四川高考网上填报志愿网(wǎng)址(zhǐ)，2020四川高考志愿报名网(wǎng)址是高(gāo)考结束的考(kǎo)生们(men)通常都想要好好(hǎo)的放松一下，这(zhè)是无可(kě)厚非的，但考生们在面对志愿填报的时候千(qiān)万不要盲目选择的。

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　　高考(kǎo)志愿填报的注意事(shì)项有哪些

　　1、对于高考志愿填报(bào)，可(kě)以填报(bào)四个学校，每个学(xué)校可以填报六个专业。

　　考生需要注意的是(shì)，在填写志(zhì)愿的时(shí)候(hòu)，代码一定要填报准(zhǔn)确。

　　在填报志愿的时(shí)候(hòu)，考生在填第一个学校的时候，可以填的稍微高一点，第二(èr)个和第三(sān)个志愿可以(yǐ)填和你(nǐ)高考成绩排名差不(bù)多(duō)的，最后第四(sì)个可以(yǐ)填的稍低一些。

　　这样拉开(kāi)梯度来填报高考志愿，比(bǐ)较有保障。

　　2、高考文理类考生填报高考志(zhì)愿采用的是平(píng)行志愿和整体志愿两种(zhǒng)，一般都包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所院(yuàn)校(xiào)，每所院校(xiào)志愿(yuàn)中都包含(hán)六个(gè)专业(yè)志愿和一个专业(yè)服从调(diào)剂志愿。

　　而体育类考生在填(tián)报志愿的(de)时候可(kě)以填报(bào)五(wǔ)所院校，但是(shì)每所院校志愿中包含(hán)四个专业(yè)志愿和一个专业服从志(zhì)愿。

　　3、考(kǎo)生在填报平行志愿时要注意(yì)，平(píng)行志愿是有录(lù)取顺序的(de)，并不是成绩(jì)达到各高(gāo)校的(de)录取条(tiáo)件后，就(jiù)可以被几所院校同时录取的。

　　事(shì)实上，考生的档案在投到某一(yī)所高(gāo)校(xiào)后(hòu)，就不(bù)会再到(dào)其他的学校，所以对于(yú)考生来说，投档录取(qǔ)的机会仍然只有一次。

　　高考志(zhì)愿填报技巧有哪些

　　了解本(běn)科专业(yè)目录非(fēi)常(cháng)重要

　　12个学(xué)科门类，92个专业类(lèi)，506个专业。

　　(普通高等学校本科专(zhuān)业目录(2012年))

　　十二个学科门类往下有很多细分，在我们(men)本科(kē)专(zhuān)业里(lǐ)就是叫专业类。

　　国(guó)家教委的(de)专业目(mù)录里(lǐ)92个专业类，92个专(zhuān)业类下面再(zài)细分(fēn)就是(shì)506个(gè)专业。

　　不(bù)同的学校开设的不一样，招生也不一(yī)样。

　　506个专业中(zhōng)比较大众化的(de)应(yīng)该是将近200个专业。

　　特别要提醒大(dà)家(jiā)注意工(gōng)学(xué)

　　在92个专业(yè)类(lèi)里(lǐ)头工(gōng)学(xué)占(zhàn)了31个，占到三分之一左(zuǒ)右，在专业数506个里，工学(xué)占了169个(gè)，又是(shì)三分之一(yī)左右(yòu)。

　　教育部一个(gè)统计，就全国的大学生在(zài)校生(shēng)人数里学(xué)工科(kē)的(de)也占了(le)三分之一左(zuǒ)右。

　　所以其(qí)实在高考志愿(yuàn)填(tián)报的过程(chéng)中，我(wǒ)们很多家长可能系(xì)数比较多的，或者(zhě)说您面临的大学专业选择里(lǐ)比较多的(de)还是工学。

