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翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光

翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句有什么作用呢?春天(tiān)的声音排(pái)比句(jù)可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具(jù)体(tǐ),更加强烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙、春天的(de)生机勃勃,表现出(chū)对春(chūn)天(tiān)的喜爱的(de)。关于春(chūn)天的声音排(pái)比(bǐ)句有什(shén)么(me)作用(yòng)呢以及春天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢,春天听到了什么(me)声音排比句(jù),春天还(hái)是什么用排比(bǐ)句(jù),春天的气息的(de)排比(bǐ)句,用排(pái)比句来描写春天的句(jù)子(zi)等问题,农商网将为你整理以下的生活知(zhī)识:

春天(tiān)是几月到(dào)几月

  春天是3月到5月(yuè)的。

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  在北半球春天是3-5月(yuè),中国(guó)农历的1-3月(yuè)为春季,南半球的季节与北半球(qiú)相反,春天是(shì)9-11月。

  季节一共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为(wèi)9-11月,冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声音(yīn)排比句(jù)有什(shén)么作用呢

  春(chūn)天的声音(yīn)排比句可以使春(chūn)天的声音更加形(xíng)象、具(jù)体,更加强烈的(de)表现出春天声音的(de)美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃(bó),表现出对春天的喜爱。

  排比句,是修辞手法之一,指使用(yòng)排比修(xiū)辞方法(fǎ),把三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结构(gòu)相(xiāng)同或相似、语气(qì)相同的词组(zǔ)或句子并(bìng)排在一起组(zǔ)成的句子。

  有时候(hòu)两个句子(zi)或以上的并列句子也可以(yǐ)称为(wèi)排比句(jù)。

  一(yī)般使用(yòng)排比句(jù)来(lái)说(shuō)理,可收到条理分(fēn)明(míng)的(de)效果。

  用(yòng)排比来抒情,节奏和谐(xié),显(xiǎn)得(dé)感情洋溢、气势更为强烈。

  用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法(fǎ)?

  “春天的声音”运用了拟人的

  修辞手法

  。

  春天(tiān)是一个(gè)季节,不会说话,而人才会(huì)有声音,把春(chūn)天拟(nǐ)作人才会发出声音。

  这样写可(kě)以让春天的描(miáo)写更加生(shēng)动、形(xíng)象(xiàng)、具体,既能(néng)生(shēng)动形象地写出春(chūn)天的特点,又(yòu)有了(le)拟人化之后春天的活泼。

  例如:

  春(chūn)天的(de)声(shēng)音是春(chūn)雨润(rùn)物的声音;是白云轻轻飘(piāo)过(guò)声音;是春风拂柳的(de)声(shēng)音;是(shì)候鸟回归的鸣(míng)叫声音;是孩(hái)子在(zài)春天(tiān)里嬉戏的声音……

  这(zhè)句话除(chú)了(le)运用了拟人的修辞(cí)手法,还用了排(pái)比的修(xiū)辞手法。

  可(kě)以使春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)更(gèng)加(jiā)形象(xiàng)、具体,更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙(miào),春(chūn)天的(de)生机勃勃(bó),表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

  扩展资(zī)料(liào)

  修辞(cí)手(shǒu)法翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光,翡翠镯子太阳光下有紫色荧光(fǎ)是为提高(gāo)表达效果,用于各(gè)种文章或(huò)应用(yòng)文,在语言(yán)写作时

  表达方法

  的集合。

  修辞(cí)手法一共有63大类,78小(xiǎo)类。

  通(tōng)过修饰、调整语句,运用特定的表(biǎo)达(dá)形(xíng)式以提高语言表达作(zuò)用(yòng)的方式。

  常用的(de)修(xiū)辞手法有:比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排(pái)比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

  1、比喻:即表(biǎo)示两种(zhǒng)不同程度的(de)事物,彼(bǐ)此之(zhī)间有(yǒu)相似点,使(shǐ)用一事物来比(bǐ)方另(lìng)一事物的

  修(xiū)辞方法(fǎ)

  。

  2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人来写,赋予物以人的言行或思想(xiǎng)感情,用描写(xiě)人的词(cí)来(lái)描写物。

  3、夸张:为了达到某种表达(dá)效果,对事物的形(xíng)象、特征(zhēng)、作用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小的方法。

  4、排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气(qì)一致、意义相关或相同的句子(zi)排列起来。

  5、对偶:字数相等,结(jié)构(gòu)形式相同或基(jī)本相(xiāng)同(tóng),意(yì)义对称的一对(duì)短语或句子,表达两(liǎng)个相对或相(xiāng)近(jìn)的意思(sī)。

  6、反(fǎn)复:为了(le)突(tū)出某个意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子。

  7、设(shè)问:为了(le)引起别人的(de)注意,故意先提出问题,然(rán)后自己回答。

  强(qiáng)烈情感。

  8、反问:又称(chēng)激(jī)问、反诘、诘问。

  用疑问形式表达确(què)定的(de)意思,用肯定形式反(fǎn)问表否定(dìng),用否(fǒu)定(dìng)形(xíng)式反问(wèn)表肯定,只问不答(dá),答案暗含在

  反问句

  中。

  参考资(zī)料

  百(bǎi)度百科

  -修辞手法(fǎ)

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