大学的学分(fēn)是啥意思，大学学分的规范是什么是学(xué)分制，教(jiào)育(yù)形式的一种，以选(xuǎn)课为(wèi)中心，教(jiào)师(shī)辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学(xué)生学习质(zhì)和量的归纳(nà)教育管理准则的(de)。

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　　学(xué)分制，教育形(xíng)式的一种，以选课(kè)为中心，教师辅导为辅(fǔ)佐，经过绩点和(hé)学分，衡量学生

　　学习质(zhì)和量的归纳教育管理准则。

　　与班建制、导师制合(hé)称三(sān)大教育形(xíng)式。

　　19世纪末学(xué)分制

　　创(chuàng)始(shǐ)于美国(guó)哈佛大学。

　　1918年北京大学在国内首先(xiān)实施”选(xuǎn)课制(zhì)”，1978年国内一些有条(tiáo)件

　　的大学开(kāi)端试(shì)行学分制，现在学(xué)分(fēn)制变革已在(zài)国内高校全面推开。

大学学(xué)分是(shì)什(shén)么意思

　　学(xué)分，是用于(yú)核算学生(shēng)学习量的(de)一(yī)种 计量(liàng)单位 ，按学(xué)期核算，每门课程(chéng)及实践环节的详细学分数以(yǐ)专业 教育方案 的规则为准。

　　部分校园(yuán)也有按学分收费的(de)准则(zé)。

　　经过(guò)学分能够评(píng)判学生在大学期(qī)间的学习(xí)常识的(de)广度(dù)，学生获得的学分越多，阐明学生学到的(de)东西也就越多(duō)。

　　在(zài)某些大学中(zhōng)，学分也变成了点评学生优异程度的一个重(zhòng)要规范。

　　 大学(xué)学分(fēn)制

　　一(yī)、学分制概述

　　　　学(xué)分制，是指以选课为中心(xīn)，以位(wèi)置为辅佐，经(jīng)过绩点和学分衡量学(xué)生(shēng)学(xué)习(xí)质(zhì)量的归纳教育(yù)管理准则(zé)。

　　敬缓(huǎn)学分制创(chuàng)始于美国哈佛(fú)大学(xué)，与班建制、导师制合(hé)称三大教育(yù)形(xíng)式。

　　二、学分制的分类(lèi)

　　　　1、学2两白酒是多少ml 二两酒五个小时还会吹出来吗(xué)年学分亮(liàng)睁模制

　　　　既(jì)有(yǒu)学年(nián)约束的特征，又有彻底(dǐ)学分(fēn)制的(de)特征。

　　它既(jì)保留了学年制方(fāng)案性(xìng)强、专业分类紧密完好(hǎo)的特性，又具有学(xué)分制的某些(xiē)长早樱(yīng)处，比方，在对课程的选修方面，给予学生在(zài)必定范围内的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是(shì)一种把有必要获得的结业总学(xué)分作为结业规范的一种教育(yù)管(guǎn)理准则，它要求依照培养目标和教育(yù)方案中(zhōng)各门(mén)课(kè)程(chéng)及教育环(huán)节的学时(shí)量，确认每门课程(chéng)的(de)学(xué)分，设置必修课和选修(xiū)课，规则各类课程(chéng)的份额，以及准予学(xué)生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在学分制基础上发(fā)生(shēng)的一种能(néng)用(yòng)以显现学生每门课(kè)程(chéng)的(de)学习成果的质(zhì)量，以(yǐ)及学年和结(jié)业总成果质量的教育管理准则,，其(qí)核算公式为:学(xué)分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权(quán)学分(fēn)制也是在学分制(zhì)的基础上(shàng)发生的一种能用(yòng)以显现(xiàn)学生对某些要点课程(chéng)的学习质量，以区别学(xué)生(shēng)专业水平(píng)凹凸的(de)教育管理准则。

　　实施加权学分，将教育方(fāng)案(àn)中(zhōng)的学分，依据课程类(lèi)别，求(qiú)学成果(guǒ)差(chà)异等别离确(què)认不(bù)同(tóng)的权重(zhòng)系数，方(fāng)案(àn)学分乘以权重系(xì)数，得出加(jiā)权(quán)学分，以(yǐ)区别学生(shēng)学习成果(guǒ)好坏，并做为选拔尖(jiān)子生、评优(yōu)、评奖的重要(yào)依据。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附加学(xué)分制是在要求(qiú)学生修满教育(yù)方案规则的最(zuì)低学格外，还应修满课外附加(jiā)学分(fēn)才(cái)干结业的(de)一种教(jiào)育管理准则。

　　一(yī)般(bān)说(shuō)来，课外附(fù)加学分(fēn)可依(yī)据(jù)学(xué)生参与学科比赛与(yǔ)学术活动、思想品德与社会工作、文体活动(dòng)与公益(yì)活动的状况(kuàng)来(lái)鉴定。

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