音乐教育类包括哪(nǎ)些(xiē)专业类(lèi)别，音乐(lè)教育类包括哪些专业是音乐教(jiào)育类一般(bān)特指音乐教育专(zhuān)业的。

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音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业类别(bié)，音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪些专业

　　该专业主要培(péi)养和造就适应社(shè)会主(zhǔ)义市(shì)场经济建设和教(jiào)育在电脑里登陆一个邮箱 要去哪登陆？该怎么登陆呢，邮箱电脑怎么登录改革发展需(xū)要的具(jù)有较好(hǎo)音乐素养和教学能力的专门人(rén)才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐(lè)学院(yuàn)、重(zhòng)庆师(shī)范大学(xué)、西华师(shī)范大学、河(hé)北师范大学(xué)等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业(yè)主(zhǔ)要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录(lù)音、作曲、音乐教育等六个专业，其中(zhōng)音(yīn)乐(lè)艺考主要分为两个方向(xiàng)，一(yī)个是音乐教(jiào)育类(lèi)，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐(lè)作曲(qū)作曲(qū)的(de)英(yīng)文是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进(jìn)行(xíng)整合、组装(zhuāng)、创(chuàng)造(zào)性地安排(pái)与(yǔ)使用。

　　早期的音乐(lè)中，作品必须能够(gòu)顺利(lì)进行演奏(zòu)才算完(wán)成(chéng)全(quán)部(bù)的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才(cái)能算(suàn)是(shì)作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声(shēng)部(bù)最后(hòu)即便没有实现演奏(zòu)，或者说部分音(yīn)响(xiǎng)并不适合真实演奏(zòu)或无法演奏，也可(kě)通过电子设备获得想(xiǎng)要的音乐效(xiào)果。

　　所以当今看(kàn)来(lái)，创作某些(xiē)即便(biàn)没有最后的演奏(zòu)步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐(lè)内容的创作。

　　音乐中所有元素都服(fú)务于音乐(lè)内容，每个(gè)声部(bù)都是平(pín在电脑里登陆一个邮箱 要去哪登陆？该怎么登陆呢，邮箱电脑怎么登录g)等(děng)的。

　　任何音乐(lè)形式（包括单声部音乐与纯(chún)打击乐音乐）至少会包含织体、曲(qū)式、编配、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中一(yī)个因素就有可能改变一首音乐的内容，明(míng)确这些才能称为作曲(qū)。

　　和(hé)声、复调、曲式分析与管弦(xián)乐法，俗称为作(zuò)曲“四(sì)大(dà)件”。

　　2、音乐教(jiào)育如(rú)果你想主修音(yīn)乐，并且想(xiǎng)在毕业后找(zhǎo)到一份稳定(dìng)的(de)工(gōng)作，那么音(yīn)乐教育(yù)是(shì)一(yī)个(gè)不错(cuò)的选择(zé)。

　　事实上这也是大多(duō)数音乐(lè)专(zhuān)业(yè)毕业(yè)生(shēng)的(de)选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或(huò)K-12音乐(lè)教师，大(dà)多(duō)数学校(xiào)都会要(yào)求你有一个学士学位，而大学教师就需要(yào)硕士或博士学位。

　　就(jiù)拿美国(guó)举例来说(shuō)，学(xué)生(shēng)的音(yīn)乐教育学位课程可以(yǐ)为自己在大学所(suǒ)在州的认证做准备，所(suǒ)以如果(guǒ)学生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程，不一定有资(zī)格在(zài)伊利(lì)诺斯州(zhōu)任教。

　　而中国的(de)情(qíng)况就各有(yǒu)不同(tóng)，每个地区每个学校的要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在(zài)本(běn)科(kē)和研究生阶段，音乐表演课程给(gěi)学(xué)生时间和资源来专(zhuān)注于演奏音乐和磨练他们(men)在一(yī)种主要(yào)乐器上(shàng)的技能。

　　这些(xiē)课程要求学生在入(rù)学前(qián)参(cān)加试镜，培(péi)训学生成为表演家、音乐治疗师、私人(rén)乐器教师、歌(gē)剧(jù)演唱家(jiā)、指挥(huī)家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电子音乐制作(zuò)，电子音乐制作(zuò)又名MIDI制作(zuò)，是九(jiǔ)十年代(dài)随(suí)着电脑的产(chǎn)生兴起而兴起的一种(zhǒng)在电脑上完成制作的音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最实用、最热门的(de)专业无疑非电子音乐制作莫(mò)属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学生将学习音乐技术硕士学(xué)位所需的录音、音乐制作、现场(chǎng)声音(yīn)、电子音乐、信(xìn)号处理、沉浸(jìn)式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐(lè)信(xìn)息学等领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领(lǐng)域都拥有坚实的基础，通过与音乐表演(yǎn)和作曲专业的学(xué)生合作(zuò)，尝试(shì)在(zài)实验性(xìng)音乐与传统(tǒng)音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务(wù)敏锐(ruì)度，以进(jìn)入竞争激烈(liè)的词曲创作领域。

　　学生(shēng)将参加作曲(qū)相关(guān)的一(yī)对(duì)一课程，发展特定(dìng)的技能和自己的风格，并(bìng)获得在不断发(fā)展的音乐产业(yè)中工作所(suǒ)需(xū)要的一系列工具和技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作曲编(biān)曲(qū)，招收(shōu)的很多都(dōu)是(shì)在唱(chàng)歌方面有不错(cuò)基础的(de)学(xué)生，在软件的学习上不会太过(guò)强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多(duō)方面也(yě)是现代流行音乐方面的风格(gé)、创(chuàng)作方式等。

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