家(jiā)贫(pín)无从致书以观出自(zì)哪里，家贫无从致书以观(guān)每假借于藏书(shū)之家(jiā)翻译(yì)是出自《送(sòng)东(dōng)阳马(mǎ)生序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里，家贫(pín)无从致书以观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从(cóng)致书以观，每假借(jiè)于藏书(shū)之家，手自笔录(lù)，计(jì)日以(yǐ)还。

　　翻(fān)译：（由于）家(jiā)庭(tíng)贫(pín)寒，没(méi)有什么办(bàn)法买到(dào)书籍学(xué)习，（就）常常向有(yǒu)藏书的人家借书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还(hái)的）日(rì)期（按(àn)时(shí)）送还(hái)。

　　原文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫(pín)，无从致书以(yǐ)观，每假借于藏(cáng)书之家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　天含盐率公式的3种，盐水的含盐率公式t: 24px;'>含盐率公式的3种，盐水的含盐率公式大(dà)寒(hán)，砚(yàn)冰(bīng)坚，手指不(bù)可屈伸(shēn)，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍(shāo)逾约。

　　以是人多以书(shū)假余，余因得遍观群(qún)书。

　　既加冠，益慕圣贤之(zhī)道，又患无(wú)硕师名(míng)人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟(dì)子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍左(zuǒ)右，援疑质理，俯(fǔ)身倾耳(ěr)以请；

　　或遇其叱咄，色愈(yù)恭，礼愈至(zhì)，不敢出(chū)一言以复；

　　俟其欣悦(yuè)，则(zé)又请焉(yān)。

　　故(gù)余(yú)虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译(yì)

　　我(wǒ)年幼(yòu)时就非(fēi)常爱好读书。

　　家里贫(pín)穷，无法得到书(shū)来看，常常(cháng)向藏书的人家求借，亲手抄录，计算(suàn)着日期按时(shí)送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁都结了冰，手指冻得不能(néng)弯曲和伸直，也不(bù)放松(sōng)读(dú)书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超(chāo)过约定(dìng)的期限。

　　因(yīn)此(cǐ)有很多人都愿意把(bǎ)书借(jiè)给我，于是我能够遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我(wǒ)更加仰慕古代圣贤的学说，又苦(kǔ)于不能(néng)与学(xué)识渊博的(de)老(lǎo)师和名(míng)人交往，曾经赶到数(shù)百(bǎi)里以外，拿(ná)着(zhe)经书向乡里有道德学问(wèn)的前(qián)辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子(zi)挤满了他的屋子，他的言(yán)辞(cí)和态度从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在他左右(yòu)，提出(chū)疑难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧着耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到他大声(shēng)斥(chì)责，我的表情更加恭顺(shùn)，礼节更加周到(dào)，不敢说一个字反驳；

　　等(děng)到他(tā)高兴了，则(zé)又去请教。

　　所以我虽(suī)然愚笨，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号(hào)潜溪(xī)，别(bié)号玄(xuán)真子、玄(xuán)真道(dào)士、玄(xuán)真(zhēn)遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙(zhè)江浦江(jiāng)县）人(rén)，元(yuán)末明初文学(xué)家(jiā)，曾(céng)被明太祖朱元璋誉为“开国(guó)文臣(chén)之首”，学者称太史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘基并称为“明初诗(shī)文三(sān)大(dà)家(jiā)”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸党案而(ér)被(bèi)流放茂州，途中病死于(yú)夔州(zhōu)。

　　他的代表作(zuò)品有《送(含盐率公式的3种，盐水的含盐率公式sòng)东(dōng)阳马生序》、《朱元(yuán)璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏书之(zhī)家手自笔(bǐ)录(lù)计日以还是什么意思

　　年幼时团缓就爱(ài)学习。

　　因为家中贫穷(qióng)，无法得到书来(lái)看，常(cháng)向藏书的人(rén)家求(qiú)借，亲手抄录，约定日(rì)期送还。

　　出(chū)自(zì)明(míng)代文学(xué)家宋濂创作(zuò)的一(yī)篇赠序：《送(sòng)东阳(yáng)马生序》。

　　全文(wén)塌掘(jué)模结(jié)构严谨，详略(lüè)有(yǒu)致，用对比说理，在(zài)叙(xù)事中穿插细节描(miáo)绘，读(dú)来(lái)生散吵动感(gǎn)人。

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