原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离(lí)异(yì)的(de)。

　　关于原生家(jiā)庭是(shì)指离(lí)异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕以及为什么说原生(shēng)家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭(tíng)对一个人的影(yǐng)响有(yǒu)哪些，离异家庭孩子心理缺(quē)陷，原生家庭缺(quē)爱型抑郁性(xìng)格表现等问题，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)的生活小(xiǎo)知识：

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可(kě)怕

　　原生家(jiā)庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与父母生活(huó)在(zài)一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是(shì)夫(fū)妻双(shuāng)方组成(chéng)的家庭，这样(yàng)的(de)家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正(zhèng)确衡(héng)量原生(shēng)家(jiā)庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是(shì)原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母(mǔ)应(yīng)当关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有(yǒu)了(le)新(xīn)生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要结合(hé)为(wèi)一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上(shàng)从(cóng)对(duì)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多地尊(zūn)重新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己(jǐ)原(yuán)生家(jiā)庭的影响，才(cái)不(bù)致(zhì)将原生家庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和(hé)离(lí)异(yì)家(jiā)庭的孩子(zi)，他(tā)们的(de)成(chéng)长过程就(jiù)是(shì)不一样，缺(quē)少(shǎo)了一(yī)份(fèn)父母(mǔ)的(de)爱(ài)，在十(shí)几年的成长中，对于性(xìng)格、学习、做(zuò)事都有一定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股发自内心(xīn)的自(zì)信，亲(qīn)生父母打骂是怎(zěn)么也进不了孩子心的(de)。

　　但离异(yì)家庭的(de)孩子，就不一样了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的生气越来(lái)越生。

　　那些已经(jīng笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音)离异过的父母或者孩(hái)子(zi)，既(jì)然已经选择(zé)，前(qián)路漫漫，往事(shì)清(qīng)零，让新的一年里有个好(hǎo)运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错的理由(yóu)，因为没了这些爱，你才(cái)要更强大和更(gèng)努(nǔ)力，让自己(jǐ)的以(yǐ)后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什(shén)么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还(hái)未成(chéng)婚(hūn)，仍和父母在一起生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关(guān)怀的原生家(jiā)庭，对子女的性(xìng)格塑造(zào)有着至(zhì)关重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺(quē)乏爱(ài)和温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严(yán)重的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著(zhù)名(míng)心理学(xué)家阿(ā)德勒(lēi)曾说过(guò)这样(yàng)的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被童年治愈;不(bù)幸(xìng)的(de)人，一生(shēng)都在治愈(yù)自(zì)己的童(tóng)年(nián)。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对(duì)孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力(lì)，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠(mò)视，会对孩子的身心(xīn)成(chéng)长(zhǎng)，造成(chéng)深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在这(zhè)样的(de)一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的(de)人生观(guān)、价值观以及世界观，都(dōu)会受到负(fù)面的影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻(pì)自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他(tā)人坦诚(chéng)交(jiāo)流，疏(shū)远了身边人(rén)，也(yě)就会让孩(hái)子(zi)疏(shū)远(yuǎn)了(le)这(zhè)个世界(jiè)，也将会极大地(dì)缺乏(fá)阳(yáng)光、积极、乐观的心(xīn)态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只(zhǐ)注重偏爱一(yī)个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理感受的亲(qīn)子关(guān)系。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭问(wèn)题(tí)都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和(hé)充(chōng)满冲突(tū)的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声(shēng)争吵和(hé)辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他(tā)们成年(nián)后，往往(wǎng)也(yě)会用这种(zhǒng)沟通(tōng)方式去(qù)和他(tā)人相(xiāng)处，这很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在(zài)一个父母(mǔ)双方都(dōu)经常情(qíng)绪低落、互相(xiāng)争吵的(de)环境中长大(dà)，会(huì)大大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们(men)可(kě)能会(huì)产生(shēng)信任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒(jù)绝(jué)和(hé)忽(hū)视

　　孩子需(xū)要父母看(kàn)到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父母(mǔ)不(bù)能(néng)看到孩子真实(shí)的性格，而一味(wèi)用自己理想中(zhōng)的样子去要求孩子，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需要别人对自己的评价，让别(bié)人(rén)告诉自己应该怎么(me)做(zuò)。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父(fù)母却总让他应对(duì)各(gè)种社交场(chǎng)合，孩子并不会真的(de)如(rú)父母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们(men)会因此不能了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的(de)自我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我(wǒ)本(běn)应是(shì)另(lìng)外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本(běn)性(xìng)，一方(fāng)面会(huì)导致孩子(zi)一直(zhí)到成年(nián)都总觉(jué)得自己不够好，另一方面，他(tā)们中的很多人也变成了吹毛求疵的人(rén)，经(jīng)常用不合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是(shì)一(yī)个(gè)非常复杂的(de)问题，它对孩子(zi)造成的影响用好(hǎo)几篇论文(wén)也说不完(wán)。

　　一般(bān)来说，受到虐待往往会(huì)造成(chéng)这(zhè)些(xiē)后果：低(dī)自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任(rèn)问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和(hé)两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上(shàng)遭到(dào)父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们(men)并不缺(quē)衣(yī)少食(shí)，却(què)从来都感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，和父母(mǔ)之间(jiān)有(yǒu)强烈的距离感。

　　事(shì)实上(shàng)，往(wǎng)往(wǎng)这些父母(mǔ)自(zì)身(shēn)存(cún)在(zài)很严重(zhòng)的问题(他们也(yě)是原生家(jiā)庭的受害(hài)者!)，使他们无法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所(suǒ)以感(gǎn)受不到父(fù)母的爱(ài)，是(shì)因(yīn)为不够(gòu)好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美(měi)主(zhǔ)义者(zhě)，以离谱的高标准(zhǔn)来(lái)要求自己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为(wèi)他(tā)们(men)觉得自己不够好(hǎo)，也就会(huì)很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对(duì)方的尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一个极(jí)端的可能是(shì)，他(tā)们也有可能会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希(xī)望伴侣能够给(gěi)他们那些没有从(cóng)父(fù)母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人(rén)影(yǐng)响很大

