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小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)画法ppt,小学修改符号的画(huà)法及参(cān)考资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号(hào):表明增补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对调号:表明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字句位(wèi)置,三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。

修(xiū)改符(fú)号的作用(yòng)和画法

  1.改(gǎi)正号:表明需(xū)要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来(lái),再(zài)用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除号(hào):表(biǎo)示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

  3.增补号(hào):表(biǎo)明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

  5.转移号:表明词(cí)语(yǔ)位置的转移,将要转移的部分圈起来,并(bìng)画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

  6.接(jiē)排号:表明两行文字之间应接排,不需另(lìng)起一(yī)行。

  7.另起号:表明要另起一(yī)段(duàn)。

  需要另起一段的地方(fāng),用引(yǐn)线向左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

  8.移(yí)位号:表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

  用箭(jiàn)头或(huò)凸(tū)曲线(xiàn)表(biǎo)示,使用箭头,是(shì)表示(shì)移至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线,是表示(shì)把符号内的文字(zì)移至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置(zhì)。

  9.排齐号:表(biǎo)明应排列整齐。

  在行列中不齐的(de)字句上下(xià)或(huò)左右画(huà)出直线。

  10.保留号:表(biǎo)明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

  在(zài)改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号,并(bìng)在(zài)原删除(chú)符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

  11.加空(kōng)号(hào):表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

  符号画在字与字之间(jiān)的上(shàng)方,行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

  12.减空号(hào):表明字与字(zì),行与行之间减空。

  符号使用方法同(tóng)上。

  13.空字号:表(biǎo)明空一字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

  14.角码(mǎ)号:用以(yǐ)改正上下(xià)角码的位置。

  15.分(fēn)开号:用以分开(kāi)外文字母。

修改符(fú)号画法图(tú)片(piàn)

小学修改符号(hào)的用法及(jí)画法

  小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法详细介(jiè)绍(shào)如下:

  一、小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)

  1、删除号:用(yòng)来删(shān)除句(jù)子或者文章(zhāng)中,不必要的多余的词语和句子。

  替(tì)边号,替换(huàn)句(jù)子或者文(wén)章(zhāng)中表达不正确的形容词(cí)或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者(zhě)内容。

  对调号对调句子(zi)或文(wén)章(zhāng)中(zhōng)错乱的(de)语序。

  调遣号用法跟(gēn)对调号一样,但是调换(huàn)的位置比(bǐ)去巴基斯坦办签证多少钱,去巴基斯坦需要签证吗对调(diào)号要灵活(huó)。

  3、句号:表示陈(chén)述句末(mò)尾(wěi)的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

  例春天的百花(huā)送来了浓香,请你再说一(yī)遍,谁(shuí)不知道这件事是(shì)他(tā)做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的(de)祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

  这是(shì)多么平(píng)静的一(yī)片原野,世界上哪有不包含矛盾的(de)事物。

  5、分(fēn)号(hào):表示复句中并列分句(jù)之间的停顿,有分清(qīng)分句层(céng)次的作用。

  凡是复句(jù)中用逗号不能很(hěn)清楚地(dì)表示层(céng)次的地方就用分(fēn)号。

  他身(shēn)材很高大,青白(bái)脸色(sè),皱纹间夹些(xiē)伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子(zi)。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之处圈(quān)起来毕态,再用引线引到空白处改正。

  删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

  增(zēng)补(bǔ)号(hào):表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时(shí)可用线(xiàn)画(huà)清增补的(de)范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

  2、转(zhuǎn)移号(hào):表明词语位置的转移,将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来,并画(huà)出引线指向转移部位。去巴基斯坦办签证多少钱,去巴基斯坦需要签证吗

  接(jiē)排号:表(biǎo)明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排,不需另起(qǐ)一行。

  另起号:表(biǎo)明要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段的(de)地方,用引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用(yòng)箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示,使用(yòng)箭(jiàn)头(tóu),是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线(xiàn)的(de)位(wèi)置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列(liè)中不齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

  4、保留号:表明改错(cuò)或删(shān)错后需(xū)保留原状。

  在改(gǎi)错或删错(cuò)处的(de)上方或下方画出三角符号,并在(zài)原(yuán)删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线(xiàn)。

  加空号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符号画在字与字之间的上方(fāng),行与(yǔ)行之(zhī)间的(de)左右(yòu)处。

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