大学的学分是(shì)啥意思，大(dà)学学分的规(guī)范是什(shén)么是学(xué)分制，教育形式的一(yī)种，以(yǐ)选(xuǎn)课为(wèi)中心，教(jiào)师(shī)辅导(dǎo)为(wèi)辅(fǔ)佐，经过绩点和(hé)学(xué)分，衡量(liàng)学生(shēng)学习质和量(liàng)的(de)归纳教(jiào)育管理(lǐ)准则的。

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大(dà)学的学分是啥意思，大学(xué)学分的规范(fàn)是什么

　　学分制，教育形式的一(yī)种(zhǒng)，以选课为中心，教师(shī)辅导为辅佐(zuǒ)，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学生

　　学习(xí)质和(hé)量的归纳教(jiào)育管理准则。

　　与班建制、导师制(zhì)合称(chēng)三大教(jiào)育形式(shì)。

　　19世纪末学分制

　　创始于(yú)美(měi)国哈(hā)佛大(dà)学。

　　1918年北京大学在国内首先实施”选课(kè)制”，1978年国内一些有(yǒu)条(tiáo)件(jiàn)

　　的大学开端试行学(xué)分制(zhì)，现在学(xué)分制变革已在国(guó)内(nèi)高校全面(miàn)推开(kāi)。

大学学分(fēn)是什么意思

　　学分，是用于(yú)核(hé)算学生学习量的一种 计量单位 ，按学期核算，每门课程及实践环节(jié)的详(xiáng)细学分(fēn)数以专业(yè) 甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女教育方案 的规则为准。

　　部分校园也有(yǒu)按(àn)学分(fēn)收费的准则(zé)。

　　经过学(xué)分能够评判(pàn)学生在大学(xué)期间的学习常识的广度，学生获(huò)得的学分越多，阐明学生学到(dào)的(de)东西也(yě)就越(yuè)多。

　　在某些大学中，学分也变(biàn)成了点(diǎn)评学生优(yōu)异(yì)程度的一个重(zhòng)要规甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女范。

　　 大学学(xué)分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指以选课为中心，以位置(zhì)为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分衡量学生(shēng)学习质量的归纳教(jiào)育(yù)管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制(zhì)创始于美国哈佛大学，与班建制(zhì)、导师(shī)制合称三大教育形式。

　　二、学(xué)分制的(de)分类

　　　　1、学(xué)年学分亮睁模制(zhì)

　　　　既有学年(nián)约(yuē)束的特征，又有彻底(dǐ)学分制(zhì)的(de)特征。

　　它(tā)既保留了学年制方(fāng)案性强、专业分类紧密完好的特性，又(yòu)具(jù)有学分制的某(mǒu)些长早樱处，比方，在对(duì)课程(chéng)的选修方(fāng)面，给予学(xué)生在必定(dìng)范(fàn)围(wéi)内的(de)自由度等。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底学分制(zhì)是一种把(bǎ)有必要获(huò)得的(de)结业总学分作为结(jié)业规范的一种(zhǒng)教(jiào)育管(guǎn)理(lǐ)准(zhǔn)则，它要求依照(zhào)培(péi)养目标和教育(yù)方案中各(gè)门课(kè)程及教(jiào)育环节的学时量(liàng)，确认(rèn)每门(mén)课程的(de)学(xué)分(fēn)，设置必修课和选修课，规则(zé)各类(lèi)课程的(de)份额(é)，以及准予学生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制(zhì)是(shì)在(zài)学分(fēn)制基础上发生的一种(zhǒng)能用以显(xiǎn)现学生每门课(kè)程的(de)学习成果的(de)质量，以(yǐ)及学(xué)年和(hé)结业总(zǒng)成果质量(liàng)的(de)教育管(guǎn)理准则,，其(qí)核算公(gōng)式(shì)为:学分(fēn)绩点(diǎn)=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学(xué)分制

　　　　加权学分制也(yě)是在学分制(zhì)的基(jī)础上发生(shēng)的(de)一(yī)种能用(yòng)以显(xiǎn)现学生对某些要(yào)点课程(chéng)的学(xué)习质量，以区别学(xué)生(shēng)专业水(shuǐ)平凹凸的教育(yù)管理(lǐ)准则(zé)。

　　实施(shī)加(jiā)权学(xué)分，将教育(yù)方案(àn)中的学(xué)分，依据课程类别(bié)，求学成果(guǒ)差异等(děng)别离确认不(bù)同的权重系数，方案学分乘以(yǐ)权重(zhòng)系数，得出(chū)加权(quán)学分，以区别学生(shēng)学习成果好坏，并做为(wèi)选拔(bá)尖子(zi)生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学(xué)分制

　　　　附加学分制是在要(yào)求学生修(xiū)满教(jiào)育方案(àn)规则的最低学(xué)格(gé)外(wài)，还(hái)应修满课外附(fù)加学分才干结(jié)业的一(yī)种教(jiào)育(yù)管理(lǐ)准(zhǔn)则(zé)。

　　一般说来(lái)，课(kè)外附(fù)加学分可(kě)依据学生(shēng)参与(yǔ)学科比赛与学术活动、思想品德(dé)与社会工作、文体活(huó)动(dòng)与公(gōng)益活动的状况(kuàng)来鉴定。

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