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12是什么意思莫问前程上一句是啥莫问前程的意思

　　莫问前程上一句是啥？是但行好(hǎo)事的(de)。关于莫问前程上一句是啥以(yǐ)及莫问前程上一句是啥，莫问前程上一句是(shì)12是什么意思什(shén)么(me)？，有句话叫莫问前程，莫问前程前面一句是什(shén)么？，莫问(wèn)前(qián)程的上一句等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下的知识答案：

莫问(wèn)前程的意思

　　莫问前程的意思是自(zì)身要多做义举，做好当下，而不要去牵(qiān)挂往后的发展的。

　　“但行好事，莫问前程”的意思(sī)是自身要多做义举，做好当下，而(ér)不要去(qù)牵挂往后(hòu)的发展。

　　出自明代的《增广贤文》：但行好事(shì)，莫问前程。河狭水激，人(rén)急计(jì)生。

　　译文为自身(shēn)要多做义举(jǔ)，做好当(dāng)下，而不要去牵挂往后的(de)发展。河道(dào)窄水流湍急，人(rén)能在事态紧急的(de)时候，突然想(xiǎng)出办法。

莫问前程上一句(jù)是(shì)啥

　　是(shì)但(dàn)行好事(shì)的(de)。

　　莫问前程的上一句(jù)是(shì)但行好事(shì)，意思是自身要多做义举，做好当下。

　　出自明代的《增广贤文(wén)》：但行好(hǎo)事，莫问(wèn)前程(chéng)。

　　河狭水激，人急计生。

　　明知山有虎(hǔ)，莫向虎山行。

　　明代《增广贤文》记载(zài)：但行(xíng)好事(shì)，莫问前程。

　　指的是自(zì)身要多做义举，做好当下。

这(zhè)句(jù)话传递了两种心态：

　　1、第一种(zhǒng)是做善行、善举的担当(dāng)之心。

　　2、第二种(zhǒng)则是(shì)不奢望回报、报酬的豁达(dá)之心(xīn)。

　　将这两种心态用于党员干部身上(shàng)，则要求(qiú)党(dǎng)员干(gàn)部但干实事，莫问前(qián)程。

《增广贤文》介绍(shào)

　　《增广(guǎng)贤文(wén)》的内容(róng)大致有这样几个方面：一(yī)是谈人及人(rén)际关系，二(èr)是谈命运，三是谈如何处世(shì)，四(sì)是表达对读(dú)书的(de)看法(fǎ)。

　　在《增广贤文(wén)》描述的世界里，人(rén)是虚(xū)伪的，人们(men)为(wèi)了一(yī)己之(zhī)私(sī)变化无常，嫌(xián)贫爱(ài)富，趋(qū)炎附势，从而使世界(jiè)布满了陷阱和危机(jī)。

　　文中有(yǒu)很多强调(diào)命(mìng)运和报应的内容，认为人的一切(qiè)都是(shì)命运安排的(de)，人应(yīng)行善(shàn)，才会有(yǒu)好的际(jì)遇(yù)。

　　《增广贤文(wén)》有大(dà)量篇幅叙述(shù)如(rú)何待人接物，这(zhè)部(bù)分内容(róng)是全文的(de)核心。

　　文中对忍让多有描(miáo)述，认为忍让是消除烦恼祸患的方法。

　　在主张自我保护、谨慎忍让的同时(shí)，也(yě)强调人的主观能动性(xìng)，认(rèn)为这(zhè)是做事的原则。

　　文中也不乏劝人(rén)向善害人之(zhī)心不可有，防人(rén)之心不可无。

　　《增广贤(xián)文(wén)》强调了读书的(de)重(zhòng)要、孝义的(de)可贵，这(zhè)些(xiē)观点体现了正(zhèng)统的儒家精(jīng)神(shén)。

　　但也(yě)正(zhèng)是由于这种(zhǒng)庞(páng)杂，不同(tóng)思想的人都可以从(cóng)中看到自己认可的格言，使之具有了广(guǎng)泛的(de)代表性。

作(zuò)品评价

　　一定的文(wén)化是一(yī)定的社会政治(zhì)经济(jì)在观(guān)念形态(tài)上(shàng)的(de)反映，《增广(guǎng)贤文》也不例外(wài)。

　　由于时代(dài)和(hé)历史的(de)局限，必然打上那个时(shí)代(dài)的印记。

　　不少内容(róng)反映了封建伦理和道德观念，甚至带有明显的封建迷信、宿命论的色彩；有(yǒu)的内容以个人为中心，反(fǎn)映了当(dāng)时及时(shí)下人们普(pǔ)遍存在的自私(sī)自利、损人利己(jǐ)的思(sī)想；有的反映了在当时乃至(zhì)当今社会制度下小市民(mín)阶层得过且过、畏缩苟(gǒu)安的心理和(hé)避祸(huò)厌(yàn)世的消极(jí)人生哲学(xué)；有的在当时社(shè)会不失为(wèi)对社(shè)会现象的正(zhèng)确反映，今天已失(shī)去了借鉴的意义；还有一些内容含义比较模糊，或(huò)者只有片面(miàn)的真理性，如果(guǒ)不做(zuò)正确的理解，就会(huì)变成(chéng)错误的东西。

　　这些(xiē)都是(shì)不符合时代精神的，我们要在阅读时采取批判的态度(dù)，明察扬弃(qì)，批判(pàn)继承(chéng)，吸(xī)取其(qí)有营养的成分(fēn)，古为今用。