小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于(yú)界(jiè)面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的(de)缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和(hé)"黑"各占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素(sù)异形体之一(yī)石墨(mò)做(zuò)笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨(mò)的份量(liàng)来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中(zhōng)，适(shì)合一(yī)般(bān)情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂(tú)一些(xiē)机器可识别(bié)的卡片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功(gōng)课，一边(biān)进行抄写(xiě)练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规(guī)范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课(kè)文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既(jì)可(kě)以巩固知识，又(yòu)提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶(yě)孩子(zi)们(men)的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是(shì)一(yī)举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个人的关(guān)系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个(gè)人很重要、很基本的一项技能，当然(rán)有(yǒu)很多(duō)人(rén)认为(wèi)现在可以用(yòng)打字机代替写字，写(xiě)字教学不必(bì)再强调了，但(dàn)日常生活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流(liú)，缺少不了(le)写字，而写(xiě)字对于培(péi)养(yǎng)一个人的耐心(xīn)、恒心有着(zh一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力e)很(hěn)大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程(chéng)中，也发现学生字写(xiě)得(dé)好坏，与他(tā)的(de)学习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时(shí)也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以变化(huà)气质”，他(tā)对儿子(zi)的(de)习字(zì)非常(cháng)重视(shì)，在(zài)家书(shū)中对于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前(qián)辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大(dà)事，但对于一(yī)个(gè)人一生一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力的成长关(guān)系(xì)甚(shèn)大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用(yòng)什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东(dōng)西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而(ér)且摔了(le)好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽(suī)然大(dà)部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经(jīng)验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中(zhōng)；加之小孩子写字(zì)比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家(jiā)一散握(wò)宴(yàn)样，用专家的(de)口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从来(lái)没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个(gè)问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不是太白，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉(jué)加大力量，力量大到第二页，甚至于(yú)第(dì)三页都留有很深(shēn)的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更(gèng)严重(zhòng)的问题，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育(yù)不全，为了加(jiā)大力(lì)量，只能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写(xiě)字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一二(èr)年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率(lǜ)很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔(bǐ)姿势(shì)不(bù)对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的(de)字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿(ná)过(guò)笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不(bù)需要特(tè)别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自然(rán)也就(jiù)容易正确了。

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