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垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么意思，垂听与聆听,倾(qīng)听的(de)区别是什么(me)

　　垂听与聆听，倾听的(de)区别：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听(tīng)”的意思(sī)，强调的是用心(xīn)思(sī)考仔细地(dì)细(xì)听。

　　如(rú)聆(líng)听先(xiān)生(shēng)的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向(xiàng)前用尽（力量(liàng)）细心地听(tīng)取”，含有尊重的意(yì)思(sī)，如倾听民意。

　　二(èr)、使用对象不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关人(rén)的活动(dòng)，也可用于具(jù)体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上对下的“听”日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的(de)感(gǎn)情(qíng)色彩，就(jiù)是凭借(jiè)听觉器官接受言语信息(xī)，进(jìn)而通(tōng)过思维活(huó)动达到认知、理解的全过程。

　　一般指上级(jí)对下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等，因此一(yī)般表示(shì)上级听取(qǔ)下级的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色(sè)彩，一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关(guān)人的(de)活(huó)动(dòng)，也可用于(yú)具体(tǐ)的(de)事物，如风(fēng)声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听和倾听有(yǒu)什么区别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近(jìn)于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用于(yú)书面语(yǔ)，常指仔(zǎi)细注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转(zhuǎn)过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬敬听别(bié)人讲话。

　　或者是(shì)认真听猛渗别(bié)人(rén)的话。

　　聆听更像是(shì)上级对(duì)下级的(de)训话，而(ér)倾听是一(yī)种与(yǔ)人的尊重(zhòng)。

扩(kuò)展资(zī)料

　　一，倾听要点：

　　克服(fú)自我(wǒ)禅岩中(zhōng)心：不要(yào)总(zǒng)是谈论自己

　　克服(f日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗ú)自以(yǐ)为是(shì)：不要总想占主导地位

　　尊重对方：不(bù)要打断对话，要让对(duì)方把话说完。

　　不能去深究那些不重要或不相关(guān)的细(xì)节而打断话(huà)。

　　不要(yào)激动(dòng)：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗观(guān)点(diǎn)，不要急切地表达建议，不要因为与对方(fāng)不(bù)同的见解而产生激枝袭(xí)脊(jí)烈的争执。

　　要仔细地(dì)听(tīng)对(duì)方说些什么(me)，不要把精力放(fàng)在思考怎样(yàng)反(fǎn)驳对方？

参考资(zī)料百度百科-倾(qīng)听(tīng)

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