生(shēng)乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾(wú)翻译句式，生乎(hū)吾(wú)前其闻道(dào)也(yě)固先乎(hū)吾(wú)翻(fān)译成现代(dài)汉(hàn)语是这(zhè)句(jù)话的(de)意思为生(shēng)在我前面，他(tā)懂(dǒng)得道理本来就(jiù)早(zǎo)于我的。

　　关于生乎(hū)吾前(qián)其(qí)闻道也固先乎吾(wú)翻(fān)译句(jù)式，生乎吾前(qián)其闻(wén)道(dào)也固(gù)先乎吾翻译(yì)成现(xiàn)代(dài)汉(hàn)语以及生乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾翻译(yì)句式，生乎吾前(qián)其闻(wén)道也固先(xiān)乎吾翻译乎，生乎吾前其闻道也固先乎吾(wú)翻译成现代汉语，生(shēng)乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾(wú)的翻译，生乎吾(wú)前其闻(wén)道也(yě)固先乎吾吾从而师之的意思(sī)等问题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整理以下知识(shí)：

生(shēng)乎吾前其(qí)闻道(dào)也固先乎吾翻译(yì)句式，生(shēng)乎吾前其(qí)闻道也固(gù)先乎吾翻译成现代汉语(yǔ)

　　出自韩愈(yù)的《师说》，本文中，小编(biān)整理了(le)这篇文言(yán)文的(de)相关知识，快来看看吧！

　　《师(shī)说》大约是作者于贞元(yuán)十七年至十八年（公元(yuán)801—公(gōng)元802年），在京任国子监四门博士(shì)时所作。

　　作者到国(guó)子(zi)监上(shàng)任后，发现科场(chǎng)黑暗(àn)，朝政腐(fǔ)败，吏(lì)制弊端重重，当时的上(shàng)层社会，看不起教书之人。

　　在士大(dà)夫阶(jiē)层中存在着(zhe)既不愿求(qiú)师(shī)，又“羞于为师”的观念。

　　作者借用回(huí)答李蟠的提问撰写这篇文章，以澄清人们(men)在“求师”和“为师”上的模糊(hú)认识(shí)。

　　《师说》大约(yuē)是作(zuò)者于贞元十(shí)七年(nián)至十八年（公元(yuán)801—公元802年），在京任国子监四(sì)门博士时所作。

　　作者到国子监上任(rèn)后(hòu)，发现科场黑暗(àn)，朝政腐败，吏制弊端重重，当时的上层(céng)社会(huì)，看不(bù直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸)起教书之人。

　　在士大(dà)夫阶(jiē)层中存在着既不(bù)愿求(qiú)师，又“羞于为(wèi)师”的观念(niàn)。

　　作者借用回答李蟠的(de)提(tí)问撰写这(zhè)篇文(wén)章，以澄清人们在“求(qiú)师”和(hé)“为师”上的模糊(hú)认识。

生(shēng)乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾(wú)是什么(me)句式

　　“生(shēng)乎吾前，其(qí)闻道(dào)也固(gù)先乎(hū)吾”这(zhè)句话中有两处介宾结构状语后置(zhì)。

　　1、生(shēng)乎吾前：在我之前出(chū)生。

　　将“带(dài)郑(zhèng)乎吾(wú)前（在我之前(qián)）”这个状语放在谓(wèi)语动词“生（出生）”的后面，是文(wén)言文常见的“状语余行局后置”。

　　2、先(xiān直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸)乎吾：比我早。

　　同(tóng)样是(shì)将“乎吾（比(bǐ)我）”这(zhè)个状语放在谓语形容词“先（早）”的后面。

　　文(wén)言(yán)文的状语(yǔ)并不(bù)是一定(dìng)要后置的，但是，有一(yī)种(zhǒng)状语(yǔ)必定(dìng)后置，那就是(shì)介宾结构作状语(yǔ)。

　　我(wǒ)们知道，状语是(shì)用(yòng)来修(xiū)饰、限制谓语(yǔ)动(dòng)词或形(xíng)容词(cí)的，表示谓语中心词的状态、方式、时间、处所或程度。

　　表(biǎo)示状态、程(chéng)度(dù)时，一般不需要用介词“介入(rù)”某个对(duì)象，如(rú)“强烈(liè)地”、“高(gāo)兴地”就可以。

　　但表示方式(shì)、时间、处所(suǒ)时，往(wǎng)往需要用(yòng)介词来引入对象，如(rú)“在哪里”、“于哪天”、“用(yòng)什么”。

　　其(qí)中的(de)“在”、“于”、“用”是(shì)介词，后面是介词引入的对象，属于介词(cí)的(de)宾(bīn)语。

　　竖让这样的结构(gòu)叫“介宾(bīn)结构”。

　　文言文凡是介宾结构(gòu)都要放(fàng)在(zài)谓语中心词的后面。

　　如“在(zài)市场上买的”，表述为“购(gòu)于(yú)市”；“用道理劝说他”，表述(shù)为“晓(xiǎo)之以(yǐ)理”。

　　乎(hū)，作介词时，意义相当(dāng)于：于、在。

　　其实，现(xiàn)代汉语也有状语(yǔ)后置的(de)情况，例如问(wèn)题中的(de)例子，也可以说成“生在我(wǒ)之前”；“早于(yú)我”。

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