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害群之马的寓言成语故事，害群之马(mǎ)的寓(yù)言故事得(dé)到什么启示

　　害群之马原(yuán)指损害马群的劣马(mǎ)。

　　现(xiàn)比方(fāng)损害朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁(hài)社会或(huò)团体的人。

　　害群之马寓言故事的启(qǐ)示是对有(yǒu)损(sǔn)国家、团体、人民利(lì)益的(de)团体或个人，要(yào)及早发现、及早处理。

害群之马的寓言故(gù)事

　　有一次，黄帝(dì)要到(dào)具茨山去参见贤人大隗(kuí)。

　　方明、昌寓在座(zuò)一左一右(yòu)护卫，张(zhāng)若、他朋在前边开路(lù)，昆阍、诙谐在车后侍从。

　　他(tā)们来到襄诚田野时，迷失了(le)方向，七位(wèi)圣贤(xián)都走失，找不(bù)到一个(gè)人指路(lù)。

　　正好，他们遇到(dào)一(yī)个放马的孩子，便(biàn)问他：“你知道具茨山在哪吗？”孩子说(shuō)：“知道。

　　”“那么你知道大(dà)隗住在哪里吗？”那(nà)孩(hái)子说(shuō)：“知(zhī)道”黄帝说(shuō)：“这孩子(zi)真(zhēn)特别！他不光知道(dào)具(jù)茨(cí)山，还(hái朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁)知道大(dà)隗住在哪(nǎ)里(lǐ)。

　　那么请问(wèn)，你(nǐ)是否知(zhī)道怎(zěn)么(me)管理全国(guó)呢？”孩(hái)子说：“管理全国，就(jiù)象你们在(zài)野外邀游(yóu)相同，只(zhǐ)管前行，不要无事(shì)生非，把政事搞(gǎo)得(dé)太杂乱(luàn)。

　　我前几年在尘世(shì)间游历(lì)，常患头(tóu)昏眼光的缺(quē)点(diǎn)。

　　有一位长者教(jiào)道我说：“你(nǐ)要乘着阳光之车，在襄城的田(tián)野上(shàng)邀(yāo)游，遗忘尘世间的全部。

　　现在我的(de)缺点现已好了，我又(yòu)要(yào)开端在苍茫世尘(chén)之外畅(chàng)游。

　　管理(lǐ)全国也应当像这样，我想用不着我来说什么。

　　”黄帝说：“你说(shuō)的太迷糊(hú)了(le)，终究该怎(zěn)样(yàng)管理全国呢？”孩子推托不(bù)说。

　　黄帝又(yòu)持续诘问。

　　那孩子(zi)说：“管理全国，和我放马又有何不同呢(ne)？只要把损害马群的马驱(qū)赶(gǎn)出去就行了。

　　”黄(huáng)帝大受启示(shì)，叩(kòu)头(tóu)行了(le)大礼，称(chēng)牧童为天师，一再感谢，刚才脱(tuō)离。

害群之马造(zào)句

　　1.咱们是一个联(lián)合的(de)全体,不允许某(mǒu)些害群之马(mǎ)在咱们的(de)全(quán)体里。

　　2.这位(wèi)恶徒总是常(cháng)常打架(jià)捣乱，真是社会的(de)害群之马。

　　3.你还不改掉(diào)嗜赌陋俗，自以为是，真(zhēn)乐意被视作害群之马(mǎ)吗？

　　4.说到(dào)朋友，在(zài)那么一大堆人里必定有几个害群(qún)之(zhī)马。

　　5.校方预备铲除(chú)那些害群之马(mǎ)。

　　6.对损害社会的(de)害群之(zhī)马，咱们决不能姑息。

　　7.我们都(dōu)无法(fǎ)忍受这个(gè)恶贯满盈的害群之(zhī)马持续留在社区(qū)内。

　　8.害(hài)群之马有(yǒu)必要清除，团体(tǐ)才(cái)干前进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹(rě)事生非，社区(qū)的居(jū)民都把他当作害(hài)群之马。

　　10.我觉得像他(tā)这样的害群(qún)之马就应该抓起来！

害(hài)群(qún)之马从中(zhōng)得(dé)到的启示？

　　害罩答群之马(mǎ)

　　【拼(pīn)音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害(hài)马群的劣马(mǎ)。

　　比方损害社会或团(tuán)体(tǐ)的人。

　　【成(chéng)语(yǔ)故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去参(cān)见一位叫大隗的神。

　　他遇(yù)到一个牧马儿童，就问：你(nǐ)知(zhī)道(dào)具(jù)茨山(shān)往哪走粗禅吗(ma)？牧童答到：知道。

　　物凳慧黄(huáng)帝感到这小孩不简单，就问(wèn)他怎么(me)管理全国。

　　牧童答到：管理(lǐ)全国跟(gēn)牧马相同，只要去(qù)其害马(mǎ)者（除去害群(qún)之马）就行了。

　　黄帝一听，急忙叩头称谢，称牧童(tóng)为(wèi)天师。

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