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说女的炮台是什么意思,说女生是炮台啥意思

说女的炮台是什么意思,说女生是炮台啥意思 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原(yuán)生(shēng)家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗,为什么说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是(shì)指离异的。

  关于原生家(jiā)庭是指离异吗,为什么说原生家庭可(kě)怕以(yǐ)及(jí)为什么说原生家庭可怕,什么叫原生(shēng)家庭呢,原(yuán)生家庭(tíng)对一(yī)个(gè)人的影(yǐng)响有哪些,离异家(jiā)庭孩子心(xīn)理缺陷,原(yuán)生(shēng)家庭缺爱(ài)型(xíng)抑(yì)郁(yù)性格表现等问题,小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活小知识(shí):

原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗,为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕

  原生(shēng)家庭不是指离异的。

  原生(shēng)家庭是一个社会(huì)学概念。

  是指儿女还未成婚,仍与父母生活(huó)在一起的家庭。

  新生家庭就是(shì)夫妻双方组成(chéng)的(de)家(jiā)庭(tíng),这样的家(jiā)庭(tíng)不包括夫(fū)妻双(shuāng)方的父母。

  我们应该正确衡(héng)量原生家庭和(hé)新(xīn)生家庭的关系。

  当我们的家庭还是(shì)原生(shēng)家庭时,子女应当孝(xiào)敬父母,父母应当关心子女(nǚ)的(de)生活。

  当(dāng)我们有了新生家庭后,在这(zhè)个(gè)新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为(wèi)一体(tǐ),应(yīng)该尽量在(zài)精(jīng)神和物(wù)质(zhì)上从对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走(zǒu)出来,注重新生家(jiā)庭中夫妻二人(rén)的合(hé)一,更(gèng)多地尊(zūn)重新(xīn)生家庭中的丈夫或者妻(qī)子(zi)的意(yì)见。

  人要认识自己原生家庭的影响,才(cái)不(bù)致将原(yuán)生家庭(tíng)一些负面的元(yuán)素带到新家庭(tíng)去(qù)。

  原(yuán)生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响(xiǎng)的(de)不同

  原生家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子,他们(men)的(de)成(chéng)长说女的炮台是什么意思,说女生是炮台啥意思过(guò)程就是不一样,缺少了一份父母的爱(ài),在(zài)十几年(nián)的成长中,对于性格、学(xué)习、做事都有一定影响。

  原生家庭的(de)孩子,有一(yī)股发自内心的自(zì)信,亲生(shēng)父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么也(yě)进不了孩子心的(de)。

  但离(lí)异(yì)家庭的孩子,就(jiù)不一样了,不(bù)是亲(qīn)生的父母打不(bù)敢打,骂也不敢骂,生怕两者之间(jiān)的(de)生气(qì)越来越生。

  那些已经离异过的父母或者孩(hái)子,既然已(yǐ)经选择,前路(lù)漫漫,往事清零,让新的一年里(lǐ)有个好运气,过好自己的每一天。

  从小缺失的(de)爱,它(tā)不(bù)是你犯错的理(lǐ)由(yóu),因为(wèi)没(méi)了这(zhè)些爱(ài),你才(cái)要更(gèng)强大和(hé)更努力,让自己(jǐ)的(de)以后过(guò)得更好。

原(yuán)生家庭问题是指什么

  在社会学(xué)的定义上(shàng),原生家庭指的(de)是(shì)儿女(nǚ)还未成婚,仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

  一个(gè)温(wēn)馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀的原生(shēng)家庭,对子女的性格(gé)塑造有着至关重要的正(zhèng)面引(yǐn)导(dǎo)作(zuò)用;反之(zhī),缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭,对孩子的心(xīn)理,则会带(dài)来严重的伤害。

  奥地利著名心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的(de)一句名言(yán):幸福的人,一(yī)生都被童年治(zhì)愈(yù);不幸的人(rén),一生都(dōu)在治愈自(zì)己的(de)童(tóng)年。

