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重修是和重生一同上课吗

　　是的，重修是和重生一同上课(kè)的(de)。

　　大学重修是和重(zhòng)生一(yī)同(tóng)上课，期末需(xū)求跟重(zhòng)生一同考试。大学考试某一门(mén)课未经过(一般(bān)是必修)，

　　下一个学年(nián)从头(tóu)上(shàng)这(zhè)门课，并从(cóng)头考试称为重(zhòng)修。大(dà)多数高校(xiào)都(dōu)采纳这(zhè)样(yàng)的战(zhàn)略：当一位(wèi)同学在期末考(kǎo)试中有多科不及(jí)格，

　　鄙(bǐ)人一学(xué)期开学第一周给予补(bǔ)考机(jī)遇;若该(gāi)同学(xué)在补(bǔ)考(kǎo)期间把不及格的科(kē)目补考及格则不需求重修。

重修的是不(bù)是更好过

　　是(shì)重(zhòng)修于好，于在这里(lǐ)作介词。

　　重(zhòng)修于好(hǎo)也(yě)可(kě)称(c眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗hēng)为重修旧好、重归(guī)于好。

　　重(zhòng)修旧好是(shì)一个汉语成语，指康复旧(jiù)情，重(zhòng)归于好，康复以往的友谊，在句中作谓语(yǔ)。

　　出自周克芹《许茂(mào)和他的女儿们(men)》第五章：秀云不肯改嫁(jià)到耳鼓(gǔ)山去，这便(biàn)是一个最(zuì)好的重修(xiū)旧好(hǎo)的机遇(yù)。

　　于，汉语一级(jí)通用(yòng)标准汉字，此字始见于(yú)商代甲骨文，字形、字(zì)义联(lián)系不明。

　　于作介词，古代通於。

　　现代的于(yú)眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗多用(yòng)来(lái)介绍动作(zuò)的时刻、地址、人(rén)物等，表(biǎo)眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗明在、从、到、对、给、向等(děng)义。

　　于用(yòng)在被迫句中，引出自动者，用在形容词后，引出比较(jiào)的目标。

大学生(shēng)挂(guà)科重修(xiū)好过吗(ma)？

　　好过的(de)。

　　大学生都清楚，大学挂(guà)科了，需(xū)求补(bǔ)考(kǎo)，补考没过就需求(qiú)重修。

　　在结业(yè)前的(de)最终一学期有5门重修(xiū)课，最(zuì)终成功准(zhǔn)时(shí)结业。

　　能够给你一些经历：1.提(tí)早(zǎo)和教师交流承(chéng)认：必定要让教师知道有(yǒu)你这(zhè)号人在他那里重(zhòng)修，如(rú)果有重(zhòng)修群，必(bì)定要加进去，然后和教师阐明(míng)自(zì)己为什么会重修，而且表明自己必定要(yào)经(jīng)过重修的决计。

　　2.提早和教师问候重修的成果构成：有的课程(chéng)是没(méi)有平常成果的，我们(men)平常(cháng)都很忙，平常成果不给的话就不去上(shàng)课了(le)吧，多花时刻(kè)在图书馆自己揣摩，一般(bān)搞到重修的课程，自学(xué)反而更简单经过(guò)（亲身(shēn)经历）。

　　3.学不明白：这个时分能(néng)够(gòu)看看我国大(dà)学生慕课，会对你的课程(chéng)有很大(dà)协助的。

　　4.回绝和不重修的人步调一(yī)致：他人(rén)没有重(zhòng)修课，到了大四根本就只(zhǐ)有结业(yè)设计和选(xuǎn)修课了，你注定是要(yào)比他人多尽力一些(xiē)的，这个时(shí)分应(yīng)该对自己担任了。

　　5.放下心理(lǐ)压力：不要觉(jué)得重修(xiū)就低(dī)人一(yī)等，到(dào)了结(jié)业的时分，只需拿到结业(yè)证的(de)都是好孩子(zi)！

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