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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多(duō)时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将要转移的(de)部(bù)分圈起来(lái)，并画(huà)出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地(dì)方(fāng)，用引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左延伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行之间的左右处部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或(huò)者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中(zhōng)表达不正确(què)的形(xíng)容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样，但是调换的位(wèi)置比(bǐ)对(duì)调(diào)号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的(de)祈使句棚(péng)数(shù)森感叹句(jù)末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不(bù)知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停顿及(jí)语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多(duō)么平静(jìng)的一片原(yuán)野，世界上哪(nǎ)有不包(bāo)含(hán)矛(máo)盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之间的停顿(dùn)，有分清(qīng)分句层(céng)次的作(zuò)用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用逗号不能很清(qīng)楚(chǔ)地(dì)表示层(céng)次的地方就(jiù)用分号。

　　他身(shēn)材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移(yí)的部分圈起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画(huà)出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位(wèi)的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明(míng)改错(cuò)或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号(hào)，并在(zài)原删(shān)除符号(hào)上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号(hào)：表明在字与(yǔ)字部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些或行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之(zhī)间的上方(fāng)，行与行之间(jiān)的左右处。

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