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幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话内(nèi)容有(yǒu)哪些小班，幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话内容有哪些(xiē)中班(bān)

　　幼儿园晨间谈话(huà)内容有：1、以选(xuǎn)择(zé)幼儿感(gǎn)兴趣的趣(qù)事为(wèi)主的话题(tí)：不同(tóng)年龄(líng)段的孩子，生活(huó)经验和被他们关注的内容都(dōu)有(yǒu)所不同，所以晨(chén)谈的内容要(yào)根据本班幼儿的(de)特点，因(yīn)人、因时、因事(shì)制(zhì)宜的进行(xíng)形(xíng)式多(duō)样、生动活泼的交谈。

　　内容要(yào)从(cóng)幼儿的兴趣(qù)和近日生活的共(gòng)同点(diǎn)出发，切入点(diǎn)要小而有趣，这样才能引起(qǐ)幼(yòu)儿(ér)的关注。

　　如“我喜(xǐ)欢的小动(dòng)物”、“我喜爱的玩具”等这些话题(tí)都是小班(bān)幼(yòu)儿(ér)熟悉喜爱的，有一定(dìng)的经验基础，才使(shǐ)幼儿交(jiāo)谈起来(lái)有(yǒu)话想说，有(yǒu)话要说。

　　“我的(de)好(hǎo)朋(péng)友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等(děng)这些(xiē)话题(tí)又(yòu)是中班幼儿所熟(shú)悉和喜爱(ài)的。

　　2、以培养幼儿(ér)良好(hǎo)行(xíng)为(wèi)习(xí)惯为(wèi)目的的话题：晨间谈话时(shí)也可以(yǐ)渗透孩子生活习惯方(fāng)面的教(jiào)育。

　　给孩子讲解不(bù)乱扔纸屑的(de)好处，让(ràng)孩子们养成饭(fàn)前便后勤(qín)洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假(jiǎ)后，发(fā)现(xiàn)小班孩(hái)子们的进餐习惯退步了(le)，大(dà)部分的孩(hái)子进食(shí)量小，而且自己不主动独立进餐，总等(děng)着老师喂(wèi)的现象非常严重(zhòng)。

　　因此，我们利用晨间谈话向孩子(zi)们讲述(shù)“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子(zi)们自己独立(lì)进餐，不(bù)要(yào)大(dà)人喂，吃(chī)完自己的饭菜(cài)。

　　很快经过两周的时间孩子们早上回园的情绪稳(wěn)定(dìng)多了，哭闹的现象少了。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿(ér)知识开拓幼儿视野(yě)为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游(yóu)戏是(shì)孩子(zi)的最爱。

　　所以为了培养(yǎng)幼儿(ér)想(xiǎng)说、敢说、会说(shuō)的(de)习惯，让幼儿在(zài)游戏中(zhōng)学(xué)习(xí)。

　　我们玩了说反词、接词、成语(yǔ)小秘密等语言游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知(zhī)识问答类的(de)题(tí)目(mù)，启发开动幼儿的小脑(nǎo)筋(jīn)，训(xùn)练幼儿的思维能力。

　　及时(shí)奖励爱动(dòng)脑筋的幼儿，激励默默无(wú)闻的(de)幼儿，养成爱(ài)动脑(nǎo)筋的(de)好习(xí)惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼(yòu)儿园(yuán)晨间(jiān)谈话(huà)内容(róng)如下(xià)：

　　1、通(tōng)过提问引出谈(tán)话话题(tí)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们(men)喜(xǐ)欢看动画片(piàn)吗？喜欢看什么动画(huà)片呢(ne)？