四(sì)川(chuān)高考网上(shàng)填报志愿网(wǎng)址，2020四川(chuān)高(gāo)考志愿(yuàn)报名(míng)网址是高考结束的(de)考生们通常都想要好(hǎo)好的(de)放松一下，这(zhè)是无可厚非(fēi)的，但考生们在(zài)面对志愿(yuàn)填报的(de)时候(hòu)千万不(bù)要盲目选择的。

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　　高考志愿(yuàn)填(tián)报(bào)的注意事项有哪些

　　1、对于高考志愿(yuàn)填报，可以(yǐ)填报(bào)四个(gè)学校，每个学校可以(yǐ)填报六个专业。

　　考生需要注意的是，在填写(xiě)志愿(yuàn)的时候(hòu)，代码一定(dìng)要填(tián)报准确。

　　在填报志(zhì)愿(yuàn)的时候，考生在(zài)填第一个学校的(de)时(shí)候，可以填(tián)的稍微高一点，第二个和(hé)第三个志(zhì)愿可以填和你高考成绩排名差不多(duō)的(de)，最后第(dì)四(sì)个可以填(tián)的稍低一些。

　　这样拉(lā)开梯度来填报高考志愿，比(bǐ)较有保(bǎo)障。

　　2、高考文理(lǐ)类考生填报高考志(zhì)愿采用(yòng)的是平行志(zhì)愿和(hé)整体志愿(yuàn)两种，一般都包含(hán)A、B、C三(sān)所或ABCDE五所院校，每所院校志愿中(zhōng)都包含六(liù)个专业志愿(yuàn)和(hé)一个专业服从(cóng)调剂志愿。

　　而体育类考生在填报志愿的(de)时候可以填报五所院校，但(dàn)是每所院校志(zhì)愿(yuàn)中包含四(sì)个专(zhuān)业志(zhì)愿和一个(gè)专业(yè)服从志愿。

　　3、考生在(zài)填报(bào)平行志愿时要注(zhù)意，平行志愿(yuàn)是有录取顺(shùn)序的，并不是成绩达到各高校的(de)录取(qǔ)条件后，就可(kě)以(yǐ)被几所(suǒ)院(yuàn)校同时录取的(de)。

　　事(shì)实上，考生(shēng)的档案(àn)在投到(dào)某(mǒu)一(yī)所高校后，就不会再到其他的学校，所以(yǐ)对于考(kǎo)生来说(shuō)，投档录取的机会仍(réng)然只有一次。

　　高考志愿填报技巧有哪些

　　了(le)解本科专业目录非常(cháng)重要

　　12个学科门类，92个专业类，506个(gè)专业。

　　(普通高等学校本(běn)科专业目录(2012年))

　　十二个学科门类往下有(yǒu)很多(duō)细(xì)分，在我们本科专业里就是叫专业类。

　　国家教委的专业(yè)目录里92个(gè)专业类，92个专(zhuān)业类(lèi)下面再细分就(jiù)是(shì)506个(gè)专业(yè)。

　　不同的(de)学校开设(shè)的不一(yī)样，招(zhāo)生(shēng)也不一样。

　　506个(gè)专业中比较(jiào)大众化的应该是将近200个专(zhuān)业。

　　特(tè)别要提醒(xǐng)大家(jiā)注(zhù)意工学

　　在92个(gè)专业类里头工学占(zhàn)了31个，占(zhàn)到三分(fēn)之一左右，在专业数506个里，工(gōng)学占了(le)169个(gè)，又(yòu)是(shì)三分之一左右。

　　教育部一个统(tǒng)计(jì)，就全国的大(dà)学生在(zài)校生人(rén)数里(lǐ)学工科的(de)也占了三分之(zhī)一左右(yòu)。

　　所以其实在高考志愿填报(bào)的过(guò)程中，我们很(hěn)多家(jiā)长可(kě)能系数比较多(duō)的(de)，或者说您面临的大学专业选择区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来(zé)里比(bǐ)较多的还是工(gōng)学。

