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苏三起解的故事,苏三起解的故事简介

苏三起解的故事,苏三起解的故事简介 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文列数(shù)字(zì)的作用是什么,说明文列数字的作用和(hé)好处是说(shuō)明(míng)文(wén)中列数字是为了使所(suǒ)要说(shuō)明的事物准确化(huà),以便读者理解(jiě)的(de)。

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说(shuō)明文列数字的作(zuò)用是什(shén)么,说明文列数字的作用和好处

  说(shuō)明文中列数字是(shì)为了使(shǐ)所要说明的事物准(zhǔn)确(què)化,以(yǐ)便读者理解。

  需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误(wù),不准确的数(shù)字绝对不可(kě)以使(shǐ)用,即(jí)使是(shì)估计的数字,也要有可(kě)靠(kào)的依据。

列(liè)数字(zì)的(de)说明(míng)方(fāng)法的作用是什么

  用(yòng)具体(tǐ)数字来说明问题,可(kě)以使说明文更(gèng)准确(què),更科学,更具体,更具说服(fú)力(lì)。

  通(tōng)过具体(tǐ)数字,表现语(yǔ)言的(de)准确(què)性,更具说服苏三起解的故事,苏三起解的故事简介力。

  有(yǒu)些事物为便于(yú)从数(shù)量上(shàng)说(shuō)明特征,往往运用一睁咐些数字来说明。

  文(wén)学性说明文还要求(qiú)生动性、形象(xiàng)性。

  恰当地运用说明方法(fǎ),能提(tí)高说(shuō)明语(yǔ)言的科学性和准确性(xìng),使说(shuō)明对象更具体(tǐ)、更生(shēng)动,让读(dú)者更明(míng)白,更(gèng)清(qīng)楚作者的意(yì)思,更能增(zēng)强(qiáng)说(shuō)服力,有时也能增强读者的(de)阅(yuè)读(dú)兴趣,更突出主题。

  扩展资料:

  为了使所要说明的(d苏三起解的故事,苏三起解的故事简介e)事物准确化(huà),还可(kě)以采(cǎi)用列数字的方法(fǎ),以便(biàn)读者(zhě)理解。

  需要注(zhù)意的是,引用(yòng)的数(shù)字,一定要(yào)准(zhǔn)确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计(jì)的数字,也要有可靠的根据。

  例如(rú):

  1、我国曾经(jīng)发现苏三起解的故事,苏三起解的故事简介(xiàn)过悉旁纯一头近(jìn)四万(wàn)公斤(jīn)重启裤的鲸,约十(shí)七米长,一条舌头就有十几头大肥猪(zhū)那么重(zhòng)。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一次产卵竟达(dá)千万粒,真正变成幼鱼(yú)的(de)卵可(kě)能还(hái)不到1%。

  ——《海洋(yáng)是未(wèi)来的粮仓》

  3、这样,长江(jiāng)中下游的湖(hú)泊(pō)面积在20世纪50年代还有22000多平方千米,到(dào)20世纪(jì)80年代只剩下12000平方千米,减(jiǎn)少了45.5%。

  ——《湖(hú)群,在(zài)消失》

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