初一有几门课程 都学什(shén)么(me)科目，初二有几(jǐ)门课程是初一有七门(mén)课程，初一(yī)的主要课程(chéng)有语文、数学、英(yīng)语、政(zhèng)治、历史(shǐ)、地理、生(shēng)物，初中阶段(duàn)还设置分科与综合(hé)相结合的课程以(yǐ)及(jí)综合实(shí)践活动的。

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初一(yī)有几(jǐ)门课程 都学什么科目(mù)，初(chū)二有几门课程(chéng)

　　初一的(de)主(zhǔ)要课程有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、历(lì)史、地(dì)理(lǐ)、生物;还(hái)有美术、音乐、体育、劳(láo)技、信息技(jì)术等课程为副课。

　　初中阶(jiē)段设(shè)置分(fēn)科(kē)与(yǔ)综合相结(jié)合的课程(chéng)，主要包括思(sī)想品德、语(yǔ)文、数学、外语、科学(或(huò)物理(lǐ)、化学、生(shēng)物(wù))、历史与社会(或历史、地理)、体育(yù)与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活(huó)动(dòng)。

　　1.认真解题

　　课(kè)堂练(liàn)习(xí)是最及时最(zuì)直接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业(yè)，要先看看你(nǐ)的笔(bǐ)记本，回顾学(xué)习内(nèi)容(róng)、加深理解、强化行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思记忆很重要(yào)。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作(zuò)业、检测，反馈后要及时查(chá)阅，分析(xī)错题(tí)的原因，切(qiè)忌不(bù)要动不(bù)动就以粗(cū)心放过自己(jǐ)，形成习惯可就麻(má)烦了，要(yào)及(jí)时向同(tóng)学和(hé)老(lǎo)师请教，不能将问题处于悬而(ér)未(wèi)解的状态，养成今(jīn)日事(shì)今日毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏实(shí)的学(xué)习习(xí)惯

　　每堂课都保(bǎo)持认(rèn)真学习的态(tài)度，遇到自己没办(bàn)法(fǎ)理解的，可以在课堂上及时举(jǔ)手提问;也可以(yǐ)把该(gāi)知(zhī)识点记下来，及时钻研，若还是(shì)不(bù)懂再(zài)请教(jiào)同学或者老师，避免似(shì)懂非懂的情况。

　　4.独立思(sī)考

　　遇到不会的题目首先要学会独立思(sī)考，不要一(yī)来就向老(lǎo)师同(tóng)学(xué)请教，这样会(huì)容易产生依(yī)赖性。

　　自己独立思考(kǎo)得出答案或许能让自己产生成就感，但如果解不出来(lái)也没关(guān)系，请教(jiào)别人(rén)的时候要学习别人(rén)是怎样思(sī)考这(zhè)种问(w行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思èn)题(tí)的，需要的不仅仅(jǐn)是答案，最重要是解答的过程，之(zhī)后找一道类似的题目练习，巩固所学的知识和技(jì)巧。

初一初(chū)二初三(sān)课程有哪些科目

　　初一主要学习的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生(shēng)物(wù)、历(lì)史、体(tǐ)育、音乐、美术、计(jì)算机。

　　初二主要(yào)学习的科目有和型：语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政治、地理(lǐ)、生物(wù)、历史、体育(yù)、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习的科目有：语文、数学、英(yīng)语、政治、地理、生物、历史、体育、计(jì)算机、物理、化(huà)学。

　　1、语文(wén)是语言和文化的(de)综合科，它是听、说、读(dú)、写、译、编等语言文字能力(lì)和文化知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结(jié)构(gòu)、变化、空间以及(jí)信息等概(gài)念的一门学(xué)科，从某种角度看属于形式(shì)科学的一种。

　　3、英(yīng)语是(shì)印(yìn)欧(ōu)语(yǔ)系(xì)-日耳(ěr)曼语族(zú)下的语言，由26个(gè)字母组成(chéng)，是欧盟以及许(xǔ)多国际组(zǔ)织以及英联邦国家(jiā)的官方(fāng)语言。

　　4、政治是(shì)社会或社会(huì)群体用(yòng)一定政(zhèng)治(zhì)观点(diǎn)、道德规范，对其成员施加(jiā)有目的、有计划(huà)、有组(zǔ)织的影响，使(shǐ)他们形成符合一定社(shè)会(huì)所(suǒ)要求的思想(xiǎng)品(pǐn)德(dé)的社会实践活(huó)动。

　　5、地理是研究地(dì)球表面的地理环境中(zhōng)各种(zhǒng)自然现象和人文现象(xiàng)，以及(jí)它们(men)之间相互(hù)关系的学科。

　　6、生(shēng)物学是研究生物(包括植物、动物和(hé)微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的(de)一(yī)个部分(fēn)。

　　7、历史主要(yào)是(shì)通过向学生们讲述历史事件、历史(shǐ)人物、著名的战役、盛世(shì)与治世、条款与协定、历史(shǐ)上(shàng)的国(guó)家兴衰等等培养学生用历(lì)史(shǐ)的眼光(guāng)友棚(péng)坦看问(wèn)题的(de)方(fāng)法与能力(lì)。

　　8、体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌(zhǎng)握体育与(yǔ)保健基础(chǔ)知识，基本技术、技能，实(shí)现学生思想好桐品德教(jiào)育，提(tí)高(gāo)运动技术水(shuǐ)平。

　　9、音乐(lè)是研究音乐的所有理(lǐ)论(lùn)学(xué)科的总称。

　　10、美术主要研究(jiū)美(měi)术(shù)学、艺术学、美术史论(lùn)等(děng)方面的(de)基本知(zhī)识(shí)和技能。

　　11、计算机是一门(mén)包含(hán)各种(zhǒng)各(gè)样与计算和(hé)信息(xī)处理相关(guān)主(zhǔ)题的系统学科。

　　12、物理学是研(yán)究物质最一般(bān)的(de)运动规律和物质(zhì)基本结构(gòu)的学科。

　　13、化学是一门(mén)以实验为基础的自然科学。

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