　　比(bǐ)较好(hǎo)就(jiù)业也恰好(hǎo)是工学，因为社会需求(qiú)量非(fēi)常大。

四川高考(kǎo)志愿填报系统入口网址(zhǐ) 附填报网站(zhàn)系(xì)统教(jiào)程

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　　 二、四川高考(kǎo)志愿填报教(jiào)程和指南(nán)

　　 考生高考时，感觉一般会比模拟考试时(shí)的(de)状态(tài)要(yào)好，因此在估(gū)分时可适当地加(jiā)分，但不能过(guò)多(duō)地(dì)加分或减(jiǎn)分，因(yīn)为感觉毕竟是(shì)感觉。

　　同(tóng)时，在估分时还要(yào)注意(yì)一些学科的估分要(yào)点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估分的要数(shù)语文。

　　虽然(rán)客观(guān)题部分比较容易(yì)估(gū)分，但其后的几类(lèi)题由于弹性比较大，考生(shēng)就应该特别注意。

　　例如现(xiàn)代文(wén)阅读部分(fēn)，如果与标准(zhǔn)答案(àn)不一致，则要看与标(biāo)准答案是相近(jìn)还是相悖，如果相近，还要严格(gé)比(bǐ)较(jiào)两者，看(kàn)角区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来度(dù)是否(fǒu)一致。

　　作文评分是(shì)按基础等级与(yǔ)发展等级两个分数进(jìn)行评判(pàn)的，一(yī)个基(jī)础等级50分，发(fā)展等(děng)级是(shì)10分，在发展等级(jí)里有一(yī)项突(tū)出的，都可以加(jiā)1—10分。

　　基础等级(jí)的估分要从主题(tí)、结构到(dào)语言逐项衡量。

　　在第二(èr)部分(fēn)评分中，如果作(zuò)文跑题(tí)，不可能(néng)拿到(dào)发展等级(jí)的(de)分。

　　但是现(xiàn)在(zài)高考的作文(wén)在写作表(biǎo)达方式上，文体限制不大，可以写记叙经(jīng)历(lì)，编(biān)些故事，也(yě)可(kě)以发表议论，展开联(lián)想，这样的要求再跑(pǎo)题(tí)恐(kǒng)怕是很难了。

　　所以在估分的时候不要(yào)过分悲(bēi)观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般(bān)就是按步骤给分(fēn)，没有太多的灵(líng)活性。

　　在估数(shù)学分时，重点在(zài)大题(tí)的估分上(shàng)，要按步骤(zhòu)算(suàn)分，解题的(de)方(fāng)法可能不一样，但是(shì)在步骤(zhòu)上相当的位置会(huì)给同样的分。

　　 物理的步骤(zhòu)分也(yě)是很重要的，但是不一定(dìng)是(shì)非(fēi)得要(yào)和标准(zhǔn)答(dá)案相同。

　　只要叙述得很清楚，逻辑关(guān)系上比较明朗(lǎng)的话，同样会给分。

　　因此(cǐ)，物理答题的步(bù)骤(zhòu)、程序往往(wǎng)比答案还要重要。

　　一(yī)般情(qíng)况下：考生估(gū)分(fēn)可能会(huì)偏高，因为考生只会对答(dá)案(àn)，认为答(dá)案对了就会得分。

　　而物(wù)理阅卷更注重(zhòng)答案是怎样来的，根(gēn)据是什么。

　　有些考生(shēng)答案也许错了，可他得的分也(yě)许比答案对的考生高，原(yuán)因(yīn)之一就是解答过程的完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政治题的估(gū)分，不(bù)是答(dá)得内容越多越给分，而(ér)是要看(kàn)是否将观(guān)点答(dá)出来了，才(cái)能给分。

　　因此(cǐ)，政(zhèng)治(zhì)估分应把“踩点(diǎn)”和“踩意”相结合，也(yě)就是(shì)说不一定完(wán)全“死(sǐ)抠”标准答案(àn)，只(zhǐ)要表达(dá)的意思(sī)比较接近标准答(dá)案，表述(shù)清楚(chǔ)、明确(què)就可以适当(dāng)给自己加分。

