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小说中反复的作用和表达效果，反复的(de)作(zuò)用和表达(dá)效果答题格式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强(qiáng)调，增(zēng)强语气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达(dá)作者强(qiáng)烈情感的(de)作用。

　　3、使诗文(wén)的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设(shè)意(yì)境。

　　2、能突(tū)出景(jǐng)物的特征，使人(rén)如(rú)见(jiàn)其形，突(tū)出形象性。

　　反复的概(gài)念(niàn)：

　　反复就是根据(jù)表达需要，有(yǒu)意(yì)让句子或词(cí)语重复出现的修(xiū)辞方法，反(fǎn)复就是为(wèi)了强调某种意(yì)思，突出(chū)某种情感，特(tè)意重复使用某些词(cí)语、句(jù)子或者段落等(děng)。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显某种感(gǎn)情或(huò)某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强(qiáng)调的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉(chén)默呵！不在沉(chén)默中(zhōng)爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次(cì)使用“沉(chén)默”一(yī)词，表达自己(jǐ)对政(zhèng)府(fǔ)的愤怒和(hé)对民众觉醒的(de)期(qī)盼之情。

　　2、词(cí)组或句(jù)子反复：

　　有时为了表达内容(róng)或结构安排的需要(yào)，要连续两次以上使用同(tóng)一个词组或(huò)句子。

　　例句：大山(shān)原来是这(zhè)样的(de)！月亮原来是这样(yàng)的！核桃树原来是这样的！香雪(xuě)走着，就像第一次(cì)认(rèn)出养育她成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪(xuě)》

　　简析：这里连续三次反复(fù)使用“原来是这样的”，表明(míng)了香雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型在诗歌和小说(shuō)中最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福(fú)》中，不惜笔墨，连续(xù)两次重复以(yǐ)“我真傻，真(zhēn)的”开头(tóu)的(de)一大段。

　　简(jiǎn)析：通过反复的强调(diào)，一方面(miàn)表达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后的痛苦心(xīn)情(qíng)，同时也(yě)反(fǎn)映鲁(lǔ)镇上(shàng)的人们对她的(de)冷漠，有力地批判了摧残中(zhōng)国(guó)劳动妇(fù)女的封建礼教。

反复的(de)作用答题格式

　　反复:突出(chū)思想,强调(diào)情感;承上启下，层(céng)次清晰;多(duō)次强调(diào)，增(zēng)强(qiáng)感染(rǎn)力。

　　加强语气。

　　借代(dài):以简代繁，以实代虚，以奇代(dài)凡。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语气(qì)等;

　　其他修辞手(shǒu)法(fǎ)及答(dá)题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为(wèi)浅(qiǎn)显，化抽象为具体。

　　答题格(gé)式(shì):生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了……，表(biǎo)达(dá)了……情感。

　　拟人:化(huà)物为人，拉近距离(lí),亲切自(zì)然(rán):便于(yú)对话(huà),交流情感。

　　答题格式:生动(dòng)形象地(dì)写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表(biǎo)现出(chū)了.……，表达了(le)……情(qíng)感。

　　排(pái)比:内容集敏(mǐn)升中，增(zēng)强气势;叙事(shì)透辟，条(tiáo)分(fēn)缕析;语(yǔ)气强(qiáng)劲,抒情强(qiáng)烈。

　　答题格式:强调(diào)了(le)+对象+特性(xìng)

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势(shì)，加强了感(gǎn)情。

　　夸张:烘托气氛，增(zēng)强(qiáng)感染力(lì)，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示(shì)。

　　反问(wèn):加强语气(qì)，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题(tí)格式(shì):强调，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自问自(zì)答，引起(qǐ)读者颤拿(ná)颂(sòng)茄郑的(de)注意和(hé)思考，使(shǐ)文章(zhāng)有(yǒu)起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　对比:使所(suǒ)表现的事物(wù)特(tè)征或(huò)所阐述的道理(lǐ)观点(diǎn)更鲜(xiān)明、更突(tū)出。

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