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推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力

推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修改符号(hào)的画法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法及参考资料

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误,把(bǎ)错误之(zhī)处(chù)圈起来,再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉(diào)。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字(zì)多(duō)时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈(quān),文(wén)字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì),三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

修改符(fú)号的(de)作(zuò)用(yòng)和画法

  1.改正号:表明需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多(duō)时可(kě)加框打叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表(biǎo)明增补。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字(zì)句位置(zhì),三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

  5.转移号:表明词语位置的转移(yí),将要转移(yí)的部(bù)分圈起来,并画(huà)出引线指向转移部位(wèi)。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行。

  7.另起号:表(biǎo)明要另起(qǐ)一(yī)段。

  需要(yào)另起一段(duàn)的地方,用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì),使用箭头,是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线(xiàn),是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

  9.排(pái)齐号(hào):表明应排列整(zhěng)齐。

  在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

  10.保留(liú)号(hào):表明(míng)改错或删错后需保留原状。

  在改错或(huò)删错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号,并在原删除符号上(shàng)画(huà)两条短线。

  11.加空号:表明(míng)在字与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字(zì)之(zhī)间的上方,行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右(yòu)处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字(zì),行与(yǔ)行(xíng)之间减空。

  符号使(shǐ)用方法同上。

  13.空(kōng)字号:表明空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力/4字(zì)距。

  14.角(jiǎo)码号(hào):用以(yǐ)改正(zhèng)上下角码的位(wèi)置(zhì)。

  15.分(fēn)开号:用以分开外(wài)文字母。

修改符号画法图(tú)片

小学修改符号的用法及画法

  小学修改符号的用法及画(huà)法(fǎ)详细介(jiè)绍如下:

  一、小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法

  1、删(shān)除号:用来删除句子或者(zhě)文章(zhāng)中,不必要(yào)的多余的(de)词语(yǔ)和句子。

  替(tì)边号,替换句子或者(zhě)文章中表达不正确的形容(róng)词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子(zi)或(huò)者(zhě)文(wén)章中缺失的主语或者内容。

  对调号对调句子或文章中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用法跟对调(diào)号一样(yàng),但是调换的位置比对调号要灵活。

  3、句号(hào):表示陈(chén)述句末尾的(de)停顿(dùn)或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿(dùn)。

  例春天(tiān)的百花送来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

  4、叹号(hào):表示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的祈(qí)使句反问句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿。

  这是(shì)多么平静的一片原野,世界上哪有不包(bāo)含(hán)矛盾(dùn)的(de)事物。

  5、分号:表示复句(jù)中(zhōng)并列分句(jù)之间的(de)停顿(dùn),有分清分句层次的作用(yòng)。

  凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地表示(shì)层次的地(dì)方就用分号。

  他身材很(hěn)高大,青(qīng)白(bái)脸色,皱纹间夹些伤痕(hén),下巴(bā)上有一把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡(hú)子。

  二、小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法

  1、改正号:表明需要(yào)改正错(cuò)误,把错误之处圈(quān)起来毕态,再用引(yǐn)线引到(dào)空白(bái)处改正。

  删(shān)除号:表示删除掉。

  文(wén)字(zì)少时(shí)加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

  对调号(hào):表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置,三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语(yǔ)位置的转移,将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起来,并画出引线(xiàn)指向转移部位。

  接(jiē)排号(hào):表明(míng)两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排(pái),不(bù)需(xū)另起一行。

  另起号:表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段。

  需要(yào)另起一(yī)段的地(dì)方,用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

  用(yòng)箭头或(huò)凸曲(qū)线(xiàn)表(biǎo)示,使用箭头,是表示移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲(qū)线,是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  排齐号:表明应排(pái)列整齐,在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或(huò)左右(yòu)画(huà)出(chū)直(zhí)线。

  4、保留号:表明(míng)改错或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除(chú)符号上画两条短线。

  加空号:表明(míng)在字与(yǔ)字或(huò)行推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力与行之间(jiān)加空。

  符号画在字(zì)与字之(zhī)间的(de)上方,行与行之间的左右处。

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