家(jiā)贫无(wú)从致书(shū)以观出自哪里，家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每(měi)假借于藏书之(zhī)家翻译是出自《送东(dōng)阳马生序》的。

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家(jiā)贫无从致书以观出自哪里，家(jiā)贫无从(cóng)致书以观每假借(jiè)于藏书之家翻译

　　家贫(pín)，无从致书以观(guān)，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒(hán)，没有什么办法买到书姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛籍(jí)学习(xí)，（就）常常向有(yǒu)藏书的人家借书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还(hái)的）日期(qī)（按时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于(yú)藏书之家，手(shǒu)自笔录(lù)，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕，走(zǒu)送(sòng)之(zhī)，不敢(gǎn)稍逾约(yuē)。

　　以是人多以书假(jiǎ)余，余因得遍观(guān)群(qún)书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤(xián)之道，又患无硕师名人与(yǔ)游，尝趋百里外，从乡之(zhī)先(xiān)达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门(mén)人弟子填其室，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立侍左右(yòu)，援疑(yí)质理(lǐ)，俯身(shēn)倾耳(ěr)以请；

　　或遇其叱(chì)咄，色(sè)愈恭，礼愈至，不敢出(chū)一言以(yǐ)复；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉(yān)。

　　故余虽(suī)愚(yú)，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫(pín)穷，无法得到(dào)书来(lái)看，常常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录(lù)，计算着日期按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒冷，砚台里的墨汁都(dōu)结了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和(hé)伸直(zhí)，也(yě)不放松读书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上跑(pǎo)去还书，不敢(gǎn)超过约定的期限。

　　因(yīn)此(cǐ)有很多人都愿意把书借给(gěi)我(wǒ)，于(yú)是我能够遍观群书(shū)。

　　成年(nián)以后(hòu)，我更(gèng)加仰慕古(gǔ)代圣贤的学说(shuō)，又苦于不(bù)能与学识渊博的老师和名(míng)人交(jiāo)往(wǎng)，曾经(jīng)赶(gǎn)到(dào)数百里以外，拿着经书向乡里(lǐ)有道(dào)德学问(wèn)的前辈请教。

　　前辈(bèi)德高(gāo)望重，门人弟子挤满了(le)他(tā)的屋子，他的言(yán)辞和态度(dù)从未稍(shāo)有委婉。

　　我站着陪(péi)侍在他左右，提姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛出(chū)疑难，询问(wèn)道理，俯下身子，侧(cè)着耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇到他大(dà)声斥责，我(wǒ)的表情更(gèng)加(jiā)恭(gōng)顺，礼节更加(jiā)周到(dào)，不敢说(shuō)一(yī)个字反驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又去请教。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨，但最终获得不少教(jiào)益。

　　宋(sòng)濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族(zú)，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开(kāi)国(guó)文臣之首(shǒu)”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称(chēng)为“明(míng)初诗文三(sān)大家”。

　　他因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而(ér)被流放茂州，途中病死于夔(kuí)州(zhōu)。

　　他的代表作品有《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》、《朱(zhū)元璋奉天(tiān)讨元北伐檄(xí)文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计(jì)日以还是什(shén)么意思

　　年幼时团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫(pín)穷，无(wú)法(fǎ)得到(dào)书(shū)来看，常向藏书(shū)的(de)人家求(qiú)借，亲手抄录，约定(dìng)日期送还。

　　出自明代(dài)文学家宋濂创作的(de)一(yī)篇赠序(xù)：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模(mó)结(jié)构严谨，详略有(yǒu)致，用对比说理(lǐ)，在叙事中穿插细节描(miáo)绘，读来生散吵动感人。

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