　　比较好(hǎo)就业也恰好是工学，因为社(shè)会需求量(liàng)非常大。

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　　 二(èr)、四川高考志愿填报教(jiào)程和指南(nán)

　　 考(kǎo)生(shēng)高考时(shí)，感(gǎn)觉一(yī)般(bān)会(huì)比(bǐ)模(mó)拟考(kǎo)试时的状态要好(hǎo)，因此(cǐ)在估(gū)分(fēn)时可适当地(dì)加分，但(dàn)不能过多地加分或减分，因为感觉毕竟是感觉(jué)。

　　同时，在估(gū)分时还要注意(yì)一些学科的(de)学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分估(gū)分要点：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门学(xué)科中最难估(gū)分的要数语文。

　　虽然客(kè)观题部分比较容易估分，但其后的几类题由于弹性比较(jiào)大，考生就应该特别(bié)注意(yì)。

　　例如现(xiàn)代文阅读部(bù)分，如果与标准(zhǔn)答案不一致，则(zé)要看与标(biāo)准答案是相近还是相(xiāng)悖，如果相(xiāng学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分)近，还要(yào)严格比较两(liǎng)者，看角度是(shì)否一致。

　　作文评分(fēn)是按基础等级与(yǔ)发展等级(jí)两个分数进行评判(pàn)的，一个基础(chǔ)等级50分，发展等级是(shì)10分，在发展等级里有一项突出的(de)，都可以加1—10分(fēn)。

　　基础等级的估分要从主题、结构到语言(yán)逐项(xiàng)衡(héng)量(liàng)。

　　在第二部分评分中(zhōng)，如(rú)果(guǒ)作文(wén)跑题，不可能拿到发展等级的(de)分。

　　但是现(xiàn)在高考的作文在写(xiě)作表达方式上，文体限制不大，可(kě)以写(xiě)记叙经历，编些故事，也(yě)可(kě)以发表(biǎo)议论，展开联(lián)想，这样的要求再跑题恐怕(pà)是(shì)很难(nán)了(le)。

　　所以(yǐ)在估分的(de)时(shí)候(hòu)不要过分(fēn)悲观。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数学一般就(jiù)是按步骤给分，没有太多的灵活性(xìng)。

　　在估数学分时，重点(diǎn)在(zài)大题的估分(fēn)上(shàng)，要按步(bù)骤算分，解题的方法可能(néng)不(bù)一(yī)样，但(dàn)是在步骤上相当的位(wèi)置会(huì)给(gěi)同样(yàng)的分。

　　 物(wù)理的步骤分也是很重要的，但是不一定是(shì)非得要和(hé)标准答(dá)案相(xiāng)同。

　　只(zhǐ)要叙(xù)述得很(hěn)清楚，逻辑关系上比较明朗的话，同样(yàng)会给分。

　　因(yīn)此(cǐ)，物理(lǐ)答题的步骤(zhòu)、程序(xù)往(wǎng)往比答(dá)案(àn)还要重要(yào)。

　　一般情况下：考生估分可能会(huì)偏高，因为考生只会对答案(àn)，认为答(dá)案对了就会得分。

　　而物(wù)理阅(yuè)卷更注(zhù)重(zhòng)答案是(shì)怎样来(lái)的，根据是(shì)什么。

　　有些(xiē)考生答案也许错(cuò)了，可他得的(de)分也(yě)许比答案对(duì)的考生高，原因之(zhī)一就是解(jiě)答(dá)过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于政治题的(de)估分，不是答得内容越多越给分，而是要看是(shì)否将观点答(dá)出来了，才(cái)能(néng)给分。

　　因(yīn)此(cǐ)，政治估分(fēn)应把“踩点”和“踩意”相结合，也就是说不一(yī)定完全(quán)“死抠”标准答(dá)案，只要(yào)表达的意思比较接近标准答(dá)案，表述(shù)清楚、明确就可以(yǐ)适当给自(zì)己加(jiā)分。

