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夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物

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  带符号搬家法

  当一个计算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算(suàn)(只(zhǐ)有(yǒu)乘除(chú)或(huò)只有(yǒu)加减运算)又没有括号时(shí),我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运(yùn)算中(zhōng)添括(kuò)号时(shí),括号前是加号,括(kuò)号里不(bù)变号,括号(hào)前(qián)是(shì)减(jiǎn)号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括(kuò)号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括号(hào)前是除(chú)号,括(kuò)号里要变(biàn)号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先我们(men)要知道好朋友(yǒu)数。

  一位(wèi)数中(zhōng),那两(liǎng)个数相(xiāng)加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加等(děng)于10,我们把(bǎ)他们(men)叫做(zuò)好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在(zài)我们(men)来看(kàn)一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都(dōu)知道15是一(yī)个两位数。

  十(shí)位(wèi)上的1代表1个10,个位上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法(fǎ),先(xiān)用(yòng)小数(shù)去减(jiǎn)。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算方法(fǎ)

  只要熟练掌握(wò)计算(suàn)法则和运算顺序,根据题目本身(夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物shēn)的特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活的(de)计算方法,化繁为(wèi)简,化难为易(yì),就(jiù)能算得又快(kuài)又准确(què)。

  先(xiān)为大家介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方法一(yī):带符(fú)号搬(bān)家法

  当一个计算(suàn)题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同一级(jí)运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又(yòu)没有括号时,我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

<夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物p>  加括号法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时,括号(hào)前(qián)是加号,括号里不变(biàn)号(hào),括(kuò)号前是减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物,括号前是(shì)乘号,括号里不(bù)变号,括号前是除号,括号里要(yào)变号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中去括(kuò)号时,括(kuò)号前是加号,去掉括号不变号,括(kuò)号前(qián)是减号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里的(de)加,现在要变为(wèi)减;原来(lái)是减,现在就(jiù)要变为(wèi)加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去括号时,括号前是乘号,去(qù)掉括号(hào)不变号,括号前是除号,去(qù)掉括号要变(biàn)号(原来括(kuò)号里的乘,现在就要变(biàn)为除(chú);原来是除,现在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分配律(lǜ)法(fǎ)

  分(fēn)配法

  括号里是加(jiā)或减运算(suàn),与(yǔ)另一个数相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式(shì)法(fǎ)

  注(zhù)意(yì)相同因数的(de)提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名字(zì),就知道这个方法的含义(yì)。

  用此方法时(shí),需要注意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分(fēn)法

  拆分法就是为(wèi)了方便(biàn)计算,把一个数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆(chāi)还(hái)要注意(yì)不(bù)要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用(yòng)速(sù)算方法(fǎ),需要(yào)通(tōng)过持之以恒的练习,提升计算能简液(yè)力,这样(yàng),无论平时做作业(yè)还是考试都能游刃有余。

  建议(yì)家长每(měi)天(tiān)抽出5分钟时间,帮助孩子进行口(kǒu)算练(liàn)习,培养孩子快速、准(zhǔn)确口算(suàn)的能力(lì)。

  在练习过程中,也(yě)要(yào)记录好用(yòng)时,做完后马上核(hé)对正误(wù),并分(fēn)析做错的(de)原(yuán)因。

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