　　但这种(zhǒng)“踩(cǎi)意”也不(bù)是无(wú)边无沿(yán)，还要以标(biāo)准答案为纲，要(yào)把握好这(zhè)个度。

　　 4.历史。

　　历(lì)史估分容易偏高(gāo)。

　　考生在估分时应注意以下(xià)几点：①在1分的分点下常(cháng)包括若干句话，一般(bān)情况下，只要答(dá)上了一个神猜(cāi)方面(miàn)的一句话(huà)，就能加上(shàng)这1分了。

　　②答(dá)题里面如果出现判断错误，后面的即(jí)使答对了，也(yě)不(bù)要给(gěi)自己加分。

　　因(yīn)为判(pàn)断错了，阅卷者(zhě)就不再往(wǎng)下看了。

　　③估(gū)分要(yào)注意抓关键词，虽(suī)然你(nǐ)的答案(àn)所(suǒ)有的(de)话和标(biāo)准答(dá)案都比(bǐ)较相像，但最关键(jiàn)的那个词没有(yǒu)，也不要加分，因为阅卷时(shí)就(jiù)是找那(nà)个关键词(cí)。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英语最好按(àn)照自(zì)己平(píng)时的情况估分，因为英语考题客观题比重大，估分相对容易，比较难估的只是作文(wén)。

　　在对作文(wén)进(jìn)行估分时，最好(hǎo)按照自己(jǐ)平时的情况估分。

　　 学生(shēng)第一遍估分可以把自(zì)己认(rèn)为“可(kě)得可不得”的分数(shù)全(quán)部算(suàn)在得分(fēn)之列；第(dì)二遍再按此方(fāng)法细估一遍，找一个平均值；第三遍是(shì)把(bǎ)这部分(fēn)分数全部排(pái)除(chú)在(zài)外；第(dì)四(sì)遍按(àn)此方法细估(gū)；第五(wǔ)遍(biàn)是用最高得分键(jiàn)锋加上最(zuì)低(dī)得分，然后(hòu)得平均(jūn)分；第六遍是用细估的最(zuì)高分加上最低(dī)分得平均(jūn)分，最后再(zài)平均(jūn)。

　　一般情况下，学生(shēng)估(gū)分高低(dī)与学生本人的(de)性(xìng)格有很大的(de)关(guān)系，因此家长、老师也(yě)应(yīng)结(jié)合(hé)学生具(jù)体情况因人而异。

　　 高考估分时应充分考(kǎo)虑以下三种情(qíng)况(kuàng)：

　　 第一种情(qíng)况，估(gū)分之前要吃游(yóu)亮型透标准答案，然后(hòu)回忆自己答题的情况如何。

　　题目(mù)不仅要答对，还(hái)要看答得是否完(wán)整(zhěng)。

　　因为(wèi)少一个步骤或少一个论点，都(dōu)会被扣分；第二种情况，对于结(jié)果错了的答题(tí)不能全盘否定，有些时候中间(jiān)的某些步骤是对(duì)的，也可(kě)能会得(dé)分。

　　但是，这(zhè)种(zhǒng)情况下，分数要(yào)往(wǎng)低处估。

　　如果解答(dá)的方法和标准(zhǔn)答案不一致(zhì)，最(zuì)好(hǎo)请老师来把(bǎ)关。

　　第三种情(qíng)况，考生要检验自己(jǐ)是否运用了一些未经(jīng)推导的公式。

　　也就是说，只有课(kè)本上(shàng)黑体字的公(gōng)式和定理才能直接引用，否则也会被扣(kòu)分(fēn)。

　　另外，那(nà)些(xiē)平时粗心(xīn)大(dà)意(yì)的考生还(hái)要注(zhù)意，考试(shì)时不要有漏写、漏答的情况出(chū)现，譬如，在做应(yīng)用题(tí)时，为了节约时间，经常不写“答(dá)”字(zì)。

　　如果在高考中出现这种(zhǒng)情(qíng)况，当然会(huì)被扣(kòu)分。

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