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  假如给(gěi)我三天光明(míng)主要内容(róng)概(gài)括50字,假如给我三天光明主要(yào)内(nèi)容概(gài)括30字是《假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我三天光明》是(shì)美国当代作家(jiā)海伦(lún)·凯(kǎi)勒的(de)散文(wén)代表(biǎo)作的。

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假如(rú)给我(wǒ)三天光明主要内容概(gài)括50字,假如给我三天光(guāng)明主要内容概(gài)括30字

  《假如给我三天光明》是美国当代作家海(hǎi)伦·凯勒的散文(wén)代表(biǎo)作(zuò)。

  她以一(yī)个(gè)身残志坚的柔(róu)弱女(nǚ)子的(de)视角(jiǎo),告(gào)诫身体健(jiàn)全的人们(men)应(yīng)珍惜(xī)生命(mìng),珍惜造(zào)物主赐予的一(yī)切。

《假如(rú)给我三天光明》主(zhǔ)要内容

  《假如给我三天光明(míng)》前(qián)半部(bù)分主要写了海(hǎi)伦变成盲聋哑人后的(de)生(shēng)活。

  刚开(kāi)始(shǐ)的(de)海伦对于生活是失(shī)望(wàng)的,用消极的思想(xiǎng)去(qù)面对(duì)生(shēng)活,情绪(xù)非常的暴躁,常常(cháng)发脾气,扔东西(xī)。

  她感觉(jué)现(xiàn)实生活中没(méi)有爱等(děng)等,她是多么希(xī)望(wàng)能重新得(dé)到光明。

  在她父母的寻求(qiú)下,帮海(hǎi)伦找(zhǎo)到了一位老师——莎莉文(wén)老师(shī),这位老师成(chéng)为了海伦新(xīn)生活的引导(dǎo)者(zhě),使海伦对生活重新充满了(le)希望,充满了(le)激情。

  在(zài)沙莉文老(lǎo)师耐(nài)心的指(zhǐ)导下,海伦学会了阅读,认识了许多的(de)字(zì),也让(ràng)她(tā)知道了爱(ài),感受到了身边无处不(bù)在(zài)的爱。

  随着时间的推移,海伦在老师(shī)和亲人的陪同下,体会到了许多不(bù)同的事物。

  后半部(bù)分则介绍了海伦的求(qiú)学生涯(yá)。

  在海(hǎi)伦的求学(xué)生涯中,海(hǎi)伦遇到(dào)了许多的困难,但同时她也(yě)结识了许(xǔ)多的朋友等(děng)等。

  海(hǎi)伦在学习中,由于她的不屈(qū)不挠的精神,她学会(huì)了说话,写作。

  虽然在这过程中海伦(lún)遇到了(le)一(yī)些不(bù)开(kāi)心的(de)事情,但她并没有放弃(qì)。

  她的努力得到(dào)了(le)回报,成功(gōng)实现了她(tā)的大学梦想,进入(rù)了哈佛大学。

  在(zài)她的大学(xué)生活中由于(yú)生理(lǐ)上(shàng)的缺陷,在繁(fán)重的功课中(zhōng)她非常的吃力,在老(lǎo)师的帮助以及(jí)她(tā)自己的(de)努(nǔ)力下,最终她以优异的成绩大(dà)学毕(bì)业,还掌握了(le)英语、法语、德(dé)语、拉(lā)丁语和希腊语五种语(yǔ)言。

  但大学毕业(yè)后她却遇到了悲伤的事,比如:慈母的去世。

  海(hǎi)伦后(hòu)来还介(jiè)绍了在(zài)生(shēng)活中遇到的一些伟(wěi)人,比如:爱迪生(shēng)、马(mǎ)克·吐温等青岛农业大学专科在哪个校区,青岛农业大学专科在哪里?等(děng)。