  他(tā)这(zhè)句话,将原生家(jiā)庭对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力,深刻(kè)地揭露了(le)出(chū)来。

  一个原生家庭中(zhōng),父母的漠(mò)视,会对孩子的身心成长,造(zào)成深深的伤害。

  孩子在这样的一个(gè)家庭中(zhōng)长大成人,自我的人生观、价值观以及(jí)世界观,都会(huì)受到负面的影(yǐng)响。

  最典型的一个表现,就(jiù)是会使得孩(hái)子的性格(gé)变(biàn)得更孤僻自闭,不愿敞开心(xīn)扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚交流,疏远(yuǎn)了(le)身边人,也就(jiù)会让孩子疏远了这个世界,也(yě)将会(huì)极大地缺(quē)乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

  尤(yóu)其是这种只(zhǐ)注重偏爱(ài)一(yī)个孩(hái)子,而忽略(lüè)另一(yī)个孩子心理感受的亲子(zi)关系。

原(yuán)生(shēng)家庭问题都有哪些问(wèn)题

  孩子(zi)在混(hùn)乱和(hé)充满(mǎn)冲(chōng)突的家庭环境(jìng)中长大,或有一(yī)个经常暴怒(nù)的父母,这样的孩(hái)子往往会认为,大声争吵和辱骂是(shì)正常的沟通(tōng)方式(shì)。

  因此,在他(tā)们成年后,往往也(yě)会(huì)用这(zhè)种沟(gōu)通方式(shì)去和他人相处,这很容易伤(shāng)害(hài)亲密关系。

  另外(wài),在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大,会大大提(tí)高孩子(zi)的(de)焦虑水平。

  他(tā)们可能会产生信任(rèn)问(wèn)题(tí),认为(wèi)家庭(tíng)生活是不稳固的,所有的关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

  1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父母的拒绝(jué)和忽视

  孩子需要父母(mǔ)看到并接受(shòu)他(tā)们真实的(de)样(yàng)子。

  如果(guǒ)父母不能看(kàn)到(dào)孩(hái)子(zi)真实(shí)的性格(gé),而(ér)一(yī)味用自己理想中的样子去要求(qiú)孩子,孩子就会很容(róng)易情(qíng)绪低落、缺乏自信(xìn)、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需要(yào)别(bié)人对自己(jǐ)的评价,让别人告诉自己应该怎(zěn)么做。

  就比如(rú)说,一个(gè)生性羞涩(sè)的(de)孩子(zi),但父(fù)母(mǔ)却(què)总让(ràng)他应对各种社交场合(hé),孩子并不会(huì)真的如(rú)父母期望的那(nà)样发生改变,反(fǎn)而(ér)他们(men)会(huì)因(yīn)此(cǐ)不(bù)能了解自己的优(yōu)势和弱点(diǎn)。

  他(tā)们可能会(huì)发展出冲突的(de)自我认知,经常会(huì)这样想:我现在(zài)是(shì)这样(yàng),但我本应是另外(wài)的样子。

  父(fù)母忽视孩子(zi)真实的样子,拒绝接受孩子的(de)本(běn)性(xìng),一方面会导致孩子一直到(dào)成年(nián)都(dōu)总觉得自己不够好,另一方面,他们中(zhōng)的很多(duō)人也变成了吹(chuī)毛求疵的人,经常用(yòng)不合理的标准来要求(qiú)他人。

  2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者

  虐(nüè)待是(shì)一个非(fēi)常复杂的问题,它对孩子造成的影响(xiǎng)用好(hǎo)几篇(piān)论文也说不完。

  一般(bān)来说(shuō),受到(dào)虐(nüè)待往往会造成这些(xiē)后(hòu)果(guǒ):低(dī)自尊(zūn)、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自(zì)我评价(jià)过低、好斗、亲(qīn)密关系和两(liǎng)性关系上的问题等等。

