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  悲守穷庐,将复何及的意思是只(zhǐ)能(néng)悲哀地(dì)坐守着那穷困的(de)居舍,其时(shí)悔恨又怎么来得及?这句话出自诸葛亮的《诫子书》。悲(bēi)守穷庐将复何及的意思

  悲守(shǒu)穷庐(lú),将(jiāng)复(fù)何及的(de)全句是“年与时(shí)驰,意与(yǔ)日(rì)去,遂成枯落,多(duō)不接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意思是年(nián)华随时光而飞驰(chí),意志随岁(suì)月(yuè)而(ér)流逝(shì)。

  最(zuì)终(zhōng)枯败零(líng)落,大多不(bù)接触世事、不为社会(huì)所用,只能悲(bēi)哀地坐守着那(nà)穷困的居(jū)舍,其时悔恨又怎么来得及?

  悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及:穷庐:穷困(kùn)潦(lǎo)倒之人(rén)住的陋室。

  将复何及(jí):又怎(zěn)么来得及(jí)。

悲守穷庐(lú)将复何及的(de)出处

  悲守穷庐(lú),将复何及出自诸葛亮的《诫(jiè)子书》。

  原文如(rú)下:夫(fū)君子之(zhī)行(xíng),静以修身,俭(jiǎn)以养(yǎng)德。

  非淡泊无以(yǐ)明志,非(fēi)宁静(jìng)无以致远。

  夫学须静也,才须学也,非学无(wú)以广才,非志无以成学。

  淫慢(màn)则不能励精(jīng),险躁(zào)则不能治(zhì)性(xìng)。

  年与时驰,意与(yǔ)日去,遂(suì)成枯落,多不接世(shì),悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及(jí)!

  翻译为:君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的(de)品德。

  不恬静寡(guǎ)欲无法明确志向(xiàng),不(bù)排(pái)除外来干扰(rǎo)无法(fǎ)达到远大目标(biāo)。

  学习必须静(jìng)心专一,而才干来自学习。

  所以不学习就(jiù)无法增长才干(gàn),没有(yǒu)志向就无法使学习有所成就。

  放(fàng)纵懒散就无法振奋精(jīng)神,急(jí)躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰(chí),意志(zhì)随(suí)岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零(líng)落,大多不(bù)接触世事、不(bù)为社(shè)会所(suǒ)用(yòng),只能(néng)悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,其时悔(恒星年和回归年的区别通俗易懂的,恒星年和回归年的区别原因huǐ)恨又怎么来得(dé)及(jí)?

悲守穷庐将复何(hé)及意思是什么(me)

   “悲守穷庐(lú),将复何及”的意思是悲哀地坐守着那穷困的居舍,又(yòu)怎么来(lái)得及呢?这句话出(chū)自诸葛亮的(de)《诫(jiè)子(zi)书》,《诫子书》是(shì)诸葛亮临终(zhōng)前写给他儿子诸葛瞻嫌扒的一封家书(shū)。

悲守埋春(chūn)穷庐将(jiāng)复何及的意思(sī)

   及:来得及(jí),赶上(shàng)。

  悲(bēi)哀(āi)地坐守着那穷困的(de)居舍(shě),又怎么来(lái)得及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫(jiè)子书》是三国时期(qī)政治家(jiā)诸葛亮(liàng)临终前写给他(tā)儿子诸葛瞻(zhān)的一封(fēng)家(jiā)书(shū)。

  从文中可(kě)以看作出诸葛亮是一(yī)位品格高(gāo)洁、才(cái)学渊博的(de)父亲(qīn),对儿子(zi)的殷殷(yīn)教诲(huì)与无限期(qī)望尽在此书中。

《诫(jiè)子书》全文

   夫君子(zi)之行,静以修身,俭以养德(dé)。

  非淡泊无(wú)以(yǐ)明志,非宁(níng)静无以(yǐ)致(zhì)远。

  夫学须(xū)静也,才须学也。

  非学无以广才(cái),非志无以(yǐ)成(chéng)学。

  慆慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年与时驰(chí),意(yì)与日(rì)去,遂成枯落,多(duō)不(bù)接世,悲守穷庐(lú),将复何及!

   翻译: 君子的行(xíng)为操(cāo)守(shǒu),从宁静来提高自(zì)身的修养,以节(jié)俭来培养自己的品德。

  不恬静(jìng)寡欲无法(fǎ)明确志(zhì)向,不排(pái)除(chú)外来干扰无法达到远大目标。

恒星年和回归年的区别通俗易懂的,恒星年和回归年的区别原因>  学习(xí)必须静心专一,而(ér)才干来自学习。

  所以(yǐ)不学习就无法增长才干,没(méi)有志向(xiàng)就无(wú)法使学习(xí)有所(suǒ)成就(jiù)。

  放纵懒散就无(wú)法芹液昌振奋精神,急躁冒险(xiǎn)就不(bù)能陶冶(yě)性情。

  年华随时光而(ér)飞驰,意志随(suí)岁(suì)月而(ér)流逝。

  最(zuì)终枯败(bài)零落,大多不接触世事、不为社会所(suǒ)用,悲哀地坐(zuò)守着那穷困的恒星年和回归年的区别通俗易懂的,恒星年和回归年的区别原因居舍,又怎么(me)来得及呢?

《诫子书》的启(qǐ)示

   1.修身养性贵(guì)在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致(zhì)远”、“学须静也(yě)”,告诉人们只有宁静才能够修养身心,静思反省。

  “俭(jiǎn)以养德(dé)”,告诉我们生活务(wù)必要节(jié)俭,并以(yǐ)此培(péi)养(yǎng)自己的德(dé)行。

   2.只有(yǒu)淡泊、宁静,才能(néng)做到志存高远。

  内心宁静才能戒骄(jiāo)戒(jiè)躁,内心淡泊才能含英咀华,内心开阔才能登高望远。

  无论(lùn)工(gōng)作(zuò)还是生活,只有静下心来(lái)才(cái)能更好(hǎo)的谋划(huà)未来、计划(huà)将(jiāng)来。

   3.要勤于学(xué)习,善于(yú)思考(kǎo)。

  “夫学须静也”、“才(cái)须(xū)学也”,告(gào)诉我们学习既要有宁静的学习环境(jìng)更要有专注、平和的学习心境!“非学无以广(guǎng)才”、“非(fēi)志无以成学”,则进一(yī)步阐(chǎn)述了学习(xí)的(de)增值力量。

  立志是成学的前提,不努力(lì)学习,就不能增加自己的才干;但在学习(xí)的过程中(zhōng),决心和毅力非常重要,缺乏了意志力(lì),就会(huì)半途而废。

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