  同时也介绍她(tā)体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈(cí)善活动等等。

《假如给我三(sān)天光明》读后感

  寒假(jiǎ)里,我读了《假如给我(wǒ)三天光明(míng)》,感触很深(shēn)。

  马克吐温(wēn)说(shuō):19世纪两个了不起(qǐ)的(de)任人物,一(yī)位(wèi)是拿破仑(lún),一位是(shì)海伦·凯(kǎi)勒。

  她(tā)虽是一(yī)个患有盲、聋(lóng)、哑三种(zhǒng)病的残疾人(rén),但她不怕困难(nán)、积极进取、勇(yǒng)往直(zhí)前的精(jīng)神震惊(jīng)世界。

  我为(wèi)这本书所着(zhe)迷(mí),经常(cháng)读着读着,就忘(wàng)记海伦·凯(kǎi)勒是有生理缺陷的人。

  虽然(rán)她生活在(zài)无光(guāng)、无声、无音的世(shì)界里,但在文章(zhāng)中(zhōng)时常出现“看到”、“听见”,而且对景物描绘充满了(le)色(sè)彩和声音,让我(wǒ)难以相(xiāng)信这是一个盲聋人写出来的文(wén)章(zhāng)。

  海伦·凯勒(lēi)曾(céng)说过:“假如人们把每一天都看作是是(shì)生命的最后一天,那么(me)世界一定会更加(jiā)有意义!”我把眼睛蒙(méng)上,把耳(ěr)朵堵住,把嘴(zuǐ)巴闭上,感(gǎn)受了一小(xiǎo)时(shí)黑暗、孤(gū)寂的(de)生(shēng)活,忽然意识到(dào)自己是多么幸运,一直拥有(yǒu)的眼睛(jīng)、耳朵(duǒ)、嘴巴是多么的珍贵。

  海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒(lēi)的一(yī)生是个传奇(qí),没有(yǒu)因为身体的残(cán)缺放弃自己(jǐ)的(de)生命和对理想(xiǎng)的追逐(zhú),她是用心在(zài)看(kàn)美景,听鸟语,用心在(zài)感(gǎn)受生活(huó)的美好。

  她克服(fú)种种(zhǒng)困难(nán)创造了(le)奇迹,成为世界杰出的人物。

  人的(de)幸(xìng)运与不幸(xìng)运,并非命中注定的(de),而是自己对待(dài)生(shēng)活(huó)的态度所决(jué)定,是(shì)通过自己的(de)努(nǔ)力可(kě)以改(gǎi)变(biàn)的。

  有的人残(cán)疾,但是却(què)健康地活着;

  有的人健康,却像残疾人(rén)一样地活着(zhe)。

  我被海伦·凯勒坚强(qiáng)的意志(zhì)力所(suǒ)折(zhé)服,被她不屈不挠的(de)精神所鼓舞,今后一定会加倍珍惜拥有的一切,用感恩的心热爱生(shēng)活(huó)。

《假如给我(wǒ)三天光(guāng)明》的(de)主要内容是什么?

  假(jiǎ)如给(gěi)我三天光(guāng)明主要内(nèi)容:

  这个故(gù)事(shì)主要讲的是一位名(míng)叫(jiào)海伦.凯(kǎi)勒的女(nǚ)孩在双目失(shī)明,两耳失聪的情(qíng)况下,在莎莉文(wén)小姐(jiě)的帮助(zhù)下,克服常人难以克服(fú)的种(zhǒng)种困难(nán),凭(píng)借顽强(qiáng)的(de)毅力,考入美国(guó)郑昌(chāng)丛高端学府-哈弗大学,并以优异(yì)的成绩(jì)毕(bì)业。

  海伦.凯勒在步入社(shè)会后,她陆续到美国各地及欧洲(zhōu)、亚洲发表演说,为盲人(rén),聋哑人筹集资金,建立了(le)一家家慈善机(jī)构,写了14部作(zuò)品,受到(dào)了世人的崇(chóng)敬。

  激(jī)励人们要勇敢、坚强、乐(lè)观(guān)地面(miàn)对生活,珍(zhēn)惜自己的(de)生(shēng)命(mìng)。

  海伦一生虽然(rán)只拥有(yǒu)过19个月的光明和(hé)声音,但却给全世界人民带来了(le)无穷(qióng)的光明(míng)和希(xī)望!