  3、父母中(zhōng)的一方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

  很多孩子是缺爱(ài)的,他们并不缺(quē)衣少(shǎo)食,却从(cóng)来都感受(shòu)不到父(fù)母的(de)爱,和父(fù)母之间有强烈的(de)距离感。

  事(shì)实上(shàng),往往这些(xiē)父母自身存在很严重(zhòng)的(de)问题(他(tā)们也是原生(shēng)家庭(tíng)的受害者!),使他们无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

  孩子往往会(huì)觉(jué)得,他(tā)们(men)之所以(yǐ)感受不到父母的爱,是因为不(bù)够(gòu)好或完美。

  他(tā)们可能会变成完美(měi)主(zhǔ)义者,以离谱(pǔ)的高标(biāo)准来要求自己以及(jí)自己身边(biān)的人。

  而因为他们觉得(dé)自己不够好,也就会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心扉(fēi),分享自(zì)己的(de)感(gǎn)觉和(hé)想法。

  因为他们总是担心,一旦对方知道了自己真实的样子,就会失去对方的尊重和爱(ài)。

  另一个极端的(de)可能是,他们(men)也有可能会(huì)极端依赖自己的(de)伴侣,希望(wàng)伴侣能够给他们那(nà)些(xiē)没有从父母(mǔ)身(shēn)上获取(qǔ)的、无(wú)穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为什么对一个人影响很大(dà)

  早年的情(qíng)感会决(jué)定你的言语,言语会决定你(nǐ)的社会(huì)性,社会性就是社会交往(wǎng)的(de)能力(lì),而社会性,又会影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

  当你尚不具备判(pàn)断能力(lì)时,你最基本的(de)认知来自你(nǐ)的家庭。

  不(bù)仅仅是你的世界观、人生观(guān)、价值观(guān)受到(dào)它的强烈(liè)影响,而且(qiě)你为人处世(shì)的方式方法、你思(sī)考问题(tí)的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

  良好(hǎo)的家风、教育和财力为个人的长进(jìn)提供了较好(hǎo)的基(jī)础和条件,如果(guǒ)你有幸(xìng)生在这样的家庭里面,是值(zhí)得庆幸的事情(qíng)。

  原生家庭对你的影响(xiǎng)程(chéng)度高低(dī)来自(zì)于你个(gè)体独立(lì)的力量和(hé)家庭影响的力量对比:如(rú)果你(nǐ)个体(tǐ)独(dú)立的力量越大,那他们(men)的影响越小(xiǎo);反之,如果你个体独立的力量越小,那(nà)家(jiā)庭的影响(xiǎng)越大。

  1、缺爱(ài)

  缺爱从成(chéng)因上可以分为情感(gǎn)忽视型、情(qíng)感(gǎn)虐待型(xíng)和(hé)情感(gǎn)混乱型(xíng)。

  情感忽视型指的(de)是(shì)父母对孩子关爱太少,容易(yì)让孩子通过讨好来获得爱(ài),觉得自己不配被爱,渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依(yī)赖类型(xíng)中(zhōng)的(de)焦虑型。

  情感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用打骂和(hé)贬低的方式(shì)教育(yù)孩子,这容(róng)易让孩子开始(shǐ)自(zì)我否(fǒu)定,对(duì)他人抱有敌意(yì)和惧意,发展为依恋(liàn)类型(xíng)中(zhōng)的(de)隔离型。

  情感混乱型指的是父母自(zì)身有(yǒu)严(yán)重的(de)心(xīn)理问题,情绪不(bù)稳(wěn)定,常常给孩子造成巨大创伤,事(shì)后又极力弥补或(huò)者道(dào)歉。

  容易让孩子辨别(bié)不出(chū)好坏情绪,发展为依恋类型中的混乱型。

  2、指责

  经(jīng)常指责别人(rén)的人,往往(wǎng)看(kàn)到的是别人(rén)的(de)错误、缺点(diǎn)和不(bù)足,并且会(huì)把(bǎ)结果的糟(zāo)糕和(hé)自己不好的感受,都归结给对方。

