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别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了

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猴子摘(zhāi)玉(yù)米(mǐ)的故事原版及寓意是什么,猴子摘玉(yù)米的故事(shì)原版(bǎn)及(jí)寓(yù)意和象(xiàng)征

  小猴子掰玉米的故事讲(jiǎng)述的是一只小猴(hóu)子下(xià)山,看见一块(kuài)玉米地便(biàn)掰了一块(kuài)玉米,可是没走多远又看(kàn)到了桃子,便(biàn)扔了(le)玉米(mǐ)摘桃子(zi)。

  这样(yàng),它(tā)又遇到了(le)西瓜,又遇到了兔子,可是最后它却(què)什(shén)么也(yě)没带回家。

猴子摘玉米的(de)故事原版

  有一天,一只(zhǐ)小猴(hóu)子下(xià)山来,它走到一块(kuài)玉米地里,看见玉米结(jié)得又大又多,非(fēi)常高(gāo)兴(xīng),就掰了一个,扛着往前走。

  小猴子(zi)扛着玉米,走(zǒu)到(dào)一棵桃(táo)树下。

  它看见满树的桃子又大又(yòu)红,非常高兴,就扔了(le)玉米(mǐ)去摘桃(táo)子。

  小猴子捧着几个桃子,走到(dào)一(yī)片(piàn)瓜(guā)地里。

  它看见满地的西(xī)瓜(guā)又大又圆,非常高兴,就(jiù)扔了桃子去(qù)摘西瓜(guā)。

  小猴子抱着一个(gè)大西瓜往回走。

  走(zǒu)着走着,看见(jiàn)一只小(xiǎo)兔(tù)蹦蹦跳跳(tiào)的,真(zhēn)可爱。

  它非(fēi)常高兴,就扔(rēng)了西瓜去追小(xiǎo)兔。

  小(xiǎo)兔跑进树林子,不见了。

  小猴(hóu)子只好空(kōng)着手(shǒu)回家(jiā)去。

猴子摘玉米的故事寓(yù)意

  这个故事里的小(xiǎo)猴子不(bù)仅贪婪而且做(zuò)事情没有(yǒu)毅力,不(bù)能坚持(chí),容易半(bàn)途而废(fèi)。

  故事(shì)告诉(sù)我们做事情要(yào)专心致志,不能(néng)半(bàn)途而(ér)废。

  在接受(shòu)新事物(wù)的时候,也可以理解为在追求东西(xī)的时候,首先(xiān)要(yào)考虑自己的容纳量,如果我们的容量有限,那么我们(men)只能(néng)选(xuǎn)择其(qí)中最(zuì)好(hǎo)的,而不是一律地照单(dān)全收。

猴子摘(zhāi)玉米的故事(shì)和道理

   猴子摘玉(yù)米的(de)故事(shì)里的小(xiǎo)猴(hóu)子贪婪(lán)没有(yǒu)毅力,不能坚(jiān)持,容易半途而废。别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了>

  告(gào)诉我(wǒ)们做(zuò)事(shì)要一心(别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了xīn)一意,做事(shì)情要坚持(chí)到底。

  下面是我(wǒ)整理的(de)相(xiāng)关内(nèi)容,供参考。

  

猴子摘玉(yù)米(mǐ)的故(gù)事(shì)

   从前,在(zài)森林里面住着(zhe)一只小猴子,有一天(tiān)它肚子饿了,出来(lái)寻找食物(wù)。

   它走着(zhe)走着,就来到了一(yī)磨肆块玉(yù)米地,里面的玉(yù)米好大啊,猴子可高兴(xīng)瞎迹轿了,摘了(le)很多(duō)玉米,它的双(shuāng)手都捧满了玉米。

  它(tā)捧着玉米往前(qián)走啊走,来到了(le)一片(piàn)西瓜地,猴子一看西瓜大大的,马上将手里(lǐ)的(de)玉米(mǐ)丢了(le),摘了一个大大西瓜,抱着西瓜又往前走(zǒu)了。

   走(zǒu)着走着,猴子(zi)来到了一片花丛中,看(kàn)到美丽(lì)的(de)花朵,猴子又忍不住将手(shǒu)里的(de)西瓜(guā)丢了,摘了满满一手(shǒu)的花朵朵。

  猴子(zi)又接着(zhe)走啊走,由于手里捧着的花朵太香了,吸(xī)引来(lái)了一大堆的蝴蝶,猴(hóu)子马上别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了又(yòu)迫(pò)不及待的将花朵(duǒ)丢了(le),去抓蝴蝶。

   可(kě)是蝴(hú)蝶飞来飞去,猴子一个都没(méi)有抓(zhuā)着,这个时候天黑(hēi)了,猴(hóu)子只好(hǎo)空着双(shuāng)手(shǒu)回家去了...

道理

   1、得到的东西要好好珍惜(xī),虽然说不进步(bù)就等(děng)于退步,但(dàn)是如果你(nǐ)在获取(qǔ)新知识的同时把我(wǒ)们已有的(de)基础知识都丢(diū)掉(diào)了,那(nà)岂不是舍本逐(zhú)末吗?

   2、在接受新事物的时候,也可以(yǐ)理解为在追(zhuī)求东西的时候(hòu),首先要考虑自州孙(sūn)己(jǐ)的容(róng)纳量,如果我们的容(róng)量有限(xiàn),那么我们只能选择其中(zhōng)最好的,而(ér)不是一律(lǜ)地照单全(quán)收。

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