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　　带符(fú)号(hào)搬家法

　　当一个计算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运(yùn)算）又没有括号(hào)时(shí)，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时，括号前是加号，括号里不(bù)变号，括号前是减号，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思括号时，括(kuò)号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前(qián)是(shì)除(chú)号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知(zhī)道好朋(péng)友数。

　　一(yī)位数中，那两(liǎng)个(gè)数相(xiāng)加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加(jiā)等于10，我(wǒ)们(men)把(bǎ)他们叫做好朋友数。

　　加(jiā)法学会(huì)了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都知道(dào)15是(shì)一个两位(wèi)数(shù)。

　　十(shí)位(wèi)上的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年(nián)级数学快速口(kǒu)算(suàn)方(fāng)法

　　只要熟练掌握计算法则和(hé)运(yùn)算顺(shùn)序(xù)，根据(jù)题目本(běn)身的特(tè)点，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法(fǎ)，化繁为简，化难为易，就能(néng)算得(dé)又快(kuài)又准确。

　　先为大家介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬(bān)家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一(yī)级运算（只有(yǒu)乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算）又没有括号时，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括号(hào)前是加号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是除号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂(mǎ)加减运算中去(qù)括号时，括号前是加号，去(qù)掉(diào)括号(hào)不变号，括号(hào)前是减(jiǎn)号，去掉括号(hào)要变号（原来括号里的加，现在(zài)要(yào)变为减；原来(lái)是减(jiǎn)，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时(shí)，括号前是(shì)乘号，去(qù)掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号要变(biàn)号（原(yuán)来(lái)括号里(lǐ)的乘(chéng)，现在就(jiù)要变为除；原来是除，现(xiàn)在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配(pèi)律(lǜ)法

　　分配法(fǎ)

　　括号里(lǐ)是(shì)加(jiā)或减运(yùn)算，与另(lìng)一个数相乘，注意分配(pèi)。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意(yì)相同因数的提取(qǔ)。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看到名字，就知道这个方法(fǎ)的含(hán)义。

　　用此方(fāng)法(fǎ)时，需要(yào)注意观察，发(fā)现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆分法就是为(wèi)了方便计算，把一个数(shù)拆(chāi)成几(jǐ)个数。

　　这需要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注意(yì)不要(yào)改变数(shù)的大小(xiǎo)哦(ó)。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子(zi)熟练运(yùn)用(yòng)速算方法(fǎ)，需要通过(guò)持(chí)之以恒的(de)练习(xí)，提升(shēng)计算能简液(yè)力(lì)，这样，无论平时做作业(yè)还是考(kǎo)试都(dōu)能游刃有余(yú)。

　　建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩子进行口算练习，培养(yǎng)孩子快(kuài)速(sù)、准确(què)口算(suàn)的(de)能力(lì)。

　　在练习(xí)过程中(zhōng)，也要记录好用(yòng)时，做完后(hòu)马上核对正误，并分析做错的(de)原因。

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