原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕(pà)原生家庭(tíng)不是指离异的。

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原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕(pà)

　　原生(shēng)家庭是一个(gè)社(shè)会学概念。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与父(fù)母(mǔ)生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双(shuāng)方组(zǔ)成(chéng)的(de)家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻双方的父(fù)母。

　　我(wǒ)们应该正(zhèng)确衡量原(yuán)生家庭和新(xīn)生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家(jiā)庭时(shí)，子女应当孝敬(jìng)父母，父母(mǔ)应(yīng)当关(guān)心(xīn)子女(nǚ)的生活(huó)。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了(le)新生(shēng)家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人要结合为一(yī)体，应该尽(jǐn)量(liàng)在(zài)精神(shén)和物质上从对(duì)原生家庭(tíng)的依赖或影响中走出来，注重新生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地尊重新生家庭(tíng)中(zhōng)的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不致(zhì)将原生家庭一些负(fù)面的元素带韵母带ao的字有哪些，带韵母ao的字有哪些字到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭(tíng)对孩子(zi)影(yǐng)响(xiǎng)的(de)不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异(yì)家(jiā)庭的孩子，他们的成韵母带ao的字有哪些，带韵母ao的字有哪些字长过程就是不一样，缺少了一份(fèn)父母的(de)爱，在十几年(nián)的成长中，对(duì)于性格(gé)、学(xué)习、做事都(dōu)有(yǒu)一(yī)定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有(yǒu)一(yī)股发(fā)自内心的自信，亲生父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了(le)，不是亲生的父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之(zhī)间的(de)生气越韵母带ao的字有哪些，带韵母ao的字有哪些字来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或者孩子(zi)，既(jì)然(rán)已经(jīng)选择，前路(lù)漫漫，往(wǎng)事清(qīng)零，让新的(de)一年里有个(gè)好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它不是你(nǐ)犯错(cuò)的(de)理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要(yào)更强(qiáng)大和(hé)更(gèng)努力，让(ràng)自(zì)己(jǐ)的以后过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原生家(jiā)庭指的(de)是儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在一(yī)起(qǐ)生(shēng)活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子女(nǚ)的性(xìng)格(gé)塑造有着至(zhì)关重要(yào)的正面引导(dǎo)作用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱和温暖的原(yuán)生(shēng)家庭，对孩子(zi)的(de)心理，则会带来严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿德(dé)勒曾说(shuō)过这样的一句名(míng)言：幸福的(de)人，一生都(dōu)被童年治(zhì)愈;不(bù)幸的人(rén)，一生(shēng)都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对(duì)孩子心理抚慰(wèi)的(de)影响(xiǎng)力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父(fù)母的漠(mò)视，会对孩(hái)子的身心(xīn)成长，造(zào)成深深(shēn)的伤(shāng)害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的一个家(jiā)庭中长大成人，自(zì)我的人生(shēng)观、价值观以及世(shì)界观，都会受到负面的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的一个(gè)表现(xiàn)，就(jiù)是(shì)会使得孩(hái)子的性(xìng)格变得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观(guān)的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子(zi)心(xīn)理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩子(zi)在(zài)混(hùn)乱和充满(mǎn)冲突的家庭环(huán)境中长(zhǎng)大，或有一个经常暴(bào)怒的(de)父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往往会认为，大(dà)声争(zhēng)吵和辱(rǔ)骂是正(zhèng)常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也会(huì)用这种沟(gōu)通方(fāng)式(shì)去和他人(rén)相处，这很(hěn)容易伤(shāng)害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中长(zhǎng)大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母(mǔ)的拒绝(jué)和忽视

　　孩(hái)子需(xū)要父母看到(dào)并接受他们(men)真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不(bù)能(néng)看到孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样(yàng)子去要求(qiú)孩子，孩子就会(huì)很容(róng)易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常(cháng)需要别人对自己的评价，让(ràng)别人告诉自己应(yīng)该怎么(me)做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞涩的(de)孩(hái)子，但父母却(què)总(zǒng)让他(tā)应对各种社交场合，孩(hái)子并不会真的如父母期望的那样发生改变，反而他们会因此不能了解(jiě)自(zì)己的优势和弱点。

　　他们(men)可能会发展出冲突的自我认知，经(jīng)常会这样想：我现在(zài)是这样，但我(wǒ)本应是(shì)另外的样(yàng)子(zi)。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会(huì)导致孩子一直到成年都总觉得(dé)自己不够(gòu)好，另(lìng)一方(fāng)面，他(tā)们中的很多人也变成了吹毛(máo)求(qiú)疵(cī)的人，经常(cháng)用不合理(lǐ)的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经(jīng)历(lì)的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常(cháng)复杂的(de)问题(tí)，它对孩子(zi)造(zào)成的影响用好几篇(piān)论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或(huò)在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺(quē)爱(ài)的，他(tā)们并不缺(quē)衣少食，却从来(lái)都(dōu)感受不(bù)到父母的爱，和父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事(shì)实(shí)上(shàng)，往往(wǎng)这些(xiē)父母自(zì)身存(cún)在很严重的问题(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他(tā)们之所以感(gǎn)受不(bù)到父母的爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可(kě)能(néng)会变成完(wán)美主(zhǔ)义者，以离谱的高(gāo)标准(zhǔn)来要求自己以及自(zì)己身边的人。

　　而因为他(tā)们觉得自(zì)己不够好，也就会(huì)很难对自己的(de)伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自(zì)己的感(gǎn)觉和(hé)想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对方知道(dào)了自己真实(shí)的样子，就会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的(de)可(kě)能是，他们也有可能(néng)会极端(duān)依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人(rén)影响很(hěn)大(dà)

