家贫无(wú)从致书以观出自哪里，家贫无从致书以(yǐ)观每假(jiǎ)借(jiè)于藏(cáng)书之家(jiā)翻(fān)译是(shì)出(chū)自《送东阳马生序》的。

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家贫无(wú)从致书以(yǐ)观出自哪里，家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫(pín)，无从致书以观(guān)，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　翻(fān)译(yì)：（由于）家庭(tíng)贫寒，没(méi)有什么(me)办法买到书籍学习(xí)，（就）常常向有藏书的人家借书，亲(qīn)手抄录，计(jì)算好（归(guī)还的）日期（按(àn)时）送(sòng)还。

　　原文(wén)

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书以观(guān)，每假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚冰(bīng)坚，手(shǒu)指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送(sòng)之(zhī)，不(bù)敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人(rén)多以书假余，余因(yīn)得遍观群书。

　　既(jì)加(jiā)冠，益(yì)慕圣(shèng)贤之道(dào)，又(yòu)患无(wú)硕师(shī)名人与游，尝趋百里外，从乡之先(xiān)达执(zhí)经叩问。

　　先(xiān)达德隆望尊，门(mén)人弟子填(tián)其(qí)室(shì)，未尝稍(shāo)降辞色。

　　余立(lì)侍(shì)左右(yòu)，援疑质理(lǐ)，俯身倾耳(ěr)以请；

　　或遇其叱咄，色愈(yù)恭，礼愈至(zhì)，不(bù)敢出一(yī)言以(yǐ)复(fù)；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常爱(ài)好读安定区属于哪个省哪个市的，安定区属于哪里书。

　　家里贫穷，无法得到(dào)书来看，常(cháng)常向藏书的(de)人家求借，亲手抄录，计(jì)算着(zhe)日(rì)期按时送(sòng)还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台里(lǐ)的墨(mò)汁都结了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸(shēn)直，也不放松读书。

　　抄写完毕(bì)后，便马上跑去还书，不敢超过(guò)约定的期(qī)限。

　　因此有很(hěn)多人都愿意把书(shū)借给我(wǒ)，于(yú)是我(wǒ)能(néng)够遍观群书。

　　成年以后(hòu)，我(wǒ)更加仰慕古代(dài)圣(shèng)贤(xián)的(de)学说(shuō)，又苦(kǔ)于不(bù)能与学识(shí)渊(yuān)博(bó)的老师和名人交(jiāo)往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的(de)前辈请教。

　　前辈德高(gāo)望重，门人弟子挤满(mǎn)了他的(de)屋(wū)子，他(tā)的言辞(cí)和态度从(cóng)未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着(zhe)陪侍(shì)在(zài)他(tā)左右，提出疑难，询问道理，俯下(xià)身(shēn)子(zi)，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加(jiā)周(zhōu)到，不敢说(shuō)一个字(zì)反驳；

　　等到(dào)他(tā)高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所(suǒ)以我虽然愚笨，但(dàn)最终(zhōng)获得不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄真(zhēn)道士(shì)、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江(jiāng)县(xiàn)）人，元(yuán)末明初文学家(jiā)，曾被明太(tài)祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘基并称(chēng)为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案(àn)而被流(liú)放茂州(zhōu)，途中病(bìng)死于夔州(zhōu)。

　　他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天(tiān)讨(tǎo)元北伐檄(xí)文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之家手自笔录(lù)计日以还是(shì)什(shén)么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学(xué)习。

　　因(yīn)为家中贫(pín)穷，无法得到书来看，常向(xiàng)藏书的人(rén)家求借，亲手抄(chāo)录(lù)，约(yuē)定日期(qī)送还。

　　出自明代(dài)文学家宋濂创作的一篇赠序(xù)：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严(yán)谨，详(xiáng)略有(yǒu)致，用对比(bǐ)说理，在叙事中穿插细节描(miáo)绘，读来生散吵(chǎo)动感人。

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