  扩展(zhǎn)资料:

  假如给我三(sān)天(tiān)光明的创(chuàng)作背景

  海(hǎi)伦·凯勒出生时,本是一个健康(kāng)的(de)婴儿,却(què)在19个月(yuè)大时(shí)被一场突如其来的疾病(bìng)夺去了视(shì)觉和听(tīng)觉(jué)。

  突然变成聋盲人的海(hǎi)伦由于(yú)对外界的恐(kǒng)惧变得狂躁不安(ān),脾气越发暴躁,直至遇到(dào)了(le)改变(biàn)她一生的家(jiā)教(jiào)老师——安妮·沙莉文。

  海伦在沙莉文(wén)老师的帮助下,凭借自己顽强的(de)意志,最终顺利从哈佛大学毕(bì)业。

  这本被(bèi)誉为“世界文学(xué)史上无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》,就是这(zhè)位(wèi)美国(guó)著(zhù)名聋盲女作(zuò)家的代表作。

  该(gāi)书以喊(hǎn)樱自传(chuán)体散文的形式,真实记(jì)录(lù)了(le)这(zhè)位聋盲(máng)女性丰(fēng)富、生动而伟大的(de)一(yī)生。

  在书中,海(hǎi)伦(lún)·凯勒完整地描述了自迅嫌己富有传奇色彩的一生,以一(yī)个身(shēn)残志坚的柔弱女子(zi)的视角(jiǎo),去告诫身体健全的(de)人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

  参(cān)考(kǎo)资料(liào)来源:百度百科-假如给(gěi)我三天光明

  假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明主要内(nèi)容概括50字,假如给我三(sān)天(tiān)光明主要内容(róng)概括30字是《假如给我三天(tiān)光(guāng)明》是美国当(dāng)代作家海伦·凯勒的(de)散(sàn)文(wén)代表作的。

  关(guān)于假如(rú)给我三(sān)天光明主(zhǔ)要内容(róng)概括50字,假如给(gěi)我(wǒ)三天光(guāng)明主要(yào)内容(róng)概括30字(zì)以及假如(rú)给我三天光明主要(yào)内容概括(kuò)50字,假如给我三天光(guāng)明主要内容概(gài)括100字,假如给我三(sān)天光(guāng)明(míng)主要内容概括30字(zì),假如给我三天光明主要内容概括250字,假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明主要内容概(gài)括150字等问题,小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识(shí):

假如给我三天光(guāng)明主要内容(róng)概(gài)括(kuò)50字,假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容概括30字

  《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明(míng)》是美国当代作(zuò)家海(hǎi)伦·凯勒的(de)散文代(dài)表作。

  她以(yǐ)一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体(tǐ)健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予(yǔ)的一切。

《假如给我三天光明》主要内容

  《假如(rú)给(gěi)我三天(tiān)光明》前半部分主要写了(le)海伦变成盲聋哑人后的(de)生活。

  刚开始的海伦对于生活是失望(wàng)的,用消极的思想去面(miàn)对生活,情绪非常(cháng)的(de)暴(bào)躁(zào),常常(cháng)发脾气(qì),扔(rēng)东(dōng)西。

  她感觉现实生(shēng)活(huó)中没有(yǒu)爱等等(děng),她是多么希望(wàng)能重新得到光明。

  在她父(fù)母的寻(xún)求下(xià),帮海伦找(zhǎo)到了一位老师——莎(shā)莉文老(lǎo)师,这位老师(shī)成为了海(hǎi)伦新生活的(de)引导者(zhě),使海伦对生(shēng)活重新充(chōng)满(mǎn)了希望,充满(mǎn)了激情(qíng)。

