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　　高考志愿填报(bào)的(de)注(zhù)意事项有(yǒu)哪些

　　1、对于高考志愿填(tián)报(bào)，可(kě)以填报四个学校(xiào)，每个学(xué)校可以填报六个专业。

　　考生需要(yào)注意(yì)的(de)是，在填写志愿的时候，代码一定(dìng)要填(tián)报准确。

　　在填报志愿的时候，考生在填第一(yī)个(gè)学(xué)校的时候，可(kě)以填的(de)稍微高一点(diǎn)，第二个和(hé)第(dì)三个志愿可以填(tián)和你高考成绩排(pái)名差不多(duō)的，最(zuì)后第四(sì)个可以填的稍低(dī)一些。

　　这样(yàng)拉开梯度来填报高考(kǎo)志愿，比(bǐ)较(jiào)有保障。

　　2、高考文理类考生填(tián)报高考志愿采用的是平行志愿(yuàn)和(hé)整体志(zhì)愿两种，一般(bān)都包含A、B、C三(sān)所(suǒ)或ABCDE五所院校，每所院校志愿(yuàn)中(zhōng)都包含六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。

　　而体育(yù)类(lèi)考生(shēng)在(zài)填报志(zhì)愿的时(shí)候(hòu)可(kě)以填报五(wǔ)所(suǒ)院校，但是每(měi)所院校志(zhì)愿中包含四个专(zhuān)业(yè)志愿(yuàn)和一个专业服从(cóng)志(zhì)愿。

　　3、考生在填报平(píng)行志愿时要(yào)注(zhù)意，平行(xíng)志愿是(shì)有录取(qǔ)顺序的，并不是成绩达(dá)到各高(gāo)校(xiào)的录取(qǔ)条件后(hòu)，就可以(yǐ)被(bèi)几所院校同(tóng)时录取(qǔ)的。

　　事实上，考(kǎo)生(shēng)的档案在投到某一所(suǒ)高校后，就不会再到其他的学(xué)校，所(suǒ)以对于考(kǎo)生来(lái)说，投档(dàng)录取的(de)机会仍然只有一次。

　　高考志愿填报技(jì)巧有哪些

　　了解(jiě)本(běn)科专业(yè)目录(lù)非常(cháng)重要

　　12个学科门类，92个专业类，506个专业(yè)。

　　(普(pǔ)通高等学校本科专业目录(2012年))

　　十二个(gè)学科门类(lèi)往下有很多细分，在我们本科专业里就是(shì)叫专业类。

　　国(guó)家教委的专业目录里(lǐ)92个专业类(lèi)，92个专业(yè)类(lèi)下面再细(xì)分就是(shì)506个(gè)专业。

　　不同的学校开设的不(bù)一样，招生也不一样。

　　506个(gè)专(zhuān)业中比较大众化的应该是将近(jìn)200个专业。

　　特(tè)别要提醒大(dà)家注意工学

　　在92个专业类里头(tóu)工(gōng)学占了31个，占(zhàn)到三(sān)分之一(yī)左右，在专业数506个里，工学占了七月既望是什么意思，壬戌之秋,七月既望是什么意思169个，又是三(sān)分之一(yī)左右。

　　教育部一个统计，就全(quán)国的大学生(shēng)在(zài)校生人数里学工科的也(yě)占了三分之一左右。

　　所以其(qí)实在高(gāo)考志愿(yuàn)填(tián)报的过程中，我们很多(duō)家长可能系数比较多的，或者说您面临的大学专(zhuān)业选择里比(bǐ)较多的还是工(gōng)学(xué)。

　　比(bǐ)较好就业也恰好是工学，因(yīn)为社会(huì)需求量非常大(dà)。

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　　 二、四川高考志愿(yuàn)填报教(jiào)程和指(zhǐ)南(nán)

