大学(xué)的学分是啥意思，大学学分的规范(fàn)是什么是学分制，教(jiào)育形式的(de)一(yī)种，以选课为中心(xīn)，教(jiào)师辅导为(wèi)辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩(jì)点和学分，衡量学生学习质和量的归(guī)纳教育管(guǎn)理准则的。

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大(dà)学(xué)的学(xué)分(fēn)是(shì)啥意思，大学学分的(de)规范是什(shén)么(me)

　　学(xué)分制，教育(yù)形式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教师辅导(dǎo)为辅(fǔ)佐，经(jīng)过(guò)绩点(diǎn)和(hé)学分，衡量学生

　　学习(xí)质(zhì)和量的归纳教育管理准则。

　　与班建制、导师制(zhì)合称三大(dà)教育形式。

　　19世纪(jì)末学分制(zhì)

　　创始于美国(guó)哈佛大(dà)学(xué)。

　　1918年北京(jīng)大学在国内首先(xiān)实施”选课制”，1978年(nián)国内一(yī)些有条(tiáo)件

　　的(de)大学开端试行学(xué)分(fēn)制，现(xiàn)在(zài)学分制变革已在国内高校全面(miàn)推开。

大学学分(fēn)是什么意思(sī)

　　学分，是用于核算学生学习(xí)量的一种 计量单(dān)位 ，按学期(qī)核(hé)算，每(měi)门课程(chéng)及实践环(huán)节的详细学分数以(yǐ)专业 教(jiào)育方(fāng)案(àn) 的规(guī发胶必须当天洗吗，发胶怎么洗掉)则为准。

　　部(bù)分校园也(yě)有按学分收(shōu)费的准则。

　　经过学分能够评判(pàn)学生在大学期间(jiān)的(de)学习常识的广度，学生获得的学分越多，阐(chǎn)明学生学到的东西也就越多。

　　在某些(xiē)大学中，学分也变成(chéng)了点(diǎn)评学生优异程度的(de)一个(gè)重(zhòng)要(yào)规范。

　　 大学学分制

　　一、学分(fēn)制概述

　　　　学分制，是(shì)指以选课为中心，以位置(zhì)为(wèi)辅(fǔ)佐，经过绩点(diǎn)和(hé)学分衡量(liàng)学生学(xué)习质量的归纳(nà)教(jiào)育管理准则。

　　敬(jìng)缓学(xué)分(fēn发胶必须当天洗吗，发胶怎么洗掉)制创始于美国哈佛(fú)大学，与班(bān)建制、导(dǎo)师(shī)制合称(chēng)三大教(jiào)育形(xíng)式(shì)。

　　二(èr)、学(xué)分制的分类

　　　　1、学年学(xué)分(fēn)亮睁模制

　　　　既有学年约(yuē)束(shù)的(de)特征(zhēng)，又有(yǒu)彻底学分(fēn)制的特(tè)征。

　　它(tā)既保留了学年(nián)制(zhì)方(fāng)案性强、专业分类紧(jǐn)密完(wán)好的特性，又具有学分制的某些(xiē)长早樱处，比方，在对(duì)课程的选修方面，给予学生在(zài)必定(dìng)范(fàn)围(wéi)内的自(zì)由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底(dǐ)学分制是(shì)一(yī)种把有(yǒu)必(bì)要获得(dé)的结业总学分作为结业规范的一种教(jiào)育管理准(zhǔn)则，它要(yào)求(qiú)依照(zhào)培养目标和教育(yù)方(fāng)案中各(gè)门课(kè)程及教(jiào)育环节的学(xué)时量，确认每(měi)门课程的学分(fēn)，设置必修(xiū)课和选(xuǎn)修(xiū)课，规则各类课程的份额，以及准予学生结业的(de)最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学(xué)分制(zhì)是在学分制基础(chǔ)上发(fā)生的一(yī)种能(néng)用以显(xiǎn)现学生每门课(kè)程的(de)学习成果的质量，以及学年和(hé)结业总成果质量的(de)教(jiào)育管理(lǐ)准(zhǔn)则,，其核算(suàn)公(gōng)式为:学分绩点(diǎn)=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分(fēn)制也是(shì)在学分制(zhì)的基础上(shàng)发生的一种能(néng)用以显(xiǎn)现学生对某些要点课程(chéng)的(de)学习质量(liàng)，以区别(bié)学生专业水平凹凸的教育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　实施加(jiā)权学分，将教育方案中的(de)学(xué)分，依据课程类别，求学成果差异等别(bié)离确(què)认不同的权重(zhòng)系数，方案学分乘以权重(zhòng)系数，得出加权学分，以区别(bié)学生(shēng)学习成果好(hǎo)坏，并(bìng)做为选拔尖子生、评(píng)优(yōu)、评奖(jiǎng)的(de)重要(yào)依据(jù)。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加学(xué)分制(zhì)是在要求学生修满教育(yù)方案规则的最低学格(gé)外，还(hái)应(yīng)修满课外附加学分才干结业的一种教育管理准则。

　　一般说来，课外(wài)附加学分可(kě)依(yī)据学生参与(yǔ)学科比赛与学术活动、思想品德(dé)与社会工作、文体活动与公(gōng)益(yì)活动的状况来鉴定。

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