  面对喜欢(huān)指责的(de)人,他人的感受会非(fēi)常糟糕,就像一无是处的人(rén),不论怎么(me)做都(dōu)无法满足这类人的要求(qiú)。

  指(zhǐ)责是(shì)一个代际(jì)传承(chéng)的问(wèn)题(tí),喜欢指责别人的人,往(wǎng)往有个喜欢(huān)指责(zé)他们(men)的(de)父母,在他们的父母看来,他们没有优点,不应该犯错,在都是你不好、都是你的错、都是(shì)因为你的批评中(zhōng)长大。

  因(yīn)此,他们(men)非但(dàn)不会(huì)变(biàn)得(dé)宽容理解,反(fǎn)而(ér)会内化他们的父母的形象,在(zài)内(nèi)心塑造(zào)一(yī)个(gè)无(wú)比严厉的批评者,对自(zì)己和对他人都十分(fēn)挑剔(tī)。

  被指责(zé)长大的人(rén)活成了他们(men)父母的模(mó)样,用指责来诱导他(tā)人,来验证早年(nián)经(jīng)验(yàn)的正确(què)性。

  如果你想(xiǎng)要改善和(hé)这类人(rén)之间的(de)关(guān)系,就不能受其潜意识诱导,而要在他每一次指责的时候肯定(dìng)他。

  3、控制

  双(shuāng)方的(de)关系越亲(qīn)密,就越容易发(fā)生情感操控的情(qíng)况(kuàng)。

  全球反情(qíng)感(gǎn)暴(bào)力(lì)专家(jiā)、美国著(zhù)名心理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯(sī)在她(tā)的(de)书(shū)《情感操纵》中(zhōng),认为亲密关系(xì)中(zhōng)的情感(gǎn)操(cāo)纵(zòng),指的(de)是运用情感(gǎn)成(chéng)为伤(shāng)害对方的武器,支配、胁迫(pò)他人,从而(ér)使自己的目的得(dé)以达(dá)成。

  电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈(mā)妈(mā)宋倩的关系便可以体现这一点,宋倩对(duì)英(yīng)子说(shuō)的最多的话就是(shì):英(yīng)子(zi),你可是妈的(de)一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈(mā)是和你最亲的人了,还能害你呀!这样的缺(quē)乏(fá)边界的情感关系,会(huì)让(ràng)人变得窒(zhì)息,英子最(zuì)后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的(de)人如何自救(jiù)

1、你身上的所有特质,一(yī)定(dìng)在(zài)某个时(shí)候帮过你

无论(lùn)是你的谨慎、焦虑、共情(qíng)能力、观(guān)察(chá)能力、适应能力(lì)等等。

  缺爱的(de)孩子,经历的童(tóng)年肯定有特别不容易(yì)的一(yī)面,但(dàn)也有(yǒu)特别强大的(de)一面。

  如(rú)果(guǒ)你小时(shí)候很孤单(dān),少有人陪伴(bàn)和照顾。

  那(nà)你为了活下来,往往会更加独立,有超过同龄(líng)人的生活自(zì)理能(néng)力;如(rú)果你父母情绪比(bǐ)较暴躁(zào),那你(nǐ)为(wèi)了(le)家庭(tíng)和(hé)睦,让父(fù)母少生(shēng)气,就会不知不觉练就(jiù)超过同龄人的情(qíng)绪观察能(néng)力和共情能力(lì),时间长(zhǎng)了就像有(yǒu)情绪读心术一样(yàng),能准(zhǔn)确把握别人此时此刻(kè)的情绪,更知(zhī)道(dào)别人想听(tīng)的话和希望你(nǐ)做的事(shì);如果你的(de)父母把你(nǐ)交给亲戚(qī)朋友老师轮流带,那你就(jiù)会练就很强的适应能力(lì),甭管跟谁都能相处,不怕(pà)陌(mò)生(shēng)的环境(jìng)。

