校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面(miàn)是(shì)校园欺凌不一定在校园内发(fā)生，放学(xué)后同学间的欺(qī)负行(xíng)为(wèi)也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么(me)意思(sī)，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体(tǐ)强(qiáng)壮的学生欺负弱小的(de)学生(shēng)，令其在心(xīn)灵及肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重(zhòng)复发生，而不(bù)是(shì)单一的偶发事件。

　　有时是(shì)一(yī)人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自己有(yǒu)错，而(ér)且受害者怕事，默默承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌的(de)形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚踢，扇打以及(jí)抢夺财(cái)物(wù)等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替(tì)别(bié)人取侮辱性(xìng)绰号等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身边(biān)没有(yǒu)朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络(luò)发(fā)表(biǎo)对受害者不(bù)利(lì)的网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受害者(zhě)的照片进(jìn)行恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校(xiào)园欺凌，教育部首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治(zhì)理方(fāng)案公布：发(fā)生(shēng)校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强(qiáng)中小(xiǎo)学生欺凌综(zōng)合治(zhì)理方(fāng)案》中要求(qiú)，学校在启动调查处理程序10日内须完成(chéng)调查，而在此次北京市各区(qū)公布(bù)的实施方(fāng)案中，除(chú)了(le)对(duì)调查时(shí)间有要求外，对于(yú)事件(jiàn)的及时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例(lì)如北京市东城区在实(shí)施方案中明确提(tí)出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要(yào)在10分钟(zhōng)内(nèi)向上级(jí)单位进行口头汇报，2小时内递交详细(xì)文字材料并随时汇报工作(zuò)进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严重学(xué)校(xiào)直接与司法(fǎ)部(bù)门对接

　　与东城区类似，海淀区(qū)除了(le)要求30分钟内(nèi)口头(tóu)上报区教委外，对于情节较为严重(zhòng)的，还(hái)要求学校要(yào)与属(shǔ)地派出所、司法等部门进(jìn)行对接。

校园暴(bào)力的表现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现具(jù)体如下(xià)：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号；指(zhǐ)责(zé)受(shòu)害者无(wú)用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重(zhòng)复的(de)物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财(cái)产、教科书、衣裳(shang)等(děng)，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明显地(dì)比受害者强(qiáng)，而欺(qī)凌(líng)是在受(shòu)害者未能保护自己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害(hài)者的消极(jí)谣言和闲(xián)话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫(pò)受害者(zhě)做他或她不想(xiǎng)要(yào)做的散搜(sōu)纳，威胁受害(hài)者跟随(suí)命令；

　　7、让(ràng)受害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的体(tǐ)貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入(rù)水平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排(pái)挤(jǐ)受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志(zhì)或论(lùn)坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典》第一(yī)千(qiān)二百(bǎi)条(tiáo)

　　限(xiàn)制民(mín)事(shì)行(xíng)为能力人(rén)在学校或者(zhě)其他教育机构学习、生活(huó)期间受到人身损害，学(xué)校或者其他教(jiào)育机构未尽到教育、管(guǎn)理(lǐ)职责的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第一千二(èr)百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力人或(huò)者(zhě)限(xiàn)制民事行为能(néng李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译)力人在(zài)幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构学(xué)习(xí)、生活(huó)期间，受到幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机(jī)构以外的(de)第三人人(rén)身损害的(de)，由第(dì)三(sān)人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责(zé)的(de)，承担相应的补(bǔ)充(chōng)责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构承担(dān)补充责任(rèn)后，可(kě)以(yǐ)向第(dì)三人追偿。

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