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文章(zhāng)目录：

• 1、任继愈人物介(jiè)绍
• 2、教师(shī)的论(lùn)文
• 3、黄敏儿(ér)的研究成(chéng)果(guǒ)
• 4、史际春的部分论(lùn)文

任(rèn)继(jì)愈人物介(jiè)绍

任继愈：出(chū)生于辽(liáo)宁省(shěng)，被誉为东北(běi)三杰(jié)之一，他是中国传统武术著名大师，擅长(zhǎng)形意拳和八卦掌。宋德生：出生于辽宁(níng)省，也(yě)是东北(běi)三杰之一，他(tā)是中国(guó)传统(tǒng)武术界的重要人物之(zhī)一，擅长形意拳(quán)、太极拳和八卦掌。

孔繁森同(tóng)志是优(yōu)秀员，焦(jiāo)裕禄式的(de)好、时代先锋、先锋、领导的(de)楷模、我们学习的(de)好榜样。任继愈（19115-20011），字又之(zhī)，山东平(píng)原人。著(zhù)名哲学家、佛学家、历(lì)史学(xué)家、图书馆馆长、名誉馆长。师从汤用(yòng)彤、贺(hè)麟。

作者：任继(jì)愈 出版：北京(jīng)：中(zhōng)国(guó)社会科学出版社(shè)，2005年。

任(rèn)继(jì)愈，中国佛(fú)教哲学家。山东省平原县人(rén)。1941年毕业(yè)于西南(nán)联(lián)大北京大学研究(jiū)院文学(xué)研究所。后即任教于北京大学哲学系。

教师的(de)论文(wén)

1、“同(tóng)学们都(dōu)听过哪些有趣的(de)故事呢，老师喜欢的(de)故(gù)事(shì)有(yǒu)神话故事、童话故(gù)事，我有一个(gè)习惯，就是喜欢(huān)探究理由，若是这(zhè)个故(gù)事我没看(kàn)明(míng)白或者认为故事没有到结尾的时(shí)候，我会让(ràng)同学们把故(gù)事讲完。

2、教(jiào)师学术(shù)论文是指教师作为(wèi)作者或(huò)参与者在教育(yù)教学领域中撰写的(de)学术性论(lùn)文。

3、教师(shī)经(jīng)验论(lùn)文篇一(yī) 思(sī)想品德(dé)方面： 在(zài)一(yī)年的教育教(jiào)学工作中我能(néng)认真(zhēn)学习国家的有关(guān)教育方针，认真学习(xí)党的先(xiān)进理论知(zhī)识以及党(dǎng)的十七大会(huì)议精(jīng)神，自觉践行(xíng)“三个(gè)代表(biǎo)”精神，热爱教育(yù)事(shì)业，始(shǐ)终不忘(wàng)人民(mín)教师职责，爱学校、爱学生(shēng)。

4、作为一名青年教师(shī)，我们应该以饱满(mǎn)的热情，积极的态(tài)度，加强自身(shēn)职(zhí)业道德素质修(xiū)养，在工作中“明规(guī)范，树(shù)楷模，铸师魂(hún)，”做新时代“四(sì)有”好(hǎo)老师，用师魂铸就幸福教育。 篇二：教师(shī)的青春在爱和责任中奉献 “青春是美(měi)丽的。

5、教师个人学术论文篇(piān)一 教师的角色(sè)期待 摘要(yào)：教(jiào)师的(de)角色期待与规(guī)范是随着社会发展和人们对(duì)教育认识(shí)的(de)深化而逐(zhú)步演进的，不同的主体不同(tóng)的(de)视(shì)角对(duì)教师的角色(sè)期待(dài)也是不(bù)同的。在一(yī)定的社(shè)会历史(shǐ)背(bèi)景中(zhōng)，对教师的角色(sè)期(qī)待也存在着共识。

黄敏(mǐn)儿的研(yán)究成果

1、-1986 北京(jīng)大(dà)学心理学(xué)系，获理学士学(xué)位。研究(jiū)兴(xīng)趣 ：无意识情(qíng)绪、情(qíng)绪调节、身心(xīn)健(jiàn)康。讲授课程(chéng)：心理(lǐ)学导(dǎo)论（本科(kē)课题，专业必修课）； 情(qíng)绪心理学（本(běn)科高年(nián)级课题，专业(yè)选修(xiū)课(kè)）；情(qíng)绪研(yán)究(jiū)专题（研究生课题）。

2、等报(bào)刊(kān)的(de)编辑， [1] 并著有关于编辑的作品(pǐn)。12岁开始接受新(xīn)文学，受鲁迅和文学研究会影(yǐng)响很(hěn)大。孙犁是他参加(jiā)抗日战争(zhēng)后(hòu)于1938年开始使(shǐ)用的笔名。1942年(nián)加入(rù)中(zhōng)国共产党。

史(shǐ)际春的部分论文

物理学方面的(de)论文(wén)篇1 试谈物理(lǐ)学专业电动力学课程教学 动力学(xué)电(diàn)磁(cí)现象的经典的(de)动力学理论。通常(cháng)也称为经(jīng)典电动力学，电动力学是它的简称(chēng)。它研究电磁场(chǎng)的基本(běn)属性(xìng)、运动规律以及电(diàn)磁场和带电物(wù)质(zhì)的相互作用(yòng)。

主要(yào)论著有《经济法总(zǒng)论(lùn)》、《论商法(fǎ)》、《企(qǐ)业(yè)和公司法》、《香港知识(shí)产(chǎn)权法》等，在《中国社会科学》、《法(fǎ)学研(yán)究(jiū)》、《中国法学(xué)》、《光明日报(bào)》、《法学(xué)家》等(děng)刊物(wù)和国外刊(kān)物(wù)上防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正(shàng)发表(biǎo)论文二百余(yú)篇。

“理论研究型(xíng)”论文针对秘书学(xué)或秘书工(gōng)作中(zhōng)某一个(些)问题、现(xiàn)象进行深入分析(xī)、讨论(lùn)并(bìng)得到有意(yì)义结论的论文，主要是释(shì)理(lǐ)，可以(yǐ)对(duì)秘书学专业中已有的(de)理论(lùn)进行阐释，也可(kě)以(yǐ)提(tí)出新的秘书学理论，还可以对中国秘(mì)书发展过程中各种现象进行梳(shū)理研究。

经济法是(shì)调整经济管理(lǐ)和(hé)经济运行过程(chéng)中产(chǎn)生的经济关系的法律规(guī)范(fàn)的总称。作为(wèi)一个独立的(de)法(fǎ)律(lǜ)部门(mén)，经(jīng)济法是我国(guó)社(shè)会主(zhǔ)义法律体(tǐ)系的(de)重要(yào)组成部(bù)分。

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