保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿”的意思是肚子很空(kōng)，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营(yíng)销饥饿(è)的意思

　　“饥饿”的(de)意思是(shì)肚(dù)子很空，想吃东西(xī)；

　　歉(qiàn)收(shōu)；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽(shū)粟(sù)不足(zú)，末生不禁(jìn)，民必有饥饿之(zhī)色王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥(jī)饿造句(jù)：1、大雪封山了，猴子在饥饿(è)中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥(jī)饿的雌蜘(zhī)蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥(jī)饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在(zài)英(yīng)语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以(yǐ)引申为其(qí)他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道(dào)，我穷我努力。

　　求(qiú)知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习的(de)方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力去(qù)了解“是什么(me)”，而尽量少(sh王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗ǎo)去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语言，很(hěn)多语汇和(hé)句型的用法没(méi)有道(dào)理可(kě)讲(jiǎng)，没(méi)有“为什么”可言，人们就是这样(yàng)用的，就是这样说(shuō)的，记住(zhù)就好。

　　当然(rán)了，仔细分(fēn)析起来(lái)或许(xǔ)可以找(zhǎo)到语法(fǎ)上的解(jiě)释。

　　婴儿时期(qī)，我们(men)学(xué)说话的(de)时候，从来没有(yǒu)问过“为什(shén)么会这么说(shuō)” 吧，但是为什么(me)后来会说的(de)这么(me)好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵(sòng)课(kè)文。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是我们的(de)后天语言，所(suǒ)以必须(xū)将人(rén)家现成的东西反复在脑海里形成神(shén)经反(fǎn)射，不(bù)用关心为什么这(zhè)样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新(xīn)概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是最规范的(de)，结构是(shì)最严(yán)谨(jǐn)的，流传了好几代人，依(yī)然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形(xíng)式的神(shén)经刺(cì)激。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历(lì)背诵大量文章，写大量(liàng)东西，听大(dà)量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在(zài)书上看到，默写，背诵，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力(lì)中听到了这个单词(cí)，能反应过来是它吗?在想表(biǎo)达这种意思的时候，能反应过来应该(gāi)用它吗?……我们当初指手游学说(shuō)话(huà)的时(shí)候，都是无形中进(jìn)行了听，说，读，写等不经(jīng)意的(de)“练习”才全(quán)面掌握了这门(mén)语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于(yú)利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的(de)，一下子花上好几(jǐ)个(gè)小时拼命学英语，是(shì)无济于事的。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分钟(zhōng)的零(líng)碎时间听(tīng)，背一段课(kè)文，记(jì)几(jǐ)个单词，长期坚(jiān)持(chí)，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法，应该(gāi)在可能的场合多多练习使用。

　　不要老是(shì)用自己喜欢或者(zhě)熟悉的单词或者(zhě)句(jù)型，这样的(de)话，新(xīn)学的(de)东西永远得(dé)不到强化，慢慢的又会变的陌生，人(rén)将会永远停(tíng)留(liú)原有的(de)水平。

　　不(bù)断地(dì)将新东西(xī)变为旧东西，又不断接触新东(dōng)西，再将(jiāng)其变为旧东(dōng)西，如此往复，才(cái)能不断(duàn)提高。

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