　　早年的情感会决定你的(de)言语，言语会决定你的社(shè)会(huì)性，社会性就是社(shè)会(huì)交(jiāo)往的能力，而(ér)社(shè)会(huì)性，又(yòu)会(huì)影响到(dào)你后边(biān)的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的(de)认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观(guān)、人生观(guān)、价值观受(shòu)到它的强烈影响(xiǎng)，而且(qiě)你为人处世(shì)的(de)方式方法(fǎ)、你思考问题的(de)方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和(hé)财(cái)力(lì)为(wèi)个人的长进提供(gōng)了较好的基础和条件，如果你有幸生(shēng)在这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自(zì)于你个体独立的力(lì)量和(hé)家庭(tíng)影响的力量对比：如果你个体独(dú)立的力量越(yuè)大，那(nà)他们的影响越(yuè)小(xiǎo);反(fǎn)之，如果你个体(tǐ)独立的(de)力量越(yuè)小，那(nà)家(jiā)庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱(ài)从(cóng)成(chéng)因(yīn)上可以分(fēn)为情感忽视型、情(qíng)感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类(lèi)型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐(nüè)待型指的(de)是孩子(zi)的父母惯(guàn)用(yòng)打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自(zì)我否定，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感混(hùn)乱型指的是(shì)父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥(mí)补或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往看(kàn)到的(de)是别(bié)人的错误(wù)、缺点和不足，并且会(huì)把结果的糟糕和自己(jǐ)不好的感受，都归结给(gěi)对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的感(gǎn)受会非常糟糕(gāo)，就像一(yī)无是处(chù)的人，不论怎么(me)做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的(de)人(rén)，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责他们(men)的父母(mǔ)，在他(tā)们的(de)父母(mǔ)看来(lái)，他(tā)们没有优点，不应(yīng)该犯错，在(zài)都是(shì)你不好、都是你的错、都是因(yīn)为(wèi)你的批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得(dé)宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者(zhě)，对自己(jǐ)和对他人都十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了他们(men)父母(mǔ)的模样，用指责(zé)来诱(yòu)导他(tā)人，来验证早年经(jīng)验(yàn)的(de)正确性。

　　如(rú)果你(nǐ)想要改善和这类(lèi)人之间的关系，就不(bù)能受其潜意识(shí)诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越(yuè)容易发生情感操控的情况。

　　全球反情(qíng)感暴力(lì)专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的(de)书《情感操纵》中，认为亲密关系(xì)中的(de)情(qíng)感操纵(zòng)，指的是(shì)运(yùn)用情感成为伤(shāng)害对(duì)方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中(zhōng)乔英(yīng)子和(hé)妈妈(mā)宋倩的关系便可以体(tǐ)现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的(de)一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的一块肉(ròu)、妈(mā)是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的(de)情感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了这(zhè)一点。

原(yuán)生(shēng)家庭缺(quē)爱的人(rén)如何自救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特别不容易的一面，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往往(wǎng)会更加独(dú)立，有超过同龄(líng)人的生活自理(lǐ)能力;如果你父母(mǔ)情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母(mǔ)少生气(qì)，就会(huì)不知不觉练就超(chāo)过同龄人的情绪观(guān)察能力和(hé)共情能力，时(shí)间长了就像有情绪读心术一样，能准确(què)把握别人此(cǐ)时此刻的(de)情绪，更(gèng)知道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如果(guǒ)你的父母把(bǎ)你交给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老(lǎo)师轮(lún)流带，那你(nǐ)就(jiù)会(huì)练就很强的适应能力(lì)，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕陌生的(de)环(huán)境。

　　苦涩(sè)的背后(hòu)，你也被赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助(zhù)过你(nǐ)，在未(wèi)来依(yī)然会在某个角(jiǎo)度帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做的不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们(men)其实(shí)早(zǎo)就成为(wèi)了(le)你(nǐ)的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你(nǐ)身上(shàng)附加的(de)种(zhǒng)种力量也值(zhí)得被爱(ài)。

　　而那(nà)个地方藏着的(de)，其实就是(shì)你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助的(de)孩子，但现在，这(zhè)个孩子(zi)有了依靠。

　　那(nà)个依(yī)靠，就是如今成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再(zài)加上帮(bāng)助过(guò)你(nǐ)的(de)特质加持(chí)，你甚至会(huì)比从小一(yī)帆风(fēng)顺(shùn)的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀不(bù)死我的(de)，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历(lì)常(cháng)人所(suǒ)不(bù)能承(chéng)受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己(jǐ)，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱情问题首先看做是一个(gè)被爱(ài)的问题，而不(bù)是去(qù)爱和(hé)有没有能力去(qù)爱的问题。

　　但(dàn)是(shì)，爱其实是一门艺术，需要(yào)人(rén)们(men)有相关(guān)的知识(shí)并(bìng)付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其(qí)实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们(men)在(zài)两(liǎng)性关系中，更多的(de)是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾利(lì)希·弗(fú)洛(luò)姆的理(lǐ)论，其实爱的(de)能力，应该(gāi)是有勇气(qì)不(bù)计回报的去(qù)爱(ài)一(yī)个人(rén)，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我(wǒ)们成(chéng)长，让我们(men)得到幸福。

　　在我们(men)年(nián)幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要(yào)有意识的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那时候需要工(gōng)作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就更不应该去记恨(hèn)她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自(zì)己(jǐ)和(hé)解，你欠你母亲一句原谅。

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