说明方法有哪些及作用(yòng)答(dá)题格(gé)式，三年级说明(míng)方法有哪些(xiē)及作(zuò)用是说(shuō)明(míng)方法及(jí)作用：举例子：举出实际事例来说明事物，使(shǐ)所要说明的事物具(jù)体化，以便读(dú)者理解(jiě)，这种说明方法叫(jiào)举例子的。

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说明方法(fǎ)有(yǒu)哪些及(jí)作(zuò)用答题(tí)格式，三(sān)年级(jí)说明方法有哪些及(jí)作(zuò)用(yòng)

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说(shuō)明事物，使所要说明(míng)的事物具体(tǐ)化，以便读(dú)者理(lǐ)解，这种说明方法(fǎ)叫(jiào)举例(lì)子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法说(shuō)明事物(wù)或事理，一要注意例子的代表性(xìng)，二要注(zhù)意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的(de)意思更(gèng)明确(què)，读(dú)者更能理解，具体地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　例句：云能预示天气。

　　比如，在某(mǒu)某地区，出现云(yún)就(jiù)代表将要下雨(yǔ)。

　　——《看云识天气(qì)》（根据大(dà)的范围列举(jǔ)相应的例(lì)子）

　　举(jǔ)了(le)具体的(de)例子，真(zhēn)实具体有力(lì)地说明了……，使文章(zhāng)更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为了(le)使说(shuō)明(míng)的内容(róng)更充实具(jù)体，更具说服力，可以(yǐ)引用(yòng)一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引用的范围很广，可以(yǐ)是经典著(zhù)作(zuò)，山药粉多少钱一斤，铁棍山药粉多少钱一斤名(míng)家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章更(gèng)具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确(què)性。

　　如引用(yòng)古诗：使说明文(wén)更具诗情(qíng)画(huà)意；

　　引(yǐn)用故(gù)事使(shǐ)文章具有趣味性(xìng)。

　　例句(jù)：唐朝的张(zhāng)嘉贞说它“制造奇特(tè)，人不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增(zēng)加文章的说服(fú)力）

　　用作(zuò)引用的(de)说明方法(fǎ)能够简洁(jié)，有力地(dì)说明事物的……特(tè)征，既增强了说(shuō)服力，又增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较是将两(liǎng)种类别相同(tóng)或(huò)不(bù)同的(de)事物(wù)、现(xiàn)象加以比较来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象(xiàng)的(de)或者是人们比较陌生(shēng)的事物，可以用(yòng)具体的或(huò)者大家已经熟悉的事物和(hé)它(tā)比较(jiào)，使读者通过(guò)比较得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是同(tóng)类(lèi)相(xiāng)比，也可以是异(yì)类相比，可以对事物进(jìn)行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以对事(shì)物(wù)进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：永定河发水时(shí)，来势很猛，以前两岸河堤(dī)常被冲毁，但是这座(zuò)桥却(què)从(cóng)没出过事，足见它的(de)坚固。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突出(chū)被说(shuō)明对(duì)象的(de)特点(diǎn)）

　　4、列数(shù)字：

　　为了使所要(yào)说明的事物具(jù)体化，还可以采用列数字的方法，以(yǐ)便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较多的数字，一(yī)定要准确无误(wù)，不(bù)准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字也要有可靠的根据(jù)，并(bìng)力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列(liè)数字的方法进行说明(míng)，既能准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映事实情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说(shuō)明文(wén)的(de)准确性，准确(què)地说(shuō)明了说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)。

　　例(lì)句：赵州桥(qiáo)非常雄(xióng)伟，全长50.82米，两端宽(kuān)9.6米(mǐ)，中部略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱(gǒng)，长达(dá)37.4米……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现准确性(xìng)）

　　5、分类别：

　　说明事物的(de)特征，往往从单(dān)方面不易说清(qīng)楚，可以根据形(xíng)状、性(xìng)质(zhì)、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的异同，把事物(wù)分成若干类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰(xī)地说明了(le)说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)，使文(wén)章(zhāng)更具有说服力。

　　例句(jù)：按屏的(de)建造(zào)材(cái)料极(jí)其装饰的华丽程度(dù)，分为金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画屏、石屏、木屏、竹屏(píng)等，因而在艺术(shù)上有雅俗之别，同时也显露了使用(yòng)人不同的经(jīng)济与文化水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读(dú)者明白屏的种类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利用两种不同事物之(zhī)间的相似之处(chù)作比(bǐ)较，以(yǐ)突出事物的形状特点，增(zēng)强说明(míng)的(de)形(xíng)象性和生动(dòng)性的说(shuō)明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打(dǎ)比(bǐ)方的说(shuō)明方(fāng)法，同修辞格上的比喻还有联想是一(yī)致的。

　　不(bù)同的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生(shēng)动形(xíng)象地说明了说明(míng)对象的特点，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易(yì)懂。

　　例句(jù)：石拱(gǒng)桥的桥洞成弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可(kě)以使要说明的对象(xiàng)形(xíng)象生动）