　　早年的情感(gǎn)会决(jué)定你的言语，言(yán)语会(huì)决(jué)定你的社会(huì)性，社(shè)会性就是社会(huì)交往的能力，而社会性(xìng)，又会影响到你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具(jù)备判(pàn)断能力时，你最基本(běn)的(de)认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你(nǐ)的(de)世界观、人生观、价值观(guān)受(shòu)到它的强烈影响，而且你为人(rén)处世的方式方法、你思(sī)考(kǎo)问题的方式都会受到(dào)家庭、最(zuì)亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的(de)家风(fēng)、教育和财(cái)力(lì)为个人的长进提供了(le)较好的(de)基础和条件，如果(guǒ)你有幸生在这样的家庭里(lǐ)面，是值得(dé)庆(qìng)幸的(de)事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程度高低来自于你个体独(dú)立的力量和家庭影响的力量对(duì)比：如果你个体独立(lì)的力量越(yuè)大，那他们的影(yǐng)响越(yuè)小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待(dài)型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发(fā)展为(wèi)依赖(lài)类型(xíng)中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子的父母(mǔ)惯用打骂(mà)和贬(biǎn)低的方式教(jiào)育孩子，这容(róng)易让孩子开始(shǐ)自(zì)我否定(dìng)，对(duì)他(tā)人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型(xíng)指(zhǐ)的(de)是父母自身(shēn)有严重的心(xīn)理问(wèn)题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人(rén)，往往看(kàn)到的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点(diǎn)和不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自(zì)己不好的感(gǎn)受(shòu)，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的(de)人，他人(rén)的感受会非(fēi)常糟(zāo)糕(gāo)，就(jiù)像一无是处的(de)人，不(bù)论怎(zěn)么(me)做都无法满(mǎn)足这类人的要(yào)求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个代(dài)际传承的(de)问题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母，在他们(men)的父母看(kàn)来，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在(zài)都是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为你的批评中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因(yīn)此，他(tā)们非但不会(huì)变得宽(kuān)容理(lǐ)解，反而会(huì)内化他们(men)的父母(mǔ)的形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严厉(lì)的批(pī)评(píng)者(zhě)，对自(zì)己(jǐ)和对他人(rén)都十(shí)分挑(tiāo)剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大(dà)的人(rén)活(huó)成(chéng)了(le)他们父母的模样，用指责来诱导他(tā)人，来验证早年经验的正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你(nǐ)想要(yào)改善和这类人之(zhī)间的关系，就不能受(shòu)其(qí)潜意识(shí)诱导，而要在他每一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易(yì)发生情感操控(kòng)的(de)情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美国著名心(xīn)理学博士(shì)丽莎(shā)·阿伦森·方特(tè)斯在她的书(shū)《情感(gǎn)操(cāo)纵(zòng)》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵，指(zhǐ)的是运(yùn)用情感成(chéng)为伤害对方(fāng)的武(wǔ)器，支配、胁(xié)迫他人，从(cóng)而(ér)使自(zì)己的目的得(dé)以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的(de)关系便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上掉下来(lái)的一块肉、妈(mā)是和你最亲的人(rén)了(le)，还(hái)能害你呀(ya)!这样(yàng)的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯定有(yǒu)特别不(bù)容易(yì)的一面，但也有特别强大的(de)一面。

　　如果你小(xiǎo)时(shí)候(hòu)很孤单(dān)，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过(guò)同(tóng)龄(líng)人的生(shēng)活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生(shēng)气，就会不(bù)知不(bù)觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察能(néng)力和共情能(néng)力，时间长了就像有(yǒu)情绪读心术(shù)一样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻的(de)情绪，更知道别人想听的话和(hé)希望你做的(de)事(shì);如果你的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮流带(dài)，那你就会(huì)练(liàn)就(jiù)很强的(de)适应能力，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能(néng)相处(chù)，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋(fù)予了特(tè)殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的(de)过去帮助(zhù)过(guò)你，在(zài)未来依然会在(zài)某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它(tā)们其(qí)实早就成为(wèi)了你的(de)一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你(nǐ)值(zhí)得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量也(yě)值得(dé)被爱。

　　而那个(gè)地方藏着(zhe)的，其实就是你(nǐ)内心深处那个弱小的(de)孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但(dàn)现(xiàn)在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接(jiē)纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩(hái)成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上(shàng)帮助(zhù)过(guò)你的特质加持，你(nǐ)甚至会(huì)比从小一帆风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会(huì)使我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾(céng)经历(lì)常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特殊经(jīng)历赋(fù)予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问(wèn)题首先看做(zuò)是一(yī)个被爱(ài)的问题，而(ér)不(bù)是去爱和有没有能力(lì)去爱的问题(tí)。

　　但(dàn)是，爱其实(shí)是一(yī)门艺(yì笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音)术，需要人们有相关的知(zhī)识并付出相应的努力(lì)。

　　非安全型人格其实，是没有爱的(de)能力的，因为缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多的(de)是(shì)索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱(ài)的能力，应(yīng)该是有勇气不计回(huí)报的去爱一(yī)个人，全(quán)心全意的(de)为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之后(hòu)，你需要有(yǒu)意识的知(zhī)道，你妈妈(mā)那时(shí)候(hòu)需要工作，保(bǎo)证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母(mǔ)亲，其实就更不应该去(qù)记恨(hèn)她那(nà)么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅(liàng)。

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