朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好段(duàn)，朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句好段摘抄大全是(shì)《藤野先(xiān)生》回忆了在日(rì)本东(dōng)北大学的留学生活(huó)，表达了深(shēn)切的(de)怀念之情的。

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　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄和赏析。

　　牙(yá)牙(yá)学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆(dǎn)、山净(jìng)水秀(xiù)、山(shān)高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有(yǒu)成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇(qí)山(shān)秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造(zào)作

　　1.大概是物以希(xī)为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢合用，以诙(huī)谐(xié)的(de)口(kǒu)气猜(cāi)测(cè)在仙台受(shòu)优待(dài)的原因(yīn)，带有弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无(wú)非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者对(duì)清国留学生(shēng)在东(dōng)京造(zào)成恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对(duì)于(yú)我的(de)热心的希望，不倦(juàn)的(de)教(jiào)诲(huì)，小而言之，是为中国，就是希(xī)望(wàng)中国(guó)有新的医学;大而言之，是为学术(shù)，就(jiù)是希望(wàng)新的医(yī)学传(chuán)到中国去。

　　他(tā)的性格，在(zài)我(wǒ)的眼里和心里(lǐ)是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤野先(xiān)生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑(yì)扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并未出现，不过(guò)是作者想象中的情景，而鼓舞的力(lì)量是巨大的。

　　这就(jiù)强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说(shuō)起来也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者(zhě)对辛亥革(gé)命后中国依然(rán)是半殖民地(dì)半封建社会的现状的失望和(hé)不满，从(cóng)而也觉得无法报答藤野先生对自己对中国人民的关心和期望(wàng)，含蓄(xù)的笔调更加(jiā)强了文章(zhāng)思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句(jù)摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物(wù)因稀少而觉得(dé)珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物(wù)以稀(xī)为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没(méi)别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形(xíng)式前表示(shì)否定，有未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得(dé)颤抖的样子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从细节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁边(biān)一个(gè)客店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用被(bèi)盖(gài)了全身(shēn)，用衣服包(bāo)了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸(xī)不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并(bìng)不大(dà)，天冷得利(lì)害，还没(méi)有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事(shì)到我寓里来(lái)了，要借我的(de)讲义(yì)看(kàn)。

　　我(wǒ)检出来交给(gěi)他们，却只翻(fān)检了(le)一通，并没(méi)有带走。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到(dào)一封很厚(hòu)的(de)信，拆开(kāi)看(kàn)时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但(dàn)在(zài)我(wǒ)，这一声却特别听(tīng)得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来(lái)，我看见那些闲看枪毙犯人(rén)的人们，他(tā)们(men)也何尝不酒醉似的(de)喝彩，一呜(wū)呼，无法可想(xiǎng)！但在那时那地(dì女生拉黑就是极度讨厌吗，拉黑多久不联系就是彻底结束)，我(wǒ)的意见(jiàn)却(què)变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭食和我不相(xiāng)干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求(qiú)救国(guó)救民真理的理想(xiǎng)，去日本留学，在东京的弘文学(xué)院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生(shēng)，在(zài)鲁迅入学的两个月前(qián)，升(shēng)格为仙台医学专(zhuān)门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这(zhè)位(wèi)日(rì)本学者，并模桥女生拉黑就是极度讨厌吗，拉黑多久不联系就是彻底结束(qiáo)且同他建(jiàn)立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日(rì)本军国主义影响下，当时(shí)的日本人对中国人民抱有狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤(téng)野(yě)先生并(bìng)不如此，他对(duì)来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并以自己的(de)高尚品质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用(yòng)文人的(de)迫(pò)害，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任教(jiào)，作者(zhě)作此文(wén)予以怀念(niàn)藤野先生，此文最(zuì)初发表于(yú)同年十二(èr)月(yuè)出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾(shí)》。

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