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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如(rú)木(mù)工划线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出(chū)的(de)字越黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量(liàng)来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合(hé)用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘(huì)画(尤其(qí)是素描(miáo))，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一些机(jī)器(qì)可识(shí)别(bié)的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他(tā)作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让(ràng)人受(shòu)益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来说，学(xué)习(xí)写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边(biān)学习(xí)好功课，一边进(jìn)行抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的一(yī)项技能，当然(rán)有很多人认为现在可以用(yòng)打字机(jī)代替写字，写字教学不必再(zài)强调了，但日(rì)常生(shēng)活中更多时(shí)候(hòu)还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了(le)写字(zì)，而(ér)写字对于培养一个人的(de)耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好(hǎo)坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字(zì)写(xiě)得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真(zhēn)，而(ér)字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可(kě)谓“字(zì)如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书(shū中国为什么叫兔子国)与写字(zì)可以变化气质(zhì)”，他对儿(ér)子的习(xí)字非常重视，在家书中对(duì)于习字方(fāng)面有很多(duō)的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事，一件(jiàn)是(shì)扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大(dà)事，但对(duì)于一个(gè)人一生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄(zhí)子(zi)就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则(zé)是首先要(yào)考虑的问题。

　　今(jīn)天和各(gè)位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子(zi)的东西(xī)总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标中国为什么叫兔子国注为"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软；H数越(yuè)大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子写字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折断。

　　听起来是很(hěn)有道(dào)理的(de)。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家一散握宴样(yàng)，用专家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时(shí)间的(de)教学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很(hěn)多写(xiě)字本的(de)颜色本(běn)身又不(bù)是太白(bái)，为了让(ràng)写出来的字能够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大力量(liàng)，力(lì)量大(dà)到第二页，甚(shèn)至于(yú)第三页都(dōu)留有很深的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实(shí)在太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的(de)问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼发(fā)育不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级(jí)小朋友执笔姿势错(cuò)误(wù)率很高的原因(yīn)（在(zài)我看来(lái)冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿势不对的一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上(shàng)用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容(róng)易正(zhèng)确了。

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