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垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听(tīng)的区别是什(shén)么(me)意思，垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧(cè)重于“聆”，即(jí)“听”的意(yì)思(sī)，强调的是用(yòng)心(xīn)思考仔细地细听。

　　如聆听先(xiān)生的教诲(huì)。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”侧重于(yú)“倾”，即“身(shēn)子向前用(yòng)尽（力量(liàng)）细心(xīn)地听取”，含有(yǒu)尊重的意思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用对象(xiàng)不同：1、“聆听”一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人(rén)的活动(dòng)，也可用(yòng)于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用(yòng)于上对下的“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色(sè)彩，就是凭借听觉器(qì)官接受言语信息，进而通过思维活动(dòng)达到认知(zhī)、理解的全过(guò)程。

　　一般指(zhǐ)上(shàng)级(jí)对下级，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等，因此一(yī异丁烯结构式图片，异丁烯结构式异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写怎么写)般表(biǎo)示(shì)上级听取(qǔ)下级的意见(jiàn)、报(bào)告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人的(de)活动，也(yě)可用于具体的事物(wù)，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和倾听(tīng)有什么区别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆(líng)听(tīng)：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世(shì)，清视(shì)在(zài)下，鉴莫(mò)近(jìn)于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用(yòng)于(yú)书面(miàn)语，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别(bié)人讲话(huà)。

　　或者是认真听猛渗(shèn)别人(rén)的(de)话。

　　聆听更像是上级对(duì)下(xià)级的训话，而倾听(tīng)是(shì)一种与(yǔ)人的尊(zūn)重。

扩展资(zī)料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不(bù)要总是谈论自己

　　克服(fú)自以为是：不要总想占主导地(dì)位

　　尊(zūn)重对方：不要(yào)打断对(duì)话(huà)，要让对(duì)方把话说完。

　　不能去深究那(nà)些不重(zhòng)要或不相关的细节而打断话。

　　不要(yào)激动：不要匆忙(máng)下结论，不要急于评价对方的观(guān)点，不要(yào)急切地(dì)表达建议，不要因为与对方不(bù)同的(de)见解而产(chǎn)生激(jī)枝袭脊(jí)烈的(de)争执。

　　要仔细地听对方说些什么，不(bù)要把精力放(fàng)在思(sī)考怎样反驳对方？

参考资料百度百科-倾听(tīng)

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