  苦涩的背后,你(nǐ)也被赋予了特(tè)殊力(lì)量。

  这些力量在你的过去帮助(zhù)过(guò)你,在未来依(yī)然会在某(mǒu)个(gè)角度帮(bāng)助(zhù)你。

  你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们,而是感谢(xiè)它们(men),拥抱它们,善(shàn)用它们(men)。

  它(tā)们其实早就成为(wèi)了你的(de)一部(bù)分。

  经历了种种苦涩后,你(nǐ)值得被爱(ài),你身上附加的(de)种种力量也值得被爱。

2、让成年的你(nǐ),重新抚养内心里那个(gè)孤(gū)独的(de)内在(zài)小孩(hái)长大

<说女的炮台是什么意思,说女生是炮台啥意思/p>你想要自(zì)愈,意味着你已经意识到自己心里有(yǒu)需要被(bèi)疗愈的地方。

  而那个地方藏着的,其实就是你内(nèi)心深(shēn)处那个弱(ruò)小(xiǎo)的(de)孩子(zi)。

  这个孩子是(shì)你(nǐ)潜意识(shí)里童年(nián)的缩影。

  曾经,那是个无(wú)助的孩(hái)子(zi),但(dàn)现在,这个孩(hái)子(zi)有了依靠。

  那(nà)个依靠,就是(shì)如今成年的你。

  你可(kě)以重新接纳他,给他无条件(jiàn)的爱,把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。

  当你的内心小孩成长了,觉醒了,放开了,不再(zài)恐惧(jù)了,再加上帮助(zhù)过你的特质(zhì)加持,你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子(zi),更加有(yǒu)力量(liàng)。

  尼采曾说:杀不死我的(de),会使我更(gèng)强大。

  大成(chéng)就(jiù)者(zhě),往往都曾经历(lì)常(cháng)人(rén)所不能承受之痛。

  你经历过的伤痛,不(bù)只是伤(shāng)痛,更是潜在的能量。

  接纳真实的自(zì)己(jǐ),善用你特(tè)殊经历赋予你(nǐ)的(de)特质,发挥出更大的(de)潜能(néng)。

3、用该怎么做代替为(wèi)什么

艾利希·弗(fú)洛(luò)姆告诉我们(men):大(dà)多(duō)数人认(rèn)为爱(ài)仅说女的炮台是什么意思,说女生是炮台啥意思仅是一种(zhǒng)心神荡漾的情感,体验(yàn)爱(ài)全靠偶然并且(qiě)只有幸运才能坠入爱的(de)情网。

  他们(men)将爱情问题首先看做是(shì)一个被爱的问题,而不是去(qù)爱和有没有能力去爱(ài)的问题。

  但是,爱(ài)其(qí)实是一门艺术,需要(yào)人(rén)们有(yǒu)相关的(de)知(zhī)识并(bìng)付出相应的(de)努力。

  非安(ān)全型人格其实(shí),是没有爱的能力的,因为缺爱,他(tā)们在两性关系中,更多(duō)的是(shì)索取。

  依据艾利(lì)希·弗(fú)洛姆的理论,其实爱(ài)的(de)能力,应该是有勇(yǒng)气不计回报的去(qù)爱一个(gè)人,全心全意的为对(duì)方好。

  在(zài)爱的(de)过程中,促使我们成长,让我们得(dé)到幸(xìng)福(fú)。

  在我(wǒ)们年幼的时候,如果(guǒ)你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略。

  长大(dà)之后,你需要有意识的知道,你(nǐ)妈妈那时(shí)候需要工作(zuò),保证(zhèng)你(nǐ)的生活。

  你(nǐ)爱(ài)着你的(de)母(mǔ)亲,其实就(jiù)更(gèng)不(bù)应该去(qù)记恨她那么久,那么(me)多年(nián)。

  你需要(yào)与自己和解,你(nǐ)欠你母亲一(yī)句原谅。

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