　　 考生高考时，感(gǎn)觉(jué)一般会(huì)比模拟考试时的(de)状态要好(hǎo)，因此在估(gū)分时(shí)可适当(dāng)地加分，但(dàn)不能(néng)过多地加分或(huò)减分(fēn)，因为感觉毕竟是感觉。

　　同(tóng)时，在估(gū)分时(shí)还要注(zhù)意一些(xiē)学科的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估分的(de)要(yào)数语文。

　　虽然客观(guān)题部(bù)分比较容(róng)易(yì)估分，但其(qí)后的几类题由于弹性比(bǐ)较大，考生就应该特(tè)别注意。

　　例如(rú)现(xiàn)代文(wén)阅读部分，如果(guǒ)与标准答案不一致，则要看(kàn)与标准答(dá)案是相近还是相悖，如果(guǒ)相近(jìn)，还(hái)要严格比较两者，看角度(dù)是否一(yī)致。

　　作文评分是(shì)按基础等级与发展等级两个分数进(jìn)行评判的，一(yī)个基础等级(jí)50分，发展等级(jí)是10分，在发展等级里有一项突出(chū)的(de)，都可(kě)以加1—10分(fēn)。

　　基础等级的估(gū)分要从主题、结构(gòu)到语(yǔ)言逐项衡(héng)量。

　　在第二部分(fēn)评(píng)分(fēn)中，如果(guǒ)作(zuò)文跑题，不(bù)可能拿到发展等(děng)级(jí)的分。

　　但是现(xiàn)在高考的作(zuò)文在写作表达方式上(shàng)，文体限制不大，可以写记叙经历，编(biān)些故事，也(yě)可以(yǐ)发表议论，展开联想(xiǎng)，这样(yàng)的(de)要求再跑(pǎo)题恐怕(pà)是很难了(le)。

　　所以在估分的(de)时候不要过分悲(bēi)观。

　　 2.数(shù)学、物理。

　　数(shù)学一(yī)般就是按步骤(zhòu)给分(fēn)，没有太多的(de)灵(líng)活(huó)性。

　　在估数学分时，重点(diǎn)在大题(tí)的(de)估(gū)分(fēn)上(shàng)，要按步骤算分，解(jiě)题(tí)的(de)方法可能不一样，但是在步骤上相当的位置会给同样的(de)分。

　　 物理的步(bù)骤(zhòu)分也(yě)是(shì)很重要的，但是不一定是非(fēi)得要(yào)和标准答案相同。

　　只(zhǐ)要叙述得很清楚(chǔ)，逻辑关系上比较(jiào)明(míng)朗的话，同样会给分。

　　因(yīn)此，物(wù)理答(dá)题的步骤、程序往(wǎng)往比答案还要重要。

　　一般情况下：考生估分可(kě)能会偏高(gāo)，因(yīn)为(wèi)考生只会对答(dá)案，认(rèn)为答案对了就会得分(fēn)。

　　而物理阅卷(juǎn)更注重答案(àn)是怎样来(lái)的，根据(jù)是什么。

　　有些考生答案也许错了，可他得的分也许比答案(àn)对的考生高，原因之一就是解答过程的完整(zhěng)性(xìng)。

　　 3.政治。

　　对于政治题的(de)估分，不是(shì)答得(dé)内容越多越给分，而是要(yào)看是否将观点答(dá)出(chū)来了，才能给分。

　　因此，政治估分(fēn)应把“踩点(diǎn)”和“踩意(yì)”相结(jié)合(hé)，也就是说不(bù)一定完全“死(sǐ)抠”标准答案(àn)，只要表达的意(yì)思比较接近标准答案，表述(shù)清楚、明确就可(kě)以适当(dāng)给自(zì)己(jǐ)加(jiā)分(fēn)。

　　但(dàn)这种“踩意”也不是(shì)无边无沿(yán)，还要(yào)以标准答案(àn)为纲，要把七月既望是什么意思，壬戌之秋,七月既望是什么意思握好这(zhè)个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史(shǐ)估分容(róng)易偏高(gāo)。

