家贫无(wú)从致书(shū)以观出(chū)自哪里，家贫(pín)无从致书以观每(měi)假借(jiè)于藏书之家翻译是(shì)出(chū)自《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》的。

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　　家贫(pín)，无从致书以观(guān)，每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家(jiā)，手自(zì)笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒(hán)，没有什么办(bàn)法买到书籍学习，（就）常(cháng)常向(xiàng)有藏书的人家借书(shū)，亲手抄(chāo)录(lù)，计算好（归还的）日(rì)期（按时）送还(hái)。

　　原文(wén)

　　余(yú)幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书(shū)以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计(jì)日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚(jiān)，手指不(bù)可(kě)屈(qū维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架)伸，弗之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍(shāo)逾约(yuē)。

　　以是人(rén)多(duō)以书假余(yú)，余因(yīn)得遍观群书(shū)。

　　既加冠，益(yì)慕圣(shèng)贤(xián)之(zhī)道，又患无(wú)硕师名人(rén)与游(yóu)，尝趋百里外，从乡(xiāng)之(zhī)先达(dá)执经叩(kòu)问(wèn)。

　　先维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架达(dá)德隆望尊(zūn)，门人弟子填其室(shì)，未尝稍(shāo)降辞色(sè)。

　　余立侍(shì)左右(yòu)，援疑质(zhì)理(lǐ)，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱(chì)咄，色(sè)愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦(yuè)，则又请(qǐng)焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到书(shū)来看，常常向藏书(shū)的人家求(qiú维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架)借，亲手抄录，计算(suàn)着(zhe)日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手(shǒu)指冻得不能弯曲和(hé)伸直(zhí)，也不放松(sōng)读(dú)书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马(mǎ)上跑(pǎo)去还书，不(bù)敢超(chāo)过约(yuē)定的(de)期(qī)限。

　　因此有很(hěn)多人都愿意把书借给(gěi)我，于(yú)是我能够遍观群书。

　　成年(nián)以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦(kǔ)于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾(céng)经赶到数百里以(yǐ)外，拿着经书向(xiàng)乡里(lǐ)有道德(dé)学(xué)问的前辈请教(jiào)。

　　前辈德高望重，门(mén)人弟子挤满了他(tā)的屋子，他的言(yán)辞和(hé)态度从未(wèi)稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在他左右，提(tí)出(chū)疑难，询问道理，俯(fǔ)下身子，侧着耳(ěr)朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇到他大声斥责，我的(de)表情更加恭顺，礼(lǐ)节更(gèng)加周到，不(bù)敢说(shuō)一个字反驳；

　　等到他高兴了，则又去(qù)请教(jiào)。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子(zi)、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末明(míng)初文学家，曾被(bèi)明太(tài)祖朱元璋誉为“开国(guó)文臣之(zhī)首”，学(xué)者称太(tài)史公。

　　宋(sòng)濂(lián)与高启、刘基并称为(wèi)“明初诗文(wén)三大家”。

　　他因(yīn)长孙宋慎牵连(lián)胡惟庸(yōng)党案而被流放(fàng)茂州，途中病死于夔州。

　　他(tā)的代表(biǎo)作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家手自笔录计日以还(hái)是(shì)什(shén)么意思

　　年幼(yòu)时团缓就爱(ài)学习。

　　因为家(jiā)中贫穷(qióng)，无法得到书来看，常向藏书的人家(jiā)求(qiú)借，亲手抄(chāo)录，约定日期(qī)送还。

　　出自明(míng)代文(wén)学家宋濂(lián)创作(zuò)的一篇(piān)赠序(xù)：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有(yǒu)致，用(yòng)对比说理(lǐ)，在叙事(shì)中穿插细(xì)节描绘，读来生散吵动感(gǎn)人。

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