　　但(dàn)这种“踩(cǎi)意”也不是无边(biān)无沿(yán)，还(hái)要(yào)以标(biāo)准答案为(wèi)纲，要(yào)把(bǎ)握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史(shǐ)估分容易偏高。

　　考生(shēng)在估分(fēn)时应注意以(yǐ)下(xià)几点：①在1分的(de)分点(diǎn)下常(cháng)包(bāo)括若(ruò)干句(jù)话，一般情(qíng)况下，只要(yào)答(dá)上(shàng)了一个神猜(cāi)方面的一句话，就能加上这1分了。

　　②答题里面(miàn)如果出(chū)现判断错误，后(hòu)面的即使答对了，也不(bù)要给自己加分。

　　因为判断错了，阅卷(juǎn)者就不(bù)再往(wǎng)下看了。

　　③估分要注意抓关键词，虽然(rán)你的答案所有(yǒu)的话和标准答案都比较相像(xiàng)，但最关键的那个(gè)词没有，也不要(yào)加分，因(yīn)为(wèi)阅(yuè)卷时就(jiù)是(shì)找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最(zuì)好按照自己平时的(de)情况估(gū)分，因为英语(yǔ)考题客观题(tí)比重大，估分(fēn)相(xiāng)对容易，比较(jiào)难估(gū)的(de)只是(shì)作文。

　　在对作(zuò)文(wén)进行估分(fēn)时，最好(hǎo)按照自己平时的情(qíng)况估分。

　　 学生第一遍估分可以(yǐ)把自己认为“可得(dé)可不得”的分(fēn)数全(quán)部算在得分之(zhī)列；第二遍再按此方(fāng)法(fǎ)细估一遍(biàn)，找一(yī)个平均值(zhí)；第三遍(biàn)是把(bǎ)这(zhè)部分分(fēn)数全部排除在外；第四遍按此方法细估；第五遍是用最高得(dé)分(fēn)键锋加上最(zuì)低得分，然(rán)后得(dé)平均分；第六(liù)遍是(shì)用细估的最(zuì)高分(fēn)加(jiā)上最低分得(dé)平(píng)均分，最后再平均。

　　一般(bān)情况下，学生估(gū)分高低(dī)与(yǔ)学(xué)生本人的性格有很大的(de)关系，因此家长(zhǎng)、老师也应结合学生具体情况因人(rén)而异。

　　 高考估分时应充(chōng)分(fēn)考虑(lǜ)以(yǐ)下(xià)三种情况：

　　 第一种(zhǒng)情况，估分(fēn)之(zhī)前(qián)要吃游(yóu)亮型透标准答案，然(rán)后(hòu)回(huí)忆自己答题的情况如何。

　　题目不仅要答对，还要看答得(dé)是否完整。

　　因为少一个(gè)步骤或少一个论点，都(dōu)会(huì)被扣分；第二种情况，对(duì)于结果错了的答题不能全盘(pán)否定，有些时候(hòu)中间(jiān)的某些步骤是对的，也(yě)可能会(huì)得分。

　　但是，这种情况下，分(fēn)数(shù)要往低处估。

　　如果(guǒ)解答的方法和标准答案(àn)不一致，最好(hǎo)请(qǐng)老师来把关。

　　第三种情况，考生(shēng)要检验自己是否(fǒu)运用了一些未经推导的公式。

　　也就是(shì)说，只有课本上黑体字的公(gōng)式(shì)和(hé)定理(lǐ)才能直接引用，否则也会被扣分。

　　另外，那些平时粗心大意(yì)的考生(shēng)还要注意，考试时不要有漏写、漏答的(de)情况(kuàng)出现(xiàn)，譬如(rú)，在(zài)做应用题时，为了节约时间，经常不写“答”字。

　　如(rú)果在高考中出(chū)现这种(zhǒng)情况(kuàng)，当(dāng)然(rán)会被扣分。

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