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改造文章的祖师是谁改造文章的祖师爷是谁创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和(hé)创造的(de)区(qū)别赵州桥，创举和创造的(de)区别三年级是(shì)创举和创造(zào)的(de)区别：表(biǎo)达的意思不同的(de)。

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创举和创(chuàng)造的区别赵州(zhōu)桥，创举和创造的区别三年(nián)级

　　创举和创造的区别：1、表达的意思不同。

　　创举：为前(qián)所未有的影响大的举动(dòng)或事业。

　　创造：指将两个或(huò)两个以上概(gài)念或事物按一(yī)定方式联(lián)系起来(lái)，主观地制造客(kè)观上(shàng)能被人(rén)普遍接受的(de)事物，以达到某种目的的行为。

　　2、出处不同创举：杨沫出自《青春之歌》第(dì)二部第三二章：“这是历(lì)史上——不但中国历史上，恐怕也是世界历史上的一(yī)次(cì)惊人创举。

　　”创(chuàng)造：出自秦(qín)牧《青(qīng)春的火焰(yàn)》“有(yǒu)人用水(shuǐ)稻和高(gāo)粱杂(zá)交，创造了平均每穗三百粒(lì)的记(jì)录。

　　”创举造(zào)句(jù)：1、他问自己这个莫(mò)大的(de)创(chuàng)举是否有意义(yì)。

　　2、这是(shì)领(lǐng)导合作化大发(fā)展的一种创举。

　　3、混合动力技(jì)术是汽车业的一大创举。

　　创(chuàng)造(zào)造(zào)句(jù)：1、真正的有价值的人(rén)是为这个(gè)世界创造价值的人。

　　2、幸福的生活(huó)是用(yòng)勤劳和智慧创造出(chū)来的(de)。

创举和创造的区别

　　　　创(chuàng)举(jǔ)和(hé)创造(zào)的区别是含义不同(tóng)，创举意思为前所未有(yǒu)的影响大的举动或事业(yè)，创造是(shì)指将(jiāng)两个或两(liǎng)个以上(shàng)概念(niàn)或(huò)事(shì)物(wù)按一(yī)定方式联系(xì)起来，主(zhǔ)观地制造客(kè)观上能(néng)被人普(pǔ)遍(biàn)接受的事(shì)物，以达到某(mǒu)种目(mù)的(de)的行为。

　　　　胡银创(chuàng)举造句：

　　　　1、长(zhǎng)征(zhēng)是中国工农裤敬宴(yàn)红(hóng)军(jūn)的伟大创举。

　　　　2、“一国(guó)两制”的(de)方针是非凡的创举。

　　　　3、这(zhè)样的(de)设计(jì)在建(jiàn)桥(qiáo)史上是一个伟大创举(jǔ)。

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　　　　4、东气西输，南水北调，这个(gè)伟大的创举(jǔ)，惊(jīng)天动(dòng)地，具有划时代的意(yì)义。

　　　　5、这个(gè)纪念(niàn)馆将古典(diǎn)园林(lín)和现代建筑珠联璧(bì)合地结合在一起，真(zhēn)可(kě)说是建筑史上的创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福的稿闷生活(huó)是用勤劳和智(zhì)慧创造(zào)出来的(de)。

　　　　2、人(rén)类在二十一世纪将会创(chuàng)造出更多的奇迹(jì)。

　　　　3、我们的(de)祖先(xiān)，用勤劳和智(zhì)慧创造(zào)了光(guāng)辉灿烂(làn)的华夏文明。

　　　　4、勤(qín)劳的中(zhōng)国人民创造光辉(huī)灿烂的历史。