　　7、摹状貌：

　　为(wèi)了(le)使(shǐ)被说明对(duì)象更形象、具体，可以进行(xíng)状貌摹写。

　　作(zuò)用：描摹了……的(de)……特点，生动形象(xiàng)详细(xì)具(jù)体地说明了……，使(shǐ)被说明对象更准确更详尽(jǐn)更生动。

　　例句：这(zhè)些石刻(kè)石狮(shī)子(zi)，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像(xiàng)倾听水声，有的像注视(shì)行人(rén)，千态万状，惟妙惟(wéi)肖(xiào)。

　　——《中国石拱桥》（使被(bèi)说明更具体，更形象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明的语言、科学的术语(yǔ)对某一概念的本(běn)质特征作(zuò)规定性的说明叫下定义。

　　下定(dìng)义(yì)能准确揭(jiē)示事物(wù)的(de)本(běn)质。

　　作用：使人们在阅(yuè)读时对(duì)抽象的字词能够(gòu)更(gèng)加明白、理解。

　　例句：统筹方法，是一(yī)种安排工作进程(chéng)的数学(xué)方(fāng)法。

　　——《统(tǒng)筹方法》（能准(zhǔn)确揭示(shì)事(shì)物的本质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一(yī)个侧面(miàn)，在事物(wù)的(de)某一个(gè)特点做些(xiē)一般(bān)性的(de)解释。

　　作用(yòng)：使读者(zhě)在阅读(dú)时对抽(chōu)象的字词能够更加明白(bái)，更易理解。

　　例句：大拱的(de)两(liǎng)肩上，各有两个小拱。

　　这个创造性(xìng)的设计，不(bù)但节约了石(shí)料，减轻(qīng)了(le)桥身(shēn)的重量，而且在河水暴涨的时候，还可(kě)以增加桥洞的过水量，减(jiǎn)轻洪水(shuǐ)对桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱(gǒng)，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读(dú)者明白这个(gè)设计(jì)的(de)巧妙之处）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了把十分(fēn)复杂(zá)的(de)事(shì)物说清楚，就可以采用图(tú)表法，来弥补单用文(wén)字表达的缺(quē)欠(qiàn)，对某些事物解说更(gèng)直接、了当。

　　作(zuò)用：使人看了一目了然。

　　条理清(qīng)晰，直接(jiē)地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假设(shè)是用假(jiǎ)设的想(xiǎng)法表示出(chū)将来会(huì)出现的情况。

　　作用(yòng)：用假设(shè)的环境(jìng)来预(yù)设将(jiāng)来(lái)可能要出(chū)现的状况。

　　例句：我们(men)只有一个地球(qiú)，如(rú)果它(tā)被(bèi)破坏了(le)，我们别无(wú)去处(chù)。

　　——《只有一个(gè)地(dì)球》

说明(míng)方法有哪些及作用答题格式

　　说明方(fāng)法及其作(zuò)用(yòng)答题格式(shì)如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具(jù)体(tǐ)真切地说(shuō)明(míng)了事(shì)物的(de)××特点。

　　2、分类别：条理清(qīng)楚(chǔ)地说明了事物的××特点。

　　对事物的(de)特征（或(huò)事理）分门别类加以说明,使说(shuō)明更有条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比(bǐ)方：生动形象地(dì)说(shuō)明该事物的××特(tè)点(diǎn),增强了(le)文章的趣味(wèi)性。

　　4、列数字：具体而准确(què)地(dì)说明该事物的××特点.使说明更有说服力。

　　5、作(zuò)比(bǐ)较：突出强(qiáng)调(diào)了(le)被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下(xià)定义：用简明科学(xué)的(de)语言对说明的对象（或科学事理）加(jiā)以揭示,从而更科学、早陵做更本质、更(gèng)概括地(dì)揭示事物的特征（或(huò)事理）。

　　7、列图(tú)表(biǎo)：直观(guān)形象(xiàng)地说(shuō)明了事物的××特(tè)点(d山药粉多少钱一斤，铁棍山药粉多少钱一斤iǎn)。

　　8、引用(yòng)法：用引用的(de)方法(fǎ)说明(míng)事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文(wén)章开(kāi)头,还(hái)起(qǐ)到引出说明(míng)对象的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌(mào)：对事物的特征（或事理）加以形象(xiàng)化的(de)描摹(mó),使说(shuō)明更具体生动(dòng)形象。

　　10、作诠释(shì)：对(duì)事物的特征（或事理）加以具体(tǐ)的(de)解释(shì)说明,使(shǐ)说(shuō)明更(gèng)通俗易懂。

　　11、引用说明：引用(yòng)说(shuō)明有以下几(jǐ)种形式—陆衡—A、引(yǐn)用具体的事(shì)例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作(zuò)用同列数字）C、引用名言、格言、谚(yàn)语；作用是使说(shuō)明(míng)更(gèng)有(yǒu)说服(fú)力(lì).D、引用神话传(chuán)说(shuō)、新闻报道、谜语、轶事趣闻(wén)等.作用(yòng)是增(zēng)强说明的趣味性.（引用说明在文章开(kāi)头,还起到引出说明(míng)对象的作用(yòng)）。

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