  在沙(shā)莉文老师耐(nài)心的指(zhǐ)导下,海伦学会了阅读(dú),认识了许多的字,也让(ràng)她知道了爱,感受到了(le)身边无(wú)处不在的爱(ài)。

  随着时间(jiān)的推(tuī)移,海伦在老师(shī)和(hé)亲(qīn)人的陪同下,体会到了许多不同的事物。

  后半部分(fēn)则介绍(shào)了(le)海伦的求学(xué)生(shēng)涯。

  在海伦的求学生(shēng)涯中,海伦遇到了许多的困难,但同时她也结(jié)识了(le)许多的(de)朋(péng)友(yǒu)等等。

  海伦在学(xué)习(xí)中,由(yóu)于她的不屈不挠的精神,她学会了(le)说话,写作。

  虽然在(zài)这过(guò)程中海伦遇到了(le)一些不开心的(de)事情,但她并没有放弃。

  她的努力得到了回报,成功实(shí)现了她的大学梦想,进入了(le)哈佛大学。

  在她的大(dà)学生活(huó)中由于(yú)生理(lǐ)上的缺陷,在繁重的(de)功课中她非常的吃力,在老师的帮助(zhù)以及她(tā)自己的(de)努力下(xià),最终她(tā)以优异(yì)的成(chéng)绩大学(xué)毕业,还掌握了(le)英语、法语、德语、拉(lā)丁语和希腊语五种语(yǔ)言。

  但大学毕业(yè)后(hòu)她却遇到了悲伤(shāng)的事,比如:慈(cí)母的去(qù)世。

  海伦(lún)后来还介绍了在生活中遇到的一些(xiē)伟人,比如:爱(ài)迪生(shēng)、马克·吐(tǔ)温等等。

  同时(shí)也(yě)介(jiè)绍她体会(huì)不同的丰富(fù)多彩的(de)生(shēng)活以及她(tā)的慈善活动等等。

《假如给我三天光明》读后感

  寒假里,我读(dú)了《假如给(gěi)我三天光明》,感触(chù)很深。

  马(mǎ)克吐温说:19世纪两个了不起的任人(rén)物(wù),一位是拿破仑,一位是海伦·凯勒。

  她虽是一(yī)个(gè)患有盲、聋、哑三种病的残疾人,但(dàn)她不怕困难、积极进(jìn)取、勇往直前的精(jīng)神震惊世(shì)界。

  我(wǒ)为这本书(shū)所着(zhe)迷,经常读着读着(zhe),就(jiù)忘记海伦·凯(kǎi)勒(lēi)是有生理缺陷(xiàn)的人。

  虽然她(tā)生(shēng)活在无光、无声(shēng)、无(wú)音的世界里,但在文章中(zhōng)时(shí)常(cháng)出现“看(kàn)到”、“听(tīng)见”,而(ér)且对(duì)景物描绘充满了色彩(cǎi)和声音(yīn),让我难以相(xiāng)信这是一个盲(máng)聋人写出来的文章。

  海(hǎi)伦·凯勒曾说(shuō)过:“假(jiǎ)如人们把每一天都看作是(shì)是生命(mìng)的最后一天,那么世界一(yī)定会更加有意(yì)义!”我把眼睛蒙(méng)上,把耳(ěr)朵堵住(zhù),把嘴巴闭上,感(gǎn)受了一(yī)小时黑暗、孤寂的(de)生活,忽然意识到自(zì)己是多么幸运(yùn),一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵(guì)。

  海伦·凯勒的(de)一生(shēng)是个传奇,没(méi)有(yǒu)因为身体的残缺放弃自己的(de)生命和(hé)对理想的追逐,她是用心在看美景(jǐng),听(tīng)鸟语,用心在感受生活的美好。

