家贫无从致(zhì)书以观出自哪里，家贫无(wú)从致(zhì)书(shū)以观(guān)每假借(jiè)于藏书之家翻译(yì)是出自(zì)《送东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫(pín)无从致书以观出自哪(nǎ)里(lǐ)，家(jiā)贫无(wú)从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借于藏书(shū)之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭贫寒，没有(yǒu)什(shén)么办(bàn)法买到(dào)书籍学习(xí)，（就(jiù)）常常向有藏书的人家借书，亲(qīn)手抄录，计算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原为什么梅西的人缘远比c罗好文(wén)

　　为什么梅西的人缘远比c罗好余(yú)幼(yòu)时(shí)即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每(měi)假借于藏书(shū)之(zhī)家(jiā)，手自笔录，计日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈(qū)伸，弗(fú)之(zhī)怠。

　　录毕，走送(sòng)之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以是人多以书(shū)假余，余因得遍(biàn)观群书。

　　既加冠(guān)，益慕(mù)圣(shèng)贤之道(dào)，又患无硕师名人与游，尝(cháng)趋百(bǎi)里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达(dá)德隆(lóng)望(wàng)尊(zūn)，门人弟子填其室(shì)，未尝稍降(jiàng)辞(cí)色。

　　余(yú)立侍左右，援疑质(zhì)理，俯身倾耳(ěr)以请；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈(yù)恭，礼愈至(zhì)，不敢出一言以复(fù)；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉。

　　故(gù)余虽愚(yú)，卒(zú)获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得(dé)到书来(lái)看(kàn)，常常向(xiàng)藏书(shū)的人家求(qiú)借，亲手抄(chāo)录，计算着日期按时送还。

　　冬(dōng)天非(fēi)常寒冷，砚台(tái)里的(de)墨汁都结了冰，手指(zhǐ)冻得(dé)不能弯曲和(hé)伸直(zhí)，也不(bù)放(fàng)松读书。

　　抄写完毕(bì)后，便(biàn)马上跑去还书，不敢超过(guò)约定的期限。

　　因(yīn)此有很多人都(dōu)愿意把(bǎ)书借给我，于是(shì)我(wǒ)能够遍观(guān)群书。

　　成年以后(hòu)，我更加(jiā)仰慕古代(dài)圣贤的学说，又(y为什么梅西的人缘远比c罗好òu)苦于不能与学识渊博的老师和(hé)名人交往，曾经赶到数百(bǎi)里以外，拿着(zhe)经书向乡里有道德学问的前辈(bèi)请教。

　　前(qián)辈德高望(wàng)重，门(mén)人弟子挤满了他的屋(wū)子(zi)，他的(de)言辞(cí)和(hé)态度从(cóng)未(wèi)稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在他(tā)左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大(dà)声斥责，我的表情更(gèng)加恭顺(shùn)，礼节更加周(zhōu)到，不敢说一个字反驳；

　　等(děng)到他高(gāo)兴了，则(zé)又去请教。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但(dàn)最终获(huò)得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江(jiāng)县(xiàn)）人(rén)，元末明初(chū)文学家，曾(céng)被明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文(wén)臣之首(shǒu)”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸党案(àn)而被流放茂州，途中(zhōng)病死(sǐ)于(yú)夔州(zhōu)。

　　他的代表(biǎo)作品有《送东(dōng)阳(yáng)马生序(xù)》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫无(wú)从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家(jiā)手(shǒu)自笔(bǐ)录(lù)计日以(yǐ)还是什么意思

　　年幼时(shí)团缓就(jiù)爱学习。

　　因为家中贫穷，无(wú)法得到(dào)书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约(yuē)定日期送(sòng)还。

　　出自明代(dài)文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序(xù)：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘(jué)模结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生散(sàn)吵动感(gǎn)人。

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