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学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法有哪些呢,学好英语的最(zuì)有效方法有哪些英文

  初中生学习(xí)英语一定要注意(yì)自(zì)己的学习(xí)方法,下面(miàn)为(wèi)大家总结(jié)了(le)初中生学(xué)好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法,仅供(gōng)大(dà)家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在(zài)清晨阅读英语,每(měi)天就朗诵一(yī)篇文(wén)章(zhāng)即可。

  这一篇文(wén)章(zhāng)连(lián)续朗(lǎng)诵至少十遍(biàn)。

  但每一(yī)遍朗诵,都要非(fēi)常投入(rù),就假装(zhuāng)自己是(shì)美国或英国的电视台主持人(rén)在主持节目(mù)和主播,你不是在读英语而是在(zài)用(yòng)心声情并茂地讲故事。

  你会发(fā)现你一(yī)遍比一遍(biàn)朗诵(sòng)的好(hǎo),这个可(kě)以快速培养(yǎng)你的(de)英语语感。

注重(zhòng)时态和语态的(de)运用

  初(chū)中英语学(xué)习八大时态,但(dàn)是重点(diǎn)考察五大时态(tài)---一(yī)般将来(lái)时、一般(bān)现在时、一般宁波华茂外国语学校学费多少高中,宁波华茂外国语学校学费多少一学期(bān)过去时(shí)、现在进行时、现在(zài)完成时。

  语态分为主动语态与(yǔ)被动(dòng)语(yǔ)态(tài),难点在(zài)于被动语态的学习。

  中考(kǎo)主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来(lái)时、一般过去时(shí)和含有情态(tài)动(dòng)词的被动语(yǔ)态(tài)。

  学习方(fāng)法:理(lǐ)解概(gài)念(niàn),牢记(jì)公式(shì),熟记(jì)标志,准(zhǔn)确运用。

做作业(yè)之前(qián)先复习

  在初(chū)中英语(yǔ)学习(xí)中(zhōng),做作业(yè)之前先复习(xí)也很重要。

  复习能巩固之(zhī)前学过的知识,强化学习效果。

  每(měi)天上完英(yīng)语(yǔ)课之后,对(duì)于老师布置的作业,先不(bù)要急着(zhe)去(qù)做,而(ér)是要先将当天(tiān)老师(shī)讲过的知识点以及课(kè)本上的内容仔(zǎi)细复习(xí)一遍,然后再去做作业。

  这样不仅(jǐn)能让做作(zuò)业的(de)正确(què)率增高,同时也(yě)达到了(le)温故知新的效果(guǒ)。

课下进行大量阅(yuè)读(dú)

  要具(jù)备(bèi)一定的(de)英语听、说(shuō)、读、写能(néng)力,首先要掌握一定的词汇(huì)量。

  快速扩(kuò)大词汇量的最好办(bàn)法就是进行(xíng)多(duō)种体裁(cái)文章(zhāng)的大(dà)量阅读。

  理解和(hé)速度(dù)是阅读的(de)两(liǎng)项基(jī)本功,两者(zhě)缺一不可。

  语言学家和心理学家的研究证(zhèng)明:加深理解可以加快读速;反(fǎn)过来,读速的加(jiā)快也能(néng)加深(shēn)理解(jiě)。

  两者是相互(hù)促进的。

怎样学好(hǎo)英语最有效的方法有哪些?

  综述:学(xué)习英语(yǔ)最(zuì)最重要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的就是单词了,毕(bì)竟(jìng)英语词(cí)句是(shì)有(yǒu)多个(gè)单词(cí)组(zǔ)成的,所(suǒ)以要学会如何扩充自己(jǐ)单词量(liàn宁波华茂外国语学校学费多少高中,宁波华茂外国语学校学费多少一学期g);大致可以通过阅(yuè)读、生词记(jì)忆等方式来(lái)增(zēng)加新词汇量(liàng),如果出现无法记(jì)忆的新单词或者难度较大的单词记(jì)得记录一下,并不断的去使用新单词,这样总(zǒng)归比你不断(duàn)的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题(tí)思路(lù)

  在学槐坦铅英语(yǔ)的过程当(dāng)中(zhōng)相信每一(yī)个人都有遇到(dào)过难题,而这些(xiē)难(nán)题(tí)有些人则选择逃避,有些(xiē)人则(zé)选择直视,所以要学会信或(huò)如何去解决(jué)问题,养成解决问(wèn)题的思维方式,要想(xiǎng)培养自己解决问题的能力(lì)最(zuì)好(hǎo)的方法(fǎ)就是不(bù)断的给自己制造一些新的问(wèn)题,由简入难的(de)创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的最终目的就是交流,因(yīn)而要(yào)想(xiǎng)从根本(běn)上学好(hǎo)英语,交流(liú)就是必不可(kě)少的,所(suǒ)以学要学会(huì)如何(hé)将自己(jǐ)学到的通过(guò)交流分享(xiǎng)出(chū)去,与别人多(duō)多互(hù)动交(jiāo)流,一方面对自己的英(yīng)语(yǔ)思维方式有好处,一方面也可(kě)以突(tū)破自身英语交流(liú)的心理障碍,时间一长也(yě)容易形成(chéng)肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

  需要(yào)为自(zì)己建立一个固定的语言学(xué)习(xí)环境。

  在这(zhè)样(yàng)一个(gè)语言学习环境中,我们(men)会(huì)慢(màn)慢自(zì)然地学习它。

  如果一个(gè)根本不会说英语的(de)人被扔(rēng)到(dào)国外,即使他的英语水平更差,当他(tā)回来(lái)的时(shí)候(hòu),他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立(lì)英语学习自信(xìn)心

  学习中(zhōng)最忌(jì)讳的是钓鱼(yú)三天,晒(shài)网(wǎng)两(liǎng)天,所以在学习的过程中。

  我们(men)必须学会(huì)树立(lì)学习的(de)自信,并不断地(dì)告诉自己(jǐ),我(wǒ)们可(kě)以做到。

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