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垂听与聆听,倾听的区(qū)别是(shì)什么(me)意思，垂(chuí)听(tīng)与聆听(tīng),倾听的(de)区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听”侧(cè)重于“聆”，即“听”的(de)意思，强调的是用心思考(kǎo)仔细地细听(tīng)。

　　如聆听先生(shēng)的教(jiào)诲(huì)。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即(jí)“身子向(xiàng)前用尽（力量(liàng)）细(xì)心地(dì)听取”，含有尊重的意(yì)思，如倾听(tīng)民(mín)意。

　　二、使用对象(xiàng)不(bù)同：1、“聆听”一般多(duō)用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人(rén)的(de)活动，也可用(yòng)于具(jù)体的事物(wù)，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”一般多用于上对下的“听”，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感情(qíng)色彩，就是凭借听觉器官接受言(yán)语信息，进而(ér)通过思维活(huó)动达到认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指(zhǐ)上级(jí)对下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此一般表示(shì)上级听取(qǔ)下级的(de)意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色彩，一(yī)般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等(děng)有(yǒu)关人的活动，也可用(yòng)于(yú)具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

聆听和倾听(tīng)有什么(me)区别？

　　区(qū)别(bié)如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五百》:"聆听前(qián)世，清视在下(xià)，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于(yú)书(shū)面语(yǔ)，常指仔细注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或(huò)者是(shì)认(rèn)真听猛渗别人的(de)话。

　　聆听更像(xiàng)是上级对下级的(de)训话，而(ér)倾听是一种与人(rén)的(de)尊重(zhòng)。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾(qīng)听(tīng)要点：

　　克服自我禅岩中心：不(bù)要总是(shì)谈论(lùn)自己

　　克(kè)服(fú)自以为是：不要(yào)总想占主导地位

　　尊重对方：不要打(dǎ)断对(duì)话(huà)，要让(ràng)对方把(bǎ)话(huà)说完。

　　不能去3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米深究那(nà)些不重要或不相关的细节而(ér)打(dǎ)断话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙下结论(lùn)，不要急于评价对(duì)方的观点，不要急切(qiè)地表达建(jiàn)议(yì)，不(bù)要因为与对方不同的见解而产生激枝袭脊烈的争执(zhí)。

　　要仔细地听对方(fāng)说(shuō)些(xiē)什么，不(bù)要(yào)把(bǎ)精力放在(zài)思(sī)考怎样反驳对方？

参考资(zī)料百度百科-倾听

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