先公四(sì)岁而(ér)孤(gū)全文(wén)翻译(yì)及注释，先公四岁而孤全文(wén)翻译(yì)答案(àn)是《先(xiān)公四岁而孤》全(quán)文翻译(yì)是欧(ōu)阳修(xiū)先(xiān)生四岁时父亲就去世了(le)，家境(jìng)贫(pín)寒(hán)，没(méi)有钱供他读(dú)书的(de)。

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先公四岁而孤全文翻译(yì)及(jí)注释(shì)，先公四岁而孤全文翻译答(dá)案(àn)

　　《先公四岁而(ér)孤》全(quán)文翻译是欧阳修先生四岁时父亲就去(qù)世(shì)了，家境贫(pín)寒，没(méi)有钱供他读书。

　　太夫人用芦苇秆在(zài)沙地上(shàng)写画，教给他写(xiě)字。

　　还教(jiào)给他(tā)诵(sòng)读许多古人的篇(piān)章。

　　明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的到他年龄大些(xiē)了(le)，家(jiā)里没有书(shū)可读，便就近到读书(shū)人家去借书来读，有时接着进行抄写。

　　就这(zhè)样夜以继(jì)日(rì)、废寝(qǐn)忘食(shí)，只是致力(lì)读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了(le)。

　　原文：先公四岁而孤，家贫无资(zī)。

　　太夫人以荻(dí)画地(dì)，交(jiāo)易书字。

　　多诵古人(rén)篇章。

　　使(shǐ)学为诗。

　　及(jí)其稍长，而家无(wú)书读，就闾里士人家借而读(dú)之，或因(yīn)而抄录。

　　抄录未(wèi)毕，已(yǐ)能(néng)诵其(qí)书，以至昼夜(yè)忘寝食，明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的唯读(dú)书(shū)是(shì)务(wù)。

　　自幼所作诗赋文字，下笔以如成人(rén)。

　　出自(zì)《祭(jì)欧(ōu)阳(yáng)文忠公》，王安石和苏轼所写的两篇祭文(wén)， 总(zǒng)结、评(píng)论、赞美欧阳(yáng)修一生人品功业。

　　文章(zhāng)立意超卓， 笔力(lì)雄健，为(wèi)唐宋八大(dà)家古文中的名篇。

先(xiān)公四岁而孤的全文(wén)翻译是什么？

　　【先公四岁而孤(gū)】翻译

　　欧阳修(xiū)先生四岁时父亲(qīn)就(jiù)去世了，家境贫(pín)寒(hán)，没有钱供(gōng)他(tā)读(dú)书。

　　欧阳(yáng)修的母亲就用芦(lú)苇秆在(zài)沙地上写画，教给他写字。

　　还(hái)教给他(tā)诵读许多古人的篇章，并(bìng)开始学(xué)写诗。

　　到(dào)他年龄大些了，家里没有书可(kě)读，便(biàn)就近到读书人家(jiā)去(qù)借(jiè)书来(lái)读，有(yǒu)时进行抄写。

　　抄写(xiě)还(hái)没完成，就可以背诵(sòng)这本(běn)书(shū)了(le)。

　　就这样夜(yè)以继日、废(fèi)寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就(jiù)有成人的水(shuǐ)平，那(nà)样就高了。

　　【原文(wén)】

　　先(xiān)公(gōng)四岁而孤，太夫人以荻画(huà)地，教以书字。

　　多诵古人篇章(zhāng)，使学为诗(shī)。

　　及稍长(zhǎng)，而家贫无(wú)书读，就闾(lǘ)里士人家借而(ér)读之，或因而抄(chāo)录。

　　抄录未必，而已(yǐ)能诵其书(shū)。

　　以至昼夜忘寝(qǐn)食，惟读书是务(wù)。

　　自幼所作诗赋文字，下(xià)笔(bǐ)已(yǐ)如成人。

　　出处：北宋欧(ōu)阳修的《欧(ōu)阳公(gōng)事迹(jì)》

　　【注(zhù)释(shì)】

　　先(xiān)公(gōng)：指欧(ōu)阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类(lèi)的植物

