小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说(shuō)明方法及作用(简短)是六(liù)种(zhǒng)常用说明方法分别是举例子、引资(zī)料、作比(bǐ)较、列数字、分(fēn)类别、打比方的(de)。把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁p>

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小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(简短)

　　举例子的作用是使(shǐ)文(wén)章表达的意思更明(míng)确，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体地(dì)说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来说明事物，使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化，以便读(dú)者理(lǐ)解，这种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用(yòng)举(jǔ)事例的说明(míng)方法(fǎ)说明事(shì)物或(huò)事(shì)理(lǐ)，一要注意例子的(de)代表性，二(èr)要注(zhù)意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确(què)，读者更(gèng)能理解，具(jù)体地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为(wèi)了使说明的(de)内容更(gèng)充实具体(tǐ)，更(gèng)具说服力，可(kě)以引用一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资(zī)料的范围很广，可以是(shì)经(jīng)典著作，名家名(míng)言，公式定律，典故谚语等(děng)。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现说明文语言(yán)的准(zhǔn)确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文(wén)更(gèng)具诗情画(huà)意。

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象(xiàng)的或(huò)者(zhě)是人们比较陌生的事(shì)物，可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉(xī)的事物和它比较(jiào)，使读者通(tōng)过比较得到(dào)具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的(de)特征(zhēng)也往(wǎng)往在(zài)比较中显现(xiàn)出来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以是异(yì)类(lèi)相比，可(kě)以(yǐ)对事物(wù)进行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了(le)说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化，还可以采用(yòng)列数字的(de)方法，以(yǐ)便(biàn)读(dú)者理解。

　　需要注意的是(shì)，引(yǐn)用较多的(de)数字，一(yī)定要(yào)准(zhǔn)确无误(wù)，不准确的数字(zì)绝对不能用(yòng)，即使(shǐ)是估计(jì)的数字也要有(yǒu)可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用：用(yòng)列(liè)数字的方法进行说明，既能(néng)准(zhǔn)确客观地反映事实(shí)情(qíng)况，又有较(jiào)强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明(míng)文的准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确地(dì)说明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的(de)特征，往往从(cóng)单方面不易说(shuō)清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事(shì)物分(fēn)成(chéng)若干类，然(rán)后依照(zhào)类别逐一(yī)加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法(fǎ)，叫(jiào)分类(lèi)别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰(xī)地说明(míng)了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点，使文章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方(fāng)

　　利(lì)用(yòng)两种不同(tóng)事物(wù)之间的相似之(zhī)处作比较，以(yǐ)突出事物的形状(zhuàng)特(tè)点，增强说明(míng)的形象性和生动(dòng)性的说明方法(fǎ)叫(jiào)做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说(shuō)明(míng)文中的打比方的说明(míng)方法，同(tóng)修辞格(gé)上的比(bǐ)喻还有联(lián)想(xiǎng)是一(yī)致(zhì)的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞(cí)有明(míng)喻(yù)、暗喻、和借喻(yù)，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明(míng)了说明对象的特点，使说明(míng)更通(tōng)俗易(yì)懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学的六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有代表(biǎo)性的、恰当的事例(lì)来说(shuō)明事物特征的(de)说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：使文(wén)章表(biǎo)达(dá)的(de)意(yì)思更明确，使说明的对象(x把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁iàng)更生动(dòng)形象，便于(yú)读者(zhě)理解。

　　例句：我国(guó)名胜(shèng)古(gǔ)迹十分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府(fǔ),普(pǔ)陀山(shān),明(míng)孝(xiào)陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数(shù)量上(shàng)说明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的(de)是，引(yǐn)用的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是估计(jì)的数字，也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使(shǐ)说明对(duì)象(xiàng)的(de)特(tè)点更加精确(què)、科学令(lìng)人(rén)信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次(cì)，改(gǎi)道26次，给两岸人民带(dài)来了深重的苦难(nán)。

　　黄河(hé)是(shì)世界上含(hán)沙量最(zuì)大的大河，其含沙(shā)量(liàng)相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文(wén)中斗老(lǎo)镇将两种类别相(xiāng)同或不(bù)同的事物、现象等加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄(huáng)河是世(shì)界上含沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的修(xiū)辞(cí)手法来说(shuō)明事(shì)物特征的一种说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使抽象的(de)事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人(rén)们都说，黄河是中华(huá)民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明事物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单(dān)方面不(bù)易(yì)说(shuō)清楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等属性(xìng)的异同(tóng)，把事物分(fēn)成若干(gàn)类，然(rán)后依(yī)照(zhào)类别(bié)逐一(yī)加以说明，这(zhè)种说明方法叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：使说明事物的(de)特征条理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸(jīng)的(de)种类很多，总的来说可以分为两大(dà)类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿(chǐ)鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对事物的本质特征作概括的(de)说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解(jiě)释空粗说明对象的内(nèi)涵,使说明更严密(mì)，更通俗易(yì)懂。

　　例(lì)句：两组对边分别平行的四边形叫平(píng)行四边(biān)形。

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