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忘记是什么词性

　　忘记(jì)是动(dòng)词(cí)词性的。

　　释义：不记得过去的(de)事;没有记住应该记住的。

　　词性：可用作名(míng)词(cí)，动词。

　　一. 引(yǐn)证解释

　　不记得(dé)。 例如：朱自(zì)清(qīng)《背影(yǐng)》：“我与父亲不相见已二年(nián)余(yú)了，我最不(bù)能(néng)忘记的(de)是他的背(bèi)影。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到去做。 例如： 明·张(zhāng)居(jū)正《女诫直解》：“你众女(nǚ)将我这(zhè)教诫的言(yán)语，务要(yào)勉励，身体力(lì)行，不(bù)要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李(lǐ)准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打着(zhe)，风卷着(zhe)云……那时(shí)我也忘(wàng)记害怕啦!只(zhǐ)觉得(dé)好看(kàn)。”

　　二、基本(běn)含义(yì)：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与其联(lián)系之事件的数目、它所唤(huàn)起情感和时(shí)间，还(hái)有和身体状态有关。但普(pǔ)遍认为，相对于记忆(yì)是主动(dòng)，遗忘是被动的。就是说，人能够主动选(xuǎn)择记住某件(jiàn)事，而不能选(xuǎn)择去忘记某件事。为了避免将(jiāng)重要的信息(xī)被遗忘，人们通常(cháng)的(de)做法(fǎ)是复(fù)习。

晚上老师说(shuō)怕(pà)我忘记了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘记了可以回复：我会用(yòng)手机备忘录注明(míng)并(bìng)定个闹钟提醒的，请您放(fàng)心。

　　如(rú)果依旧(jiù)不放心，还可以用记事本(běn)抄下来，或者(zhě)使用便条(tiáo)纸或(huò)者便利(lì)贴，将(jiāng)担心会忘记的事情抄写下来，放在自己能够随时(shí)看到的地方。

　　一(yī)个事件是(shì)否会被遗(yí)忘，与其联系之事(shì)件的数目、所唤(huàn)起情(qíng)感和时(shí)间以及(jí)身体状态有关。

　　普遍认为(wèi)，相对于记忆是主动(dòng)，遗(yí)忘是被(bèi)动的。

　　就是说(shuō)，人能(néng)够主动选择(zé)记住某件事，而不能(néng)选择(zé)去(qù)忘记(jì)某件事(shì)。

　　为(wèi)了避免将cos180°是多少，cos180度等于多少重要的信息被遗忘，人们通(tōng)常的做法(fǎ)是(shì)复(fù)习。

幼儿园老师(shī)说(shuō)忘(wàng)记了??怎么回

　　没关系，麻烦(fán)老师尽量(liàng)在有空时解决问题。

　　幼(yòu)儿园老(lǎo)师(shī)平(píng)时(shí)工(gōng)作是很辛苦(kǔ)的，要照(zhào)顾几十(shí)个学生(shēng)，自然(rán)是忙不过(guò)来的，就会出现偶(ǒu)尔忘事(shì)的时候，希望家长能够(gòu)多多(duō)体(tǐ)谅(liàng)老师，有事(cos180°是多少，cos180度等于多少shì)先沟通(tōng)，这(zhè)样就能够省(shěng)掉很多不必要的麻烦。

　　家(jiā)长的(de)体(tǐ)谅与关心也是至关重要(yào)的。

　　如(rú)果(guǒ)说，我们可以做到(dào)在平(píng)时总是非(fēi)常体谅(liàng)老师，甘愿配合老师的工作(zuò)的(de)话(huà)，老师自(zì)然会对我们(men)的(de)孩(hái)子有一个好的印象。

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