　　以：为了，来

　　诵(sòng)：森闷（多(duō)诵古人篇章）朗诵

　　使(shǐ)：让

　　为(wèi)：做

　　及(jí)：等到

　　稍：稍微

　　闾(lǘ)里：乡里(lǐ)、邻(lín)里

　　士人：读书(shū)人

　　或：有的时(shí)候

　　因：趁机

　　【作者(zhě)简介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永叔，自(zì)号醉(zuì)翁，晚年(nián)号(hào)六一居士，谥号(hào)文忠(zhōng)，世称欧阳文忠公，吉安(ān)永丰（今属江(jiāng)西(xī)）人(rén)[自称庐陵人]，汉(hàn)族(zú)，因吉(jí)州原(yuán)属庐陵(líng)郡,出(chū)生于绵州（今四(sì)川绵阳）北宋(sòng)时期政治家(jiā)、文学家、史学家和诗人(rén)。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵(xún)，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋诗文革(gé)新(xīn)运动，继承(chéng)并(bìng)发(fā)展(zhǎn)了韩愈的古文理(lǐ)论。

　　其散(sàn)文创(chuàng)作的高度成就与其正(zhèng)确(què)的古文理论相(xiāng)辅相(xiāng)成，从而开创(chuàng)了一代文风(fēng)。

　　欧阳修在变革文风的同时(shí)，也对诗(shī)风、词(cí)风(fēng)进行了革新。

　　在(zài)史学(xué)方面，也有较(jiào)高成就，他曾主修《新唐书》，并独撰《新(xīn)五代史(shǐ)》，有《欧(ōu)阳文忠公集(jí)》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋(sòng)八(bā)大(dà)家(jiā)”之一。

　　虽(suī)然家里贫穷，但(dàn)他克服此升(shēng)弯重(zhòng)重困难(nán)，勤(qín)学苦读(dú)，终有所(suǒ)成(chéng)。

　　欧阳修的(de)明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的经历告(gào)诉我(wǒ)们(men)，只要有着远大(dà)志向和吃苦(kǔ)精神，就一(yī)定会成功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学习的精(jīng)神值得(dé)我(wǒ)们(men)赞赏和学习(xí)。

　　欧阳(yáng)修(xiū)的(de)成功，除了他自身的努(nǔ)力之外，还有一(yī)个促(cù)进他成长的(de)原因是：家长的善于教(jiào)育，严格要求。

　　欧阳修四岁丧(sàng)父，家贫(pín)，其祖(zǔ)母(mǔ)以荻(dí)画地，教他写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现湖北随州(zhōu)长大，幼年家贫无(wú)资，祖母以(yǐ)荻画地，教以识字(zì)。

　　欧阳修自幼酷爱读书，常从(cóng)城南李家借书抄(chāo)读(dú)，他(tā)天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书(shū)不待抄完，已能成诵。

　　少年习作(zuò)诗赋文(wén)章，文笔老练(liàn)，有如(rú)成(chéng)人，其叔由此看到了家族振兴的希望，曾对欧阳修的母亲说：“嫂无以家贫子幼(yòu)为(wèi)念，笑(xiào)歼(jiān)此奇儿也！不(bù)唯(wéi)起家以(yǐ)大吾门(mén)，他日必(bì)名重当世。

　　”

　　十(shí)岁时(shí)，欧(ōu)阳修从(cóng)李家得唐《昌黎先生文集》六卷，甚(shèn)爱其文，手不释卷(juǎn)，这为日后北宋(sòng)诗文革新运动播下了种子。

　　仁(rén)宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年任西京（今洛阳）留(liú)守(shǒu)推(tuī)官，与梅尧臣、尹洙(zhū)结(jié)为(wèi)至(zhì)交，互相切磋诗文。

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