　　考生(shēng)在估分时应注意以下几点(diǎn)：①在1分(fēn)的分点下常包括若(ruò)干句话，一般情(qíng)况下，只要答上(shàng)了一个神猜方(fāng)面的(de)一句话，就能加上(shàng)这(zhè)1分了。

　　②答题里面如(rú)果(guǒ)出(chū)现判(pàn)断错误，后面的即使答(dá)对(duì)了(le)，也(yě)不要(yào)给(gěi)自己加分。

　　因(yīn)为(wèi)判断错了，阅卷者就不再往下看了(le)。

　　③估分要注意抓关键词，虽然你的答(dá)案所有的话和标准答案都(dōu)比较(jiào)相(xiāng)像，但最关(guān)键(jiàn)的那个(gè)词(cí)没有，也(yě)不要(yào)加分，因为阅卷时就是找那个关键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自(zì)己(jǐ)平时(shí)的情况估分，因为英语考题客(kè)观(guān)题比(bǐ)重大，估分相对容易，比较(jiào)难估的只是作文。

　　在对(duì)作文进(jìn)行估(gū)分(fēn)时(shí)，最好按(àn)照自己平(píng)时的(de)情况估(gū)分。

　　 学生(shēng)第一遍估分可以把自己(jǐ)认为“可得可(kě)不(bù)得”的分数全部算在(zài)得分之列；第二遍(biàn)再按此方法细估一遍，找一个(gè)平均值；第(dì)三遍(biàn)是把这(zhè)部分分数全部(bù)排除(chú)在外；第四遍(biàn)按此方法(fǎ)细估；第五遍(biàn)是用最高(gāo)得分键锋加上最(zuì)低得(dé)分，然后得平均分；第六遍是用(yòng)细估(gū)的(de)最高分加上最低(dī)分得(dé)平均分，最后再平均。

　　一般情况下，学生(shēng)估(gū)分(fēn)高低与学生(shēng)本人(rén)的性格有很大(dà)的关(guān)系，因此家长、老师也应结(jié)合学(xué)生(shēng)具体(tǐ)情况因(yīn)人(rén)而(ér)异。

　　 高考估分时应充分考虑(lǜ)以下(xià)三(sān)种情况：

　　 第一种(zhǒng)情(qíng)况，估(gū)分之前(qián)要吃游亮(liàng)型透标(biāo)准答案，然(rán)后回忆自(zì)己(jǐ)答(dá)题的情况如何。

　　题目(mù)不仅要答对，还要看答得(dé)是(shì)否完(wán)整。

　　因为少一个步(bù)骤或(huò)少一个论点，都会被(bèi)扣分；第(dì)二种情况，对(duì)于结(jié)果错了(le)的答题不(bù)能全(quán)盘否定(dìng)，有些(xiē)时候(hòu)中间的某(mǒu)些步(bù)骤是(shì)对的(de)，也可能会(huì)得(dé)分。

　　但是，这种情况下(xià)，分(fēn)数要往低处估。

　　如(rú)果解答的方法和(hé)标准答案不一(yī)致，最好请(qǐng)老师(shī)来把关。

　　第三种情况，考(kǎo)生要检验自(zì)己是否运用了一些未经推(tuī)导(dǎo)的公式。

　　也就是说，只(zhǐ)有(yǒu)课本上黑体(tǐ)字的公式和定理才能直(zhí)接引用，否则也(yě)会被(bèi)扣分。

　　另(lìng)外，那些平时粗心(xīn)大(dà)意的考(kǎo)生还(hái)要注意(yì)，考试时(shí)不要(yào)有漏(lòu)写、漏答的情况出(chū)现(xiàn)，譬(pì)如，在做应用题时，为了节约时(shí)间，经常不(bù)写“答”字。

　　如果在高(gāo)考中出现这种情况，当然会被扣分。

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