  她(tā)克服(fú)种种困(kùn)难创造(zào)了奇迹,成为世界杰出的(de)人物。

  人的(de)幸(xìng)运与不幸运,并非(fēi)命中(zhōng)注定的,而是自己(jǐ)对(duì)待(dài)生活的态度所(suǒ)决定,是通过自(zì)己的努力可以(yǐ)改(gǎi)变的。

  有的人残(cán)疾(jí),但是(shì)却健(jiàn)康(kāng)地(dì)活着;

  有的(de)人健康(kāng),却像(xiàng)残疾人一样(yàng)地活着(zhe)。

  我被(bèi)海伦·凯勒坚强的意志力所折(zhé)服,被(bèi)她不屈不挠(náo)的精(jīng)神所鼓舞,今后(hòu)一定会加倍珍惜(xī)拥有的(de)一切,用(yòng)感恩(ēn)的心热爱生活。

《假如给我三天光明(míng)》的主要内容(róng)是什么(me)?

  假如给我三天光明主要内容:

  这个故事主要讲的是一位名叫海伦.凯(kǎi)勒的女孩在(zài)双(shuāng)目失明,两(liǎng)耳(ěr)失聪(cōn青岛农业大学专科在哪个校区,青岛农业大学专科在哪里?g)的情(qíng)况下,在莎莉文小姐的帮助(zhù)下,克服常人难(nán)以克服(fú)的(de)种种(zhǒng)困难,凭(píng)借顽强的(de)毅力,考入美国郑昌丛(cóng)高端学府(fǔ)-哈弗大学,并以优异(yì)的成绩毕业。

  海伦.凯勒(lēi)在步入(rù)社会后(hòu),她陆续(xù)到(dào)美国各地及欧洲、亚(yà)洲发表演说,为(wèi)盲(máng)人(rén),聋哑人筹集(jí)资金,建立了一家(jiā)家慈善机构(gòu),写了14部作品,受到(dào)了世人的崇敬。

  激励人们要(yào)勇敢、坚强、乐观(guān)地(dì)面对(duì)生活(huó),珍(zhēn)惜(xī)自己的生命。

  海伦一(yī)生虽然只拥有过19个月的光明和(hé)声(shēng)音,但(dàn)却给全世界人民带来(lái)了无(wú)穷的光明和(hé)希望(wàng)!

  扩展(zhǎn)资(zī)料(liào):

  假如给(gěi)我三天光明的创作(zuò)背景

  海伦·凯勒出生(shēng)时,本是一个健康的婴(yīng)儿,却在19个月(yuè)大时被(bèi)一场突如其来的疾病(bìng)夺(duó)去了视觉(jué)和听觉。

  突然变成聋(lóng)盲人的海伦由于对外界的恐惧变得狂(kuáng)躁(zào)不安,脾气(qì)越发(fā)暴躁,直(zhí)青岛农业大学专科在哪个校区,青岛农业大学专科在哪里?至遇到了(le)改(gǎi)变(biàn)她一生的家教老(lǎo)师——安(ān)妮(nī)·沙莉文(wén)。

  海伦在沙(shā)莉文老师的帮助下(xià),凭借自己顽强(qiáng)的意志,最终(zhōng)顺利从哈佛(fú)大学(xué)毕(bì)业。

  这本被誉为(wèi)“世界文学史上无与伦比的杰(jié)作”的《假如(rú)给(gěi)我三天光明》,就是(shì)这位美国著(zhù)名聋盲女作家的代表(biǎo)作。

  该书以喊樱自传体散文的形式,真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟(wěi)大的(de)一生。

  在书中,海伦·凯勒完整地描述了自迅嫌己富有传奇色(sè)彩的一生(shēng),以一个身残志坚的柔弱女(nǚ)子(zi)的视角(jiǎo),去(qù)告(gào)诫(jiè)身体健全的人们应珍惜生(shēng)命(mìng),珍惜造物(wù)主赐予(yǔ)的(de)一(yī)切(qiè)。

  参(cān)考资料(liào)来(lái)源(yuán):百(bǎi)度百科-假如给我三天光明

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