音读训读的解释是什么，音读训(xùn)读的解(jiě)释是问什(shén)么(me)是音(yīn)读？什么是训读？答简单来说，每个2023年初一什么时候军训，初一什么时候军训2022(gè)汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音(yīn)读(dú)”（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

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音读(dú)训读(dú)的解释是(shì)什么，音读训(xùn)读的(de)解释

　　（音読み／おんよみ），另(lìng)一(yī)种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模(mó)仿汉字的(de)读音，按照这个汉字从中国传(chuán)入日(rì)本的时候的读音

　　来(lái)发音。

　　根据汉字传入的时代和(hé)来源(yuán)地的不同，大致可以(yǐ)分为“唐音”。

　　“宋音(yīn)”和“吴音(yīn)”等几(jǐ)种(zhǒng)。

　　但是，这些(xiē)汉字的(de)发音和现代汉语(yǔ)中(zhōng)同一汉(hàn)字

　　的发(fā)音已经有所不同(tóng)了。

　　“音读”的词汇(huì)多(duō)是汉(hàn)语的固有词(cí)汇(huì)。

　　“训读”是按照日本固有(yǒu)的语言

　　来(lái)读这(zhè)个(gè)汉字时的(de)读法。

　　“训读”的(de)词(cí)汇多是(shì)表达(dá)日本固(gù)有事物的固有词汇(huì)等。

　　有不少汉字(zì)具有(yǒu)两

　　种以上(shàng)的“音读(dú)”音(yīn)和(hé)“训读(dú)”音(yīn)。

　　例音(yīn)读(dú)：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）2023年初一什么时候军训，初一什么时候军训2022。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和音读(dú)是什么意思？

　　训(xùn)读（日语：训読み/くんよみ），是日(rì)文(wén)所用汉(hàn)字的一(yī)种发音方式，是使用该等汉(hàn)字(zì)之日(rì)本固有(yǒu)同义语汇(huì)的(de)读(dú)音。

　　所以训读只借用汉字的形和义，不采(cǎi)用汉语的音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语对汉语的译音读(dú)出来，叫音读同(tóng)一个汉字在日语中(zhōng)可能有不(bù)止一种(zhǒng)读法，是由于其在不同时期（南北朝、隋唐、宋等(děng)）吸(xī)收(shōu)了(le)当时汉字(zì)的发音。

　　每个汉字(zì)一般都(dōu)会有(yǒu)两种读法，一(yī)种叫做“音(yīn)友慎春(chūn)读”（音読(dú)み/おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有(yǒu)两(liǎng)种以上的“音读”音(yīn)和“训读(dú)”音。

　　日语和韩语中的训(xùn)读

　　1、日语(yǔ)

　　在日语里，训(xùn)读（训読）是以日语固有的发(fā)音(yīn)来读出汉字，与该汉字本身(shēn)的(de)好耐字音（吴音、汉(hàn)音、唐音等）有很大(dà)的不同。

　　例(lì):“金(jīn)”训读(dú)为(wèi)“かね”（kane），是和语固有(yǒu)之说法，与字音“きん”（kin）并(bìng)无(wú)关联。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩语不存在训读”。

　　但近代以(yǐ)前曾(céng)有乡札、吏读、口诀等(děng)类似日本万叶假名的标记(jì)法存(cún)在(zài)，充分利(lì)用这(zhè)些汉字的训读。

　　使用类(lèi)似于和(hé)训（日本的(de)训读(dú)）的韩训。

　　对(duì)某些的汉字(zì)，这意味(wèi)着相关“汉(hàn)语传入以前的朝(cháo)鲜的孝哪固有语(yǔ)”的韩训。

　　现如今(jīn)除了在语言学与语源(yuán)论(lùn)等(děng)进行讨论(lùn)以外(wài)，日(rì)常言语已经不再(zài)使用。

　　但是“串”“钊(zhāo)”等为例外存在的训读。

　　“串”读作“”的情(qíng)况下意思为(wèi)“海(hǎi)角”，“钊”读作(zuò)“”的情(qíng)况下(xià)意思为“生(shēng)铁(tiě)”，“串”“钊”并不使用本来的(de)意思，这类(lèi)的韩语类似于日文(wén)的“国训”。

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