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  工科(kē)与理科(kē)是(shì)什么意思,工(gōng)科(kē)、理科是理(lǐ)科和工科(kē)的(de)区(qū)别总(zǒng)的(de)来(lái)说,理(lǐ)学研究的(de)是科学(xué),工学研究的是技(jì)术;理学注重理(lǐ)论研(yán)究,工(gōng)学(xué)注(zhù)重实际应(yīng)用(yòng);理学培养的目标是(shì)科(kē)学家,工学的培养目标是(shì)工程师的(de)。

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工科与理科是什么意思,工科、理科

  理科和(hé)工科的(de)区别

  总(zǒng)的(de)来说,理学研(yán)究的是科学,工学研究的是(shì)技术;

  理学注(zhù)重理论研究,工学注重实际(jì)应用;

  理学培养的目(mù)标(biāo)是科(kē)学家,工学的培养目标是(shì)工程(chéng)师。

  典型的理学专业如数(shù)学、物理学、声学(xué)、化学等(děng);

  典型的工科专(zhuān)业如环(huán)境科(kē)学与(yǔ)工程、电子信息工程、化学(xué)工程、土木(mù)工程(chéng)、轻化工程等。

扩(kuò)展资料(liào):

  工科(kē)(工程学)是指如材(cái)料科(kē)学、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪(yí)器等研(yán)究应用技(jì)术和(hé)工(gōng)艺的学问。

  工程学或工(gōng)学即(jí)“应用科学和技术(shù)的(de)原理,来解决(jué)问题(tí)”。

  工程师通过想象,判断和推理,将科学(xué)、技术、数(shù)学和实践(jiàn)经(jīng)验应用到设计、制造、对象或程序的(de)操(cāo)作中。

  在学(xué)校中,将(jiāng)自然科学原(yuán)理应用至工业、农业各个生产(chǎn)部(bù)门所形成(chéng)的诸多工程学科(kē)也称为工科或工学。

  工科是应用数学(xué)、物理学(xué)、化学(xué)等基础(chǔ)科学的原理,结(jié)合生产(chǎn)实(shí)践所积累的(de)技术经验而发展起来的学科。

  代(dài)表性的学(xué)科有土建类、水(shuǐ)利类、材(cái)料(liào)类、电工类、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器(qì)仪表类、化工制药类等等。

  工(gōng)科(kē)的培养目标是在相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘探(tàn)、设计(jì)、施工、原(yuán)材料的选择(zé)研(yán)究和管(guǎn)理等方面工作(zuò)的高(gāo)级工程技术人才。

  主要是要培养实际(jì)应用能力(lì)的工作人员。

  以上(shàng)所述主要指传(chuán)统(tǒng)工(gōng)科,此(cǐ)外(wài)还有新(xīn)型(xíng)工科。

  新(xīn)型(xíng)工(gōng)科是指为适应高技术发(fā)展的需要而在有关理科基础上发展起来的学(xué)科。

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