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垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是(shì)什么意思(sī)，垂听与聆听(tīng),倾听(tīng)的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听(tīng)的(de)区别：一、侧(cè)重点不同(tóng)：1、“聆(líng)听”侧(cè)重于“聆”，即“听(tīng)”的意思，强(qiáng)调的是用心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力量）细心地听(tīng)取”，含有尊重的意思，如倾听民意(yì)。

　　二、使用对象(xiàng)不同：1、“聆听”一般多用于教诲(huì)、报告(gào)、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关人的活动(dòng)，也可(kě)用于(yú)具体的事物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用于上(shàng)对下的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等(děng)。

　　三(sān)、情感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示(shì)中性的感情(qíng)色彩，就是凭(píng)借听觉器(qì)官接受言语信息，进而通(tōng)过(guò)思维活动达(dá)到认知、理(lǐ)解(jiě)的(de)全过(guò)程(chéng)。

　　一(yī)般指(zhǐ)上级对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng)，因此(cǐ)一(yī)般表示上级听取(qǔ)下级的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一(yī)般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事(shì)等(děng)有(yǒu)关人的活动，也可用于具体分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例的(de)事物，如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

聆听(tīng)和倾(qīng)听有什么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近(jìn)于(yú)斯矣。

　　"

　　后多(duō)用(yòng)于书面语，常(cháng)指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬敬听(tīng)别(bié)人讲话。

　　或者(zhě)是认真(zhēn)听(tīng)猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对(duì)下级的训话，而(ér)倾(qīng)听是一种与人的(de)尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅(chán)岩中(zhōng)心(xīn)：不(bù)要(yào)总是(shì)谈论自己

　　克服自以为是(shì)：不要(yào)总(zǒng)想占主(zhǔ)导地位

　　尊重对方：不要打断(duàn)对话，要让对方把话说完。

　　不能去深究那些(xiē)不重要(yào)或(huò)不相关的细(xì)节(jié)而打断话。

　　不要激动：不要(yào)匆忙(máng)下结论，不要急于评价(jià)对(duì)方的(de)观点，不要急切地表达(dá)建议(yì)，不要因为与(yǔ)对方不同的见解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔(zǎi)细(xì)地(dì)听对方说些什么，不要把(bǎ)精力放在(zài)思考怎样反驳对方(fāng)？分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例